Questões de Concurso para Professor - Educação Básica I

Q2063699

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063699 Pedagogia

Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2003), há tipos específicos de manifestações curriculares. Segundo estes autores, o currículo que refere às influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores e são provenientes da experiência cultural, dos valores e significados trazidos de seu meio social de origem e vivenciados no ambiente escolar, ou seja, das práticas e experiências compartilhadas na escola e na sala de aula, é o currículo

A

real.

B

oculto.

C

formal.

D

imaterial.

E

procedimental.

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Q2063698

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063698 Pedagogia

Ao abordarem a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel, Sacristán e Gomes (2000) afirmam que são duas as dimensões na significação potencial do material de aprendizagem:
I – significação ________: coerência na estrutura interna do material, sequência lógica nos processos e consequência nas relações entre seus elementos componentes.
II – significação ________: que seus conteúdos sejam compreensíveis desde a estrutura cognitiva que o sujeito que aprende possui.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A

racional … cognitiva.

B

lógica … psicológica.

C

filosófica … conceitual.

D

estrutural … epistemológica.

E

sequencial … organizacional.

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Q2063697

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063697 Pedagogia

Atualmente, requer-se dos profissionais da educação uma atitude crítica, no sentido de questionar o seu papel e de não só buscar atender as demandas — muitas vezes discutíveis — do mercado, mas de questioná-las e intervir na direção das mudanças necessárias. Isso implica realizar um trabalho de boa qualidade, um trabalho competente.
Com relação às dimensões da competência do trabalho docente, conforme Rios (2001), está a dimensão política, a qual diz respeito

A

à consciência e à definição da participação na construção coletiva da sociedade e ao exercício de direitos e deveres.

B

ao domínio dos saberes (conteúdos e técnicas) necessários para a intervenção em cada área específica de trabalho e à habilidade de construí-los e reconstruí-los.

C

à orientação da ação, fundada nos princípios do respeito, da solidariedade e da justiça, na direção da realização de um bem coletivo.

D

ao envolvimento em causas sociais e à filiação em partidos políticos comprometidos com o fim da desigualdade social e o apoio financeiro às famílias mais carentes.

E

à presença da sensibilidade dos indivíduos na percepção das relações intersubjetivas que se dão em seu trabalho, na perspectiva da afetividade.

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Q2063696

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063696 Pedagogia

Segundo Moura (2010), o trabalho por projetos pode ser dividido em etapas, sendo que a etapa que marca o início do projeto, durante a qual os alunos irão expressar suas ideias e seus conhecimentos sobre o problema em questão, é

A

a aplicação.

B

a avaliação.

C

a problematização.

D

o desenvolvimento.

E

o compartilhamento.

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Q2063695

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063695 Pedagogia

Ao pensar no uso de computadores em ambientes educacionais, muitos fatores devem ser analisados, entre eles, a influência do layout no processo de aprendizagem. Observe o seguinte layout de uma sala de aula. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com Tajra (2019), é correto afirmar que esse tipo de organização do espaço físico

A

possibilita que o professor desenvolva atividades com e sem computadores, podendo realizar aulas práticas no mesmo ambiente de informática.

B

facilita o fluxo do professor e dos alunos no ambiente e a interação dos alunos, permitindo maior colaboração e cooperação entre eles e que o professor visualize melhor os alunos.

C

possibilita a construção de um ambiente de aprendizagem sem definição de hierarquias e é um ambiente versátil, exigindo do professor mais criatividade e flexibilidade para planejar e desenvolver as atividades

D

é conhecido como espaço multimeios ou multimídia, promove e facilita interações diagonais das equipes, sendo necessário um espaço físico maior.

E

permite que o professor promova diferentes tipos de aula com uso de recursos tecnológicos (computadores, vídeo, livros, jogos, som, retroprojetor, data show etc.).

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Q2063694

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063694 Pedagogia

Vivendo parte do cotidiano da Umei Rosalda Paim durante o tempo de sua pesquisa-formação, a pesquisadora Luciana Esmeralda Ostetto identificou, nos princípios delineados e nas práticas observadas, uma forma de documentação pedagógica que pode ser compreendida como ponto de partida para o planejamento, e sua estruturação pauta-se na ideia de que os conhecimentos se desenvolvem em rede e devem contemplar o interesse e a participação ativa das crianças.
Segundo Ostetto (2017), essa forma de documentação é o

A

mural.

B

portfólio.

C

relatório.

D

diário de campo.

E

mapa conceitual.

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Q2063693

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063693 Pedagogia

Entre os instrumentos básicos utilizados pelo professor para rever suas ações, apoiar suas decisões, buscar alternativas e fortalecer sua atuação profissional, estão os registros. O trabalho a partir dos registros permite conhecer melhor as práticas educativas, abrindo assim um caminho de diálogo e de provocações construtivas de um novo saber. Um exemplo de registro é o diário de campo.
Conforme Oliveira et al. (2015), normalmente o diário de campo é

A

escrito ao final de cada mês, possibilitando ao docente a avaliação do desempenho das crianças nas atividades propostas em um período suficiente para a formação de uma visão mais ampla da realidade.

B

composto predominantemente por imagens em vídeos ou em fotografias, possibilitando ao professor registrar informações e acontecimentos que nem sempre a escrita capta.

C

produzido depois do trabalho direto com as crianças, tomando partido do distanciamento necessário para a descrição dos fatos mais inquietantes, das intervenções, dos resultados alcançados e das novas dúvidas.

D

elaborado no momento exato em que as crianças realizam suas atividades educativas, impedindo, assim, que os detalhes dos eventos se percam com o passar dos dias.

E

pensado como forma de avaliação da aprendizagem das crianças, a fim de que se torne possível a classificação delas conforme indicadores de qualidade estabelecidos em âmbito nacional.

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Q2063692

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063692 Noções de Informática

Um usuário do Google Meet deseja discutir com dois colegas de trabalho a solução de um problema urgente. Para tanto, utilizou o chat da empresa para enviar o link da videoconferência para os colegas, com o aviso de que a questão era emergencial. Para definir o link dessa nova videoconferência, esse usuário clicou na opção Meet a partir do menu Google Apps de seu navegador Google Chrome e selecionou a opção

A

Convocar evento.

B

Intimar grupo.

C

Marcar encontro.

D

Nova reunião.

E

Recrutar equipe.

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Q2063691

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063691 Noções de Informática

Os slides de uma apresentação elaborada com o MS-PowerPoint 2016, em sua configuração padrão, podem ser adicionados a uma apresentação que está sendo editada com o aplicativo Apresentações do Google Apps. Isso é possível a partir da opção Importar slides que é disponibilizada na seguinte guia do aplicativo Apresentações:

A

Arquivo.

B

Editar.

C

Ferramentas.

D

Inserir.

E

Slide.

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Q2063690

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063690 Noções de Informática

Um professor, que pretende adquirir um novo computador para utilizar na preparação de suas aulas, pesquisou as ofertas disponíveis no mercado e encontrou um equipamento com preço à vista de R$ 5.450,00. Desejando fazer o pagamento em 10 parcelas, foi informado pela loja que a compra parcelada teria juros mensais de 2%. Desejando calcular o valor da mensalidade, o professor utilizou o programa MS-Excel 2016, em sua configuração padrão, para elaborar a planilha a seguir: Imagem associada para resolução da questão

A fórmula que foi digitada na célula B5 para produzir o resultado mostrado é

A

=PGTO(B3;B4;-B2)

B

=PGTO(B4;B3;-B2)

C

=PGTO(B4;-B2;B3)

D

=PGTO(-B2;B4;B3)

E

=PGTO(-B2;B3;B4)

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Q2063689

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063689 Noções de Informática

Um usuário do aplicativo Documentos do Google Apps, em sua configuração padrão, formatou três palavras do texto que está sendo elaborado conforme a seguir:

ABÓBORA LARANJA MORANGO

Sabe-se que o usuário utilizou três dos ícones da figura a seguir para realizar essa formatação.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que contém os números dos ícones que foram utilizados, respectivamente, na formatação das palavras ABÓBORA, LARANJA e MORANGO.

A

(I), (II) e (IV)

B

(II), (I) e (III)

C

(II), (III) e (I)

D

(IV), (II) e (III)

E

(V), (IV) e (III)

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Q2063688

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063688 Noções de Informática

Um usuário do sistema operacional MS-Windows 10, em sua configuração padrão, deseja modificar as cores utilizadas nas janelas dos aplicativos de seu computador. Para tanto, esse usuário acessou a tela que é apresentada ao se abrir o Menu Iniciar e clicar nas opções Configurações e

A

Customização.

B

Especificação.

C

Formatação.

D

Individuação.

E

Personalização.

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Q2063687

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063687 Matemática

Uma turma dispunha, inicialmente, de certo número de alunos, que foram totalmente acomodados em n fileiras, com (n + 3) carteiras em cada uma, sendo que, com essa disposição, todas as carteiras ficaram ocupadas. Então, com a saída de 4 alunos da turma, os alunos restantes puderam ser totalmente acomodados em (n + 1) fileiras, com (n + 1) carteiras em cada uma, sendo que, novamente, todas as carteiras ficaram ocupadas. Sobre o número inicial de alunos da turma, é correto afirmar que a soma de seus algarismos é igual a

A

7.

B

6.

C

5.

D

4.

E

3.

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Q2063686

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063686 Matemática

A figura a seguir representa, fora de escala, as ruas de um bairro. Todas as ruas são retas, cuja largura se desconsidera, sendo que as ruas R1, R2 e R3 são paralelas. As medidas indicadas na figura estão expressas em metros:
Imagem associada para resolução da questão

Kleber partiu do cruzamento A e andou, em linha reta, até o cruzamento B, e deste, andou em linha reta até o cruzamento E, e deste, finalmente, andou em linha reta até chegar ao cruzamento F, de modo que percorreu, nesse trajeto, um total de

A

195 metros.

B

200 metros.

C

205 metros.

D

210 metros.

E

215 metros.

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Q2063685

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063685 Matemática

Em uma turma de Ensino Fundamental, há 40 alunos, sendo 16 meninos e 24 meninas. A professora dividirá todos esses alunos em grupos, cada grupo contendo meninos e meninas, de modo que a quantidade de meninos em cada grupo seja igual, assim como a quantidade de meninas em cada grupo também deverá ser a mesma. Nessas condições, se a professora formar o maior número possível de grupos, é correto afirmar que a diferença entre o número de meninas e o número de meninos em cada grupo será igual a

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q2063684

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063684 Matemática

Texto associado

Para responder a questão, considere a seguinte tabela, que apresenta as quantidades de alunos das quatro turmas de 7° ano do Ensino Fundamental de uma escola, no primeiro semestre de 2021:

Para o segundo semestre de 2021, foi feita uma transferência de alunos, do 7º A para o 7º C. Depois de feita a transferência, o número de alunos do 7º A passou a ser o correspondente a 70% do número de alunos do 7º C. Então, o número de alunos do 7º A que foram transferidos para o 7º C foi de

A

2 alunos.

B

3 alunos.

C

4 alunos.

D

5 alunos.

E

6 alunos.

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Q2063683

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063683 Matemática

Texto associado

Para responder a questão, considere a seguinte tabela, que apresenta as quantidades de alunos das quatro turmas de 7° ano do Ensino Fundamental de uma escola, no primeiro semestre de 2021:

Se a média aritmética simples dos números de alunos das quatro turmas de 7º ano da referida escola, no primeiro semestre de 2021, é igual a 30 alunos por turma, então o número de alunos do 7º B nesse semestre era igual a

A

31.

B

32.

C

33.

D

34.

E

35.

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Q2063682

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063682 Matemática

O número total de alunos de uma escola é igual a 140, composto por meninos e meninas em quantidades tais que há 3 meninos para cada 4 meninas. Então, a diferença entre o número de meninas e o número de meninos dessa escola corresponde a

A

12.

B

15.

C

20.

D

25.

E

28.

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Q2063681

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063681 Matemática

Um festival de música contou com a presença de quatro bandas, devendo ter duração total de, no máximo, 4 horas e 10 minutos. O festival se iniciou com a apresentação da Banda 1, que teve duração de 50 minutos. Após um intervalo de 15 minutos, a Banda 2 fez uma apresentação de 1 hora e 05 minutos. Após mais um intervalo de 15 minutos, a Banda 3 fez uma apresentação de 48 minutos, depois do que, após mais um intervalo de 15 minutos, iniciou-se a apresentação da Banda 4, a qual teve que se apresentar em, no máximo,

A

32 minutos.

B

37 minutos.

C

42 minutos.

D

47 minutos.

E

52 minutos.

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Q2063680

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor I de Educação Básica |

Q2063680 Matemática

Pela ocasião da formatura de seus 25 alunos, uma professora decidiu presentear cada um deles com uma caixa de bombons, custando R$ 14,90 cada uma. O valor total despendido pela professora na compra dessas caixas de bombons será de

A

R$ 370,50.

B

R$ 372,50.

C

R$ 374,50.

D

R$ 376,50.

E

R$ 378,50.

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Questões de Concurso Para professor - educação básica i

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