Questões de Concurso
Para professor - odontologia
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Acerca da região citada no texto e de temas correlatos, julgue o item que segue.
Recentemente, foram agregados mais dez municípios
goianos à RIDE, além de dois municípios mineiros, Arinos
e Cabeceira Grande.
Julgue o item subsequente acerca das bases legais e dos temas da educação nacional e distrital.
De acordo com a Resolução n.º 1/2012‐CEDF, é permitido
aos estudantes o avanço de estudos visando à conclusão
da Educação Básica.
Julgue o item subsequente acerca das bases legais e dos temas da educação nacional e distrital.
Segundo a Resolução n.º 01/2012‐CEDF, considere-se a
seguinte situação hipotética. Pedro, estudante da rede
pública, foi reprovado na escola A, segundo os critérios
regimentais desta instituição educacional. Diante do caso
narrado, Pedro não poderá ser recebido como aprovado
na escola B, salvo diante da inexistência do componente
curricular, no qual tenha sido reprovado na escola A, na
matriz curricular da escola B.
Com relação à educação especial/inclusiva e ao atendimento especializado, julgue o item que se segue.
O material direcionado ao atendimento educacional
especializado (AEE) é elaborado pela Secretaria de Educação
Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC
e deve ser enviado às escolas que prestem esse serviço antes do
início do ano letivo.
No que se refere aos poderes administrativos, aos atos administrativos e ao controle da administração, julgue o item seguinte.
O poder de polícia administrativo é uma atividade que se
manifesta por meio de atos concretos em benefício do interesse
público. Por conta disso, a administração pode delegar esse
poder a pessoas da iniciativa privada não integrantes da
administração pública.
A respeito dos princípios da administração pública e da organização administrativa, julgue o item a seguir.
Embora sejam entidades dotadas de personalidade jurídica de
direito privado, as empresas públicas, como regra geral, estão
obrigadas a licitar antes de celebrar contratos destinados
à prestação de serviços por terceiros.
Um homem, com 30 anos de idade, compareceu ao consultório com queixa de dente fraturado há três dias sem sintomatologia dolorosa. Ao exame clínico, foi observada fratura oblíqua na porção vestibular do dente 37, com envolvimento dos terços cervical, médio e as cúspides mésio e distolingual. Além disso, a restauração em resina composta classe II MO também havia fraturado, deixando as entradas dos condutos expostas. A parede lingual, assim como as cúspides mésio e distolinguais estavam íntegras. Ao exame com sonda milimetrada, percebeu-se que a fratura vestibular estendia-se até o nível da crista óssea alveolar, mas não envolvia região de furca. Ao exame radiográfico, foi observado tratamento endodôntico prévio realizado há cinco anos com boa condensação do material obturador até 1 mm aquém dos ápices das raízes. O paciente apresentava oclusão classe I de Angle, dentição completa e hábitos de higiene adequados. Levando em consideração o custo/benefício e a maior preservação da estrutura dentária, assinale a alternativa correta.
Quanto aos aspectos históricos, étnicos, políticos, sociais e culturais do DF, julgue o item.
Segundo estimativas do IBGE, a população do DF
superou os 3 milhões de habitantes em 2021, sendo que,
entre os moradores com mais de cinquenta anos de
idade, predominam mulheres.
A respeito de poderes e atos administrativos, administração direta e indireta e agentes públicos, julgue o item.
Os poderes discricionário e vinculado não existem como
poderes autônomos, sendo, em verdade, atributos de
outros poderes ou competências da Administração
Pública, como o poder normativo e o poder disciplinar.
Acerca das noções de vírus, do Google Sala de Aula e do Google Documentos, julgue o item.
Por meio da plataforma Google Sala de Aula, os
professores podem usar o mural da turma para postar
avisos e também para dar um feedback direto em tempo
real.
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Para atender os estudantes portadores de necessidades especiais, as instituições da rede pública e particular de ensino devem seguir as orientações do Ministério da Educação e as leis que garantem o acesso ao conhecimento de forma igualitária.
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As teorias curriculares tradicionais afirmam que o currículo aparece como o conjunto de objetivos de aprendizagem selecionados, que devem dar lugar à criação de experiências que tenham efeitos cumulativos avaliáveis.
Nos ensinos fundamental e médio, diurno e noturno, é considerado como dia letivo o dia em que foram cumpridas quatro horas diárias de trabalho pedagógico, incluído o tempo destinado ao intervalo.
O curso da educação de jovens e adultos, presencial e a distância, com o objetivo de acelerar os estudos deve durar, no mínimo, 24 meses, com mil e seiscentas horas para o curso correspondente aos anos finais do ensino fundamental.
No ensino fundamental devem ser tratados, de forma transversal e integrada, os temas: sexualidade e gênero; educação alimentar e nutricional; educação fiscal; diversidade cultural; e outros.
A Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional oferecem subsídios para a elaboração das normas para o sistema de ensino do Distrito Federal expressas na Resolução n.º 1/2012. Com base nessa Resolução e em suas alterações, julgue o item a seguir.
O Ciclo Sequencial de Alfabetização (CSA), composto
pelos três anos iniciais do ensino fundamental, visa à
oferta de amplas e variadas oportunidades de
sistematização e aprofundamento das aprendizagens
básicas, imprescindíveis para o prosseguimento dos
estudos.
Com base nos elementos que apoiam uma aprendizagem efetiva do aluno, julgue o seguinte item.
O trabalho, como princípio educativo, é a primeira
mediação entre o homem e a realidade material e social.
O ser humano é produtor de sua realidade e, por isso, se
apropria dela e pode transformá-la.
Em relação às diversas modalidades da educação previstas para o DF, julgue o próximo item.
A educação integral ofertada no âmbito da SEEDF está
pautada na ampliação de tempos, considerando que as
atividades devem ser entendidas como educativas e
curriculares; em espaços, observando a ressignificação
do próprio ambiente escolar; e nas oportunidades
educacionais, proporcionando uma formação que
assegure o exercício da cidadania e a possibilidade de
progressão no trabalho e em estudos posteriores.
O documento que institui o Plano Nacional de Educação (PNE) contém metas que são orientadas para enfrentar as barreiras para o acesso e a permanência, as desigualdades educacionais em cada território, com foco nas especificidades de sua população, a formação para o trabalho, identificando as potencialidades das dinâmicas locais, e o exercício da cidadania. Nessa perspectiva, julgue o item a seguir.
Entre as metas do PNE que visam à redução das
desigualdades e à valorização da diversidade, está a
elevação da escolaridade média da população de dezoito
a 29 anos de idade, de modo a alcançar, no mínimo, doze
anos de estudo até o último ano de vigência deste plano.
Julgue o item seguinte em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto.
No segmento “A decoreba ou o apreendido exclusivamente para as provas” (linhas 20 e 21), a conjunção “ou” está empregada
com sentido inclusivo, o que se confirma pela flexão das formas verbais no plural “foram” e “serem” (linha 21).