Questões de Concurso para Professor de Ensino Fundamental - Ciências

Q1143550

Q1143550 Matemática

Em uma apresentação da escola da minha filha, havia 126 pagantes, sendo que o número de pessoas que pagaram o valor integral do ingresso excedia em 6 o dobro do número de pessoas que pagaram a metade do valor do ingresso. O ingresso integral para a apresentação custava R$ 14,00. Pode-se afirmar que o total arrecadado com a venda de ingressos para a apresentação da escola foi de

A

R$ 1.132,00.

B

R$ 2.284,00.

C

R$ 1.824,00.

D

R$ 1.720,00.

E

R$ 1.484,00.

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Q1143548

Q1143548 Matemática

Sabendo que a capacidade de 1 cm³ é de 1 mL, a capacidade de 1 dm³ é de?

A

1 L.

B

0,001 L.

C

10 L.

D

0,01 L.

E

0,5 L.

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Q1143547

Q1143547 Português

O vocábulo “entreabertas” é resultado da junção de “entre+abertas” sem hífen, assim como todos os vocábulos da alternativa (Todos estão escritos com hífen). Marque a alternativa em que todos os vocábulos estão escritos INCORRETAMENTE.

A

semi-círculo / ante-por / micro-saia.

B

tio-avô / livre-pensador / bem-vindo.

C

mestre-sala / pai-avô / dom-joão.

D

extra-humano / contra-almirante / erva-mate.

E

arranha-céu / formiga-saúva / micro-onda

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Q1143546

Q1143546 Português

Há ambiguidade em uma das frases motivada pela ordem dos termos da oração. Assinale-a.

A

O diretor elogiou o professor.

B

O professor elogiou o diretor.

C

O diretor o professor elogiou.

D

O diretor ao professor elogiou.

E

Ao diretor o professor elogiou.

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Q1143545

Q1143545 Português

Há erro de colocação do pronome átono em

A

Urge se diga a verdade.

B

Se eles soubessem algo, contariam-me tudo.

C

Prometi-lhe dedicar-me aos estudos.

D

O bairro para onde nos mudamos é agradável.

E

Arruma-te logo para irmos ao teatro.

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Q1143544

Q1143544 Português

Preencha as lacunas, numerando-as de acordo com a tabela a seguir. (Todos estão escritos com o p minúsculo)

I. porque

II. por que

III. porquê

IV. por quê

( ) Tu não trabalhas _______?

( ) O sofrimento _______ passei me deu coragem.

( ) ________ era jocoso, riam dele.

( ) Ele não trabalha ________ não quer.

( ) Quero saber o _________ da tua raiva.

( ) ________ não trabalhas?

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

IV – II – I – I – III – II.

B

I – II – III – IV – IV – II.

C

IV – III – II – II – I – I.

D

I – II – III – IV – I – II.

E

III – IV – II – II – I – III.

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Q1143543

Q1143543 Português

Numere a coluna B pela A. identificando os respectivos coletivos.

COLUNA A

I. Plêiade.

II. Girândola.

III. Matula.

IV. Claque.

V. Atilho.

VI. Iconoteca.

VII. Falange.

COLUNA B

( ) Imagens.

( ) Espigas de milho.

( ) Desordeiros.

( ) Heróis.

( ) Anjos.

( ) Fogos de artifício.

( ) Aplaudidores.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – IV – VII – II – V – III – VI.

B

IV – II – VI – I – III – V – VII.

C

VI – V – III – I – VII – II – IV.

D

III – VII – IV – I – II – V – VI.

E

II – I – III – IV – V – VI – VII.

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Q1143542

Q1143542 Português

O verbo colorir, segundo a norma padrão, é um verbo defectivo assim como todos os outros relacionados nas alternativas a seguir. Marque a alternativa INCORRETA.

A

Precaver-se.

B

Reaver.

C

Remir.

D

Caber.

E

Florir.

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Q1143541

Q1143541 Português

Assinale a alternativa em que a palavra “onde” é classificada como pronome relativo.

A

Não sei onde você mora atualmente.

B

Diga-me onde se encontra seu filho.

C

Moro, hoje, na casa onde você morou.

D

Onde pode ser advérbio de lugar.

E

Não estudo mais onde você estudava.

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Q1143540

Q1143540 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

[...] que escorre dos meus dedos[...] classifica-se com oração subordinada

A

substantiva objetiva direta.

B

adverbial consecutiva.

C

adverbial temporal.

D

substantiva subjetiva.

E

adjetiva restritiva.

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Q1143538

Q1143538 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

No 1º. verso do poema, o verbo está no pretérito perfeito simples do indicativo. Passando-o para o tempo composto com o verbo haver, em uma alternativa a classificação está INCORRETA. Assinale-a.

A

Hei posto = pretérito perfeito do indicativo.

B

Havia posto = pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

C

Haveria posto = futuro do pretérito do indicativo.

D

Haja posto = presente do subjuntivo.

E

Houvesse posto = pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo.

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Q1143537

Q1143537 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

Autora parece personificar elementos da natureza na estrofe

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q1143536

Q1143536 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

Há no poema um(a) certo(a)

A

egocentrismo lírico.

B

altruísmo doentio.

C

conformismo com a vida.

D

exagerada nostalgia.

E

saudosismo juvenil.

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Q1143535

Q1143535 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

Pela 1ª. estrofe, percebe-se que a autora

A

quer esquecer o passado.

B

não se preocupa com o futuro.

C

quer se esquecer de seu sonho.

D

deseja que os leitores sejam felizes.

E

prevê um naufrágio.

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Q1143534

Q1143534 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

Há uma retomada da decisão da poetisa na estrofe

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q1143533

Q1143533 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

São palavras-chave do poema respectivamente

A

olhos e mar.

B

praia e pedra.

C

navio e mãos.

D

ondas e areia.

E

vento e água.

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Q1143532

Q1143532 Português

Texto associado

Canção

Pus meu sonho num navio

e o navio em cima do mar;

- depois, abri o mar com as mãos,

para o meu sonho naufragar.

Minhas mãos ainda estão molhadas

do azul das ondas entreabertas,

e a cor que escorre dos meus dedos

colore as areias desertas.

O vento vem vindo de longe,

a noite se curva de frio;

debaixo da água vai morrendo

meu sonho, dentro de um navio...

Chorarei quando for preciso,

para fazer com que o mar cresça,

e o meu navio chegue ao fundo

e o meu sonho desapareça.

Depois tudo estará perfeito;

praia lisa, águas ordenadas,

meus olhos secos como pedras

e as minhas duas mão quebradas.

Cecília Meireles – A viagem

Não se pode dizer do poema que

A

é um texto descritivo.

B

seu gênero é lírico.

C

traduz as emoções da autora.

D

nele há palavras no sentido conotativo.

E

seu conteúdo é fortemente subjetivo.

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Q1143481

Q1143481 Pedagogia

Considerando a Seção da Educação de Jovens e Adultos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), assinale a opção CORRETA.

A

O Poder Público viabilizará e estimulará o acesso do trabalhador na escola e sua permanência nela mediante ações integradas e complementares entre si.

B

A educação de jovens e adultos deverá articular-se apenas com a educação profissional na forma do regulamento.

C

Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, mas não podem habilitar o prosseguimento de estudos em caráter regular.

D

Os exames relacionados à educação de jovens e adultos incluem o nível de conclusão do ensino fundamental para os menores de quinze anos e o nível de conclusão do ensino médio para os maiores de dezoito anos.

E

Os conhecimentos e as habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais não podem ser reconhecidos nesta modalidade.

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Q1143480

Q1143480 Pedagogia

Relacione a coluna B, pela coluna A, de acordo com as características de cada organização curricular.

COLUNA A

I. Disciplinar.

II. Multidisciplinar.

III. Pluridisciplinar.

IV. Interdisciplinar.

V. Transdisciplinar.

COLUNA B

( ) Organização curricular com várias disciplinas sem finalidades entre si para trabalhar um tema em comum.

( ) Organização curricular com maior integração e interconexão.

( ) Organização curricular com disciplinas afins para uma mesma temática.

( ) Organização das áreas do conhecimento, ou seja, matérias.

( ) Organização curricular que possui característica metadisciplinar, transcendendo as disciplinas.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

I – II – III – IV – V.

B

II – III – I – IV – V.

C

II – I – IV – V – III.

D

II – IV – III – I – V.

E

III – II – I – IV – V.

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Q1143479

Q1143479 Pedagogia

Diante da revolução tecnológica, da globalização e do neoliberalismo no campo educacional, analise as sentenças com as características da educação escolar no novo contexto político e social e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Os conceitos de competitividade, eficiência, ranking, descentralização e excelência adentraram o campo educacional e, consequentemente, introduziram novas exigências para a formação de habilidades dos alunos.

( ) Os ideais do neoliberalismo de mercado repercutiram no âmbito educacional ao enfatizarem o ensino privado e a formação de profissionais de acordo com as exigências da economia.

( ) Organismos multilaterais, como ONU, Cepal, Banco Mundial e FMI, propõem políticas educacionais para os países desenvolvidos alcançarem cada vez mais integração econômica.

( ) As relações entre trabalho e educação se acirram e provocam embates na relação contraditória entre educação e exploração.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

V – V – F – V.

B

F – F – V – V.

C

V – V – F – F.

D

V – V – V – V.

E

F – V – V – F.

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