Questões de Concurso
Para operador de rádio
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Para estabelecer uma comunicação bidirecional adequada, o canal, frequência e interferência de códigos eliminadores devem ser os mesmos nos dois rádios. Isso depende do perfil armazenado que foi pré-programado no rádio.
Para garantir essa comunicação bidirecional adequada, são adotadas as seguintes estratégias:
I - Código Eliminador de Interferência: estes códigos ajudam a minimizar a interferência, fornecendo uma escolha de combinações de código.
II - Código de embaralhamento: códigos que alteram as transmissões para som ilegível para que ninguém ouça se não estiver definido para esse código específico.
III - Altura de banda: algumas frequências exigem altura superior a dois metros de antena.
Está (ão) correta (s) apenas:
É importante monitorar o tráfego antes de transmitindo para evitar conversar com alguém quem já está transmitindo.
Para monitorar, é necessário manter pressionado o botão específico para acessar o tráfego do canal. Se nenhuma atividade for presente:
Quando o recurso Economia de bateria está definido como LIGADO (ativado por padrão), a duração da bateria dura mais. A vida útil da bateria é estimada com base no ciclo de trabalho padrão de 5% de transmissão, 5% de recebimento, 90% em espera.
A Bateria de lítio Standard (potência de 2 watts), com a função Economia de Bateria DESATIVADA, tem duração de ______e com a função Economia de Bateria ATIVADA, tem duração de ______.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas:
Em algumas situações podem surgir vozes de terceiros (não de um membro) no canal. Nesse caso o Operador de Rádio deve:
I – ativar a função MUDO.
II - alterar suas configurações de frequência,
III – informar a necessidade de que alterações
correspondentes sejam feitas em todos os rádios do grupo.
Algumas falhas podem ocorrer durante o uso do dispositivo. Quando a falha não permite conversar com outros membros de um grupo, é preciso verificar se:
I – a frequência e frequência de subáudio utilizadas pelo Operador de Rádio/CCO correspondem às usadas pelos outros membros do grupo.
II – sua posição está no alcance efetivo dos outros rádios.
III – está no horário do intervalo dos outros membros.
Está (ão) correta (s) somente:
O LED do rádio ajuda a entender o status atual do rádio.
Em relação ao estado do LED, assinale a alternativa que indica o correto estado do Rádio.
Sobre o conhecimento dos dispositivos, é importante seguir as instruções do manual para carregamento de bateria para que a comunicação mantenha a eficácia necessária.
Acerca da realização do carregamento, conforme a figura
acima, assinale a sequência correta.
“Tower, PT-VCT; we request vectors to the nearest possible area to perform a hold pattern, our undercarriage is presenting a malfunction, we need to troubleshoot before approach”
Which could be the most accurate radio exchange in this situation?
Será que eu me tornei um sintoma da minha época ou essa é uma indisposição que só diz respeito a mim?
Seja como for, tenho achado cada vez mais difícil ler. Neste ano li menos livros do que no ano passado; no ano passado, li menos que no anterior; no ano anterior, menos que no ano que vinha antes. Todo mundo conhece o fenômeno do bloqueio criativo, a angústia do escritor diante da página em branco – eu, porém, fui acometido por um bloqueio de leitor. Trata-se de um problema que se manifesta de forma gradativa, de diferentes maneiras, nas mais variadas circunstâncias. Numa viagem recente às Bahamas, por exemplo, eu decidi que devia fazer um esforço para deixar de lado a leitura porque, afinal, pode-se ler um livro em qualquer lugar, mas aquele talvez fosse um dos poucos momentos em que eu teria a oportunidade de ver um mar tão turquesa, uma areia tão rosada. De maneira um pouco grandiloquente e pomposa, batizei essa minha condição de síndrome de Mir, a estação espacial russa: um cosmonauta que passou por lá declarou não ter lido uma única página do livro que levara na bagagem porque se deu conta de que aproveitaria melhor o seu tempo livre se simplesmente olhasse pela janela.
Muitas vezes acontece de eu estar com preguiça de ler, preferindo ver tevê. Ocorre também, com mais frequência, que eu me sinta autoconsciente diante da página. Ler nunca me pareceu algo trabalhoso – ao contrário de escrever –, de modo que, quando sinto que deveria estar trabalhando, associo essa obrigação à escrita. Pelo menos em teoria, quando não estou escrevendo estou livre para ler, mas nessas horas sinto uma culpa vaga, e no fim das contas, em vez de escrever (trabalhar) ou ler (relaxar), acabo não fazendo nem uma coisa nem outra: fico zanzando à toa, reorganizando os livros. Ou seja, não faço nada. (...)
Retirado de: DYER, Geoff. Déficit de atenção. Revista Piauí, n. 128. Editora Abril, 2017. p. 60.
Nos trechos abaixo, retirados do Texto, há alguns elementos que estabelecem relações anafóricas com termos anteriores. Entre os elementos destacados, aquele que não se refere a um termo anterior é:
I. Na escuta humana, o som acústico movimenta os tímpanos em um movimento contínuo para dentro e para fora da cabeça. II. Em um software como o Sequoia, o controle de graves e agudos pode ser feito utilizando-se um equalizador paramétrico. III. A captação sonora por um microfone inicia-se quando as ondas sonoras movem a sua cápsula.
Os processos apresentados são, correta e respectivamente,