Questões de Concurso
Para professor - transcrição em braile
Foram encontradas 104 questões
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Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549055
Braille
Julgue o item subsequente.
No contexto da grafia Braille para informática, alguns prefixos, além da sua função normal prefixadora, poderão ter também a função de modificadores de sequências de símbolos. Essa função é utilizada, nesta grafia, para transformar sequências de letras minúsculas em letras maiúsculas ou em algarismos, mas não é necessário criar futuros sinais modificadores, pois os existentes já cobrem todas as necessidades possíveis sem conflitos.
No contexto da grafia Braille para informática, alguns prefixos, além da sua função normal prefixadora, poderão ter também a função de modificadores de sequências de símbolos. Essa função é utilizada, nesta grafia, para transformar sequências de letras minúsculas em letras maiúsculas ou em algarismos, mas não é necessário criar futuros sinais modificadores, pois os existentes já cobrem todas as necessidades possíveis sem conflitos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549054
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
No contexto de adaptações curriculares para alunos com deficiência visual, para garantir a acessibilidade curricular a alunos com cegueira total, é suficiente substituir todas as atividades visuais por suas equivalentes auditivas.
No contexto de adaptações curriculares para alunos com deficiência visual, para garantir a acessibilidade curricular a alunos com cegueira total, é suficiente substituir todas as atividades visuais por suas equivalentes auditivas.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549053
Braille
Julgue o item subsequente.
Quando há mais de três palavras em maiúsculas consecutivas, utiliza-se o sinal (25 46 46) antes da primeira palavra e o sinal (46 46) antes da última, para indicar o uso contínuo de maiúsculas.
Quando há mais de três palavras em maiúsculas consecutivas, utiliza-se o sinal (25 46 46) antes da primeira palavra e o sinal (46 46) antes da última, para indicar o uso contínuo de maiúsculas.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549052
Braille
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille, as reticências são representadas pela sequência de pontos 3 repetidos três vezes (3 3 3) e podem ser utilizadas isoladamente para indicar a omissão de texto. Além disso, as reticências podem ser precedidas ou seguidas por outros sinais, adaptando-se ao contexto gramatical em que são empregadas, seja para indicar uma pausa, continuação de pensamento, ou incerteza.
No sistema Braille, as reticências são representadas pela sequência de pontos 3 repetidos três vezes (3 3 3) e podem ser utilizadas isoladamente para indicar a omissão de texto. Além disso, as reticências podem ser precedidas ou seguidas por outros sinais, adaptando-se ao contexto gramatical em que são empregadas, seja para indicar uma pausa, continuação de pensamento, ou incerteza.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549051
Braille
Julgue o item subsequente.
A revisão de textos em Braille precisa ser feita por uma pessoa cega que utilize o sistema e compreenda suas múltiplas aplicações. Um bom entendimento da gramática da Língua Portuguesa é fundamental para a eficiência do revisor. A combinação dessas habilidades permite identificar erros e garantir a precisão e clareza do texto, assegurando que a mensagem seja transmitida corretamente.
A revisão de textos em Braille precisa ser feita por uma pessoa cega que utilize o sistema e compreenda suas múltiplas aplicações. Um bom entendimento da gramática da Língua Portuguesa é fundamental para a eficiência do revisor. A combinação dessas habilidades permite identificar erros e garantir a precisão e clareza do texto, assegurando que a mensagem seja transmitida corretamente.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549050
Braille
Julgue o item subsequente.
No Sistema Braille, quando números ou combinações de letras e números aparecem numa única sequência, há regras específicas para assegurar que os números e as letras sejam claramente distinguidos. Os caracteres da 1ª série, precedidos do sinal (3456), representam os algarismos de um a zero. Quando um número é composto por dois ou mais algarismos, cada algarismo deve ser precedido pelo referido sinal.
No Sistema Braille, quando números ou combinações de letras e números aparecem numa única sequência, há regras específicas para assegurar que os números e as letras sejam claramente distinguidos. Os caracteres da 1ª série, precedidos do sinal (3456), representam os algarismos de um a zero. Quando um número é composto por dois ou mais algarismos, cada algarismo deve ser precedido pelo referido sinal.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549049
Braille
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille, o apóstrofo é representado pelo ponto 3, e as regras de translineação especificam que não se deve quebrar a linha imediatamente após o apóstrofo. Isso é feito para preservar a clareza e a integridade da palavra ou expressão, evitando confusão ou interpretação errônea durante a leitura.
No sistema Braille, o apóstrofo é representado pelo ponto 3, e as regras de translineação especificam que não se deve quebrar a linha imediatamente após o apóstrofo. Isso é feito para preservar a clareza e a integridade da palavra ou expressão, evitando confusão ou interpretação errônea durante a leitura.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549048
Braille
Julgue o item subsequente.
A produção de um texto em Braille exige procedimentos específicos e inclui várias etapas: primeiro, a adaptação do texto; segundo, a transcrição para papel ou clichê, digitação ou digitalização para computadores; terceiro, a revisão do texto transcrito em papel ou clichê; e, finalmente, a impressão em papel.
A produção de um texto em Braille exige procedimentos específicos e inclui várias etapas: primeiro, a adaptação do texto; segundo, a transcrição para papel ou clichê, digitação ou digitalização para computadores; terceiro, a revisão do texto transcrito em papel ou clichê; e, finalmente, a impressão em papel.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549047
Braille
Julgue o item subsequente.
No Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa em Braille, os expoentes, sendo um caso particular de índices superiores, são representados precedidos pelo indicador de índice superior, o qual é simbolizado pela sequência (16) em Braille. Esse indicador é essencial para diferenciar o expoente de outros números ou sinais na expressão matemática.
No Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa em Braille, os expoentes, sendo um caso particular de índices superiores, são representados precedidos pelo indicador de índice superior, o qual é simbolizado pela sequência (16) em Braille. Esse indicador é essencial para diferenciar o expoente de outros números ou sinais na expressão matemática.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549046
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A Educação Especial é uma modalidade da educação escolar que oferece recursos e serviços educacionais especiais, organizados para apoiar, complementar, suplementar e, em determinados casos, substituir os serviços educacionais comuns, assegurando que alunos com necessidades educacionais especiais recebam uma educação adequada em todas as etapas e modalidades da Educação Básica.
A Educação Especial é uma modalidade da educação escolar que oferece recursos e serviços educacionais especiais, organizados para apoiar, complementar, suplementar e, em determinados casos, substituir os serviços educacionais comuns, assegurando que alunos com necessidades educacionais especiais recebam uma educação adequada em todas as etapas e modalidades da Educação Básica.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549045
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A inclusão escolar e o atendimento educacional especializado para crianças com necessidades especiais só começam a partir dos seis anos de idade, após a conclusão da Educação Infantil, quando os alunos já têm uma base sólida de conhecimento e desenvolvimento.
A inclusão escolar e o atendimento educacional especializado para crianças com necessidades especiais só começam a partir dos seis anos de idade, após a conclusão da Educação Infantil, quando os alunos já têm uma base sólida de conhecimento e desenvolvimento.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549044
Braille
Julgue o item subsequente.
No Sistema Braille, a primeira série, denominada série superior, é composta por 10 sinais, todos considerados superiores, e serve como base para as subsequentes 2ª, 3ª e 4ª séries, além de modelo para a 5ª série. A segunda série é formada adicionando o ponto 3 a cada um dos sinais da primeira série. Já a terceira série é criada pela inclusão dos pontos 3 e 6 aos sinais da série superior.
No Sistema Braille, a primeira série, denominada série superior, é composta por 10 sinais, todos considerados superiores, e serve como base para as subsequentes 2ª, 3ª e 4ª séries, além de modelo para a 5ª série. A segunda série é formada adicionando o ponto 3 a cada um dos sinais da primeira série. Já a terceira série é criada pela inclusão dos pontos 3 e 6 aos sinais da série superior.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549043
Braille
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille, a vírgula decimal é representada por uma combinação de vários pontos, enquanto o ponto decimal é representado apenas pelo ponto 2, refletindo a necessidade de diferenciar claramente esses dois marcadores decimais em textos matemáticos.
No sistema Braille, a vírgula decimal é representada por uma combinação de vários pontos, enquanto o ponto decimal é representado apenas pelo ponto 2, refletindo a necessidade de diferenciar claramente esses dois marcadores decimais em textos matemáticos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549042
Braille
Julgue o item subsequente.
No sistema Braille, as aspas duplas, representadas por “ ” ou " ", são indicadas pelo sinal formado pelo sinal ( 236). As aspas simples, como ‘ ’ ou ' ', utilizam o sinal composto (6 236). Para as aspas angulares, usadas em algumas línguas, como « » ou ‹ ›, o sinal correspondente no Braille é composto (56 236).
No sistema Braille, as aspas duplas, representadas por “ ” ou " ", são indicadas pelo sinal formado pelo sinal ( 236). As aspas simples, como ‘ ’ ou ' ', utilizam o sinal composto (6 236). Para as aspas angulares, usadas em algumas línguas, como « » ou ‹ ›, o sinal correspondente no Braille é composto (56 236).
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549041
Braille
Julgue o item subsequente.
O sinal composto (234 234) representa o símbolo de parágrafo (§). Emprega-se imediatamente antes de um número sendo seguido de um hífen antes de uma palavra, o que facilita a separação e a leitura.
O sinal composto (234 234) representa o símbolo de parágrafo (§). Emprega-se imediatamente antes de um número sendo seguido de um hífen antes de uma palavra, o que facilita a separação e a leitura.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549040
Braille
Julgue o item subsequente.
O Sistema Braille é amplamente adotado mundialmente para a escrita em relevo, abrangendo símbolos literais, matemáticos, químicos, fonéticos, informáticos e musicais, sendo adaptado para a Língua Portuguesa com apenas algumas modificações específicas em vogais acentuadas e outros símbolos.
O Sistema Braille é amplamente adotado mundialmente para a escrita em relevo, abrangendo símbolos literais, matemáticos, químicos, fonéticos, informáticos e musicais, sendo adaptado para a Língua Portuguesa com apenas algumas modificações específicas em vogais acentuadas e outros símbolos.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549039
Braille
Julgue o item subsequente.
As grandes unidades de produção não necessitam de um consultor braille, pois a produção de textos em Braille pode ser realizada eficientemente por qualquer profissional com conhecimentos básicos do sistema.
As grandes unidades de produção não necessitam de um consultor braille, pois a produção de textos em Braille pode ser realizada eficientemente por qualquer profissional com conhecimentos básicos do sistema.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549038
Braille
Julgue o item subsequente.
A forma correta de representar datas numericamente no sistema Braille deve seguir estas regras: os componentes da data devem ser dispostos na ordem dia-mês-ano, com dois dígitos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Devem ser usados algarismos arábicos. Não se utiliza o ponto separador de classes no ano. Os componentes da data devem ser separados por barra ou hífen. O sinal de número deve ser repetido antes de cada componente.
A forma correta de representar datas numericamente no sistema Braille deve seguir estas regras: os componentes da data devem ser dispostos na ordem dia-mês-ano, com dois dígitos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Devem ser usados algarismos arábicos. Não se utiliza o ponto separador de classes no ano. Os componentes da data devem ser separados por barra ou hífen. O sinal de número deve ser repetido antes de cada componente.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549037
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
No contexto da educação inclusiva, as atividades realizadas no atendimento educacional especializado são distintas das praticadas nas salas de aula comuns e não substituem a escolarização regular. Esse atendimento tem o objetivo de complementar e suplementar a educação dos alunos com necessidades especiais, focando no desenvolvimento de habilidades que promovam sua autonomia e independência, tanto no ambiente escolar quanto na vida cotidiana.
No contexto da educação inclusiva, as atividades realizadas no atendimento educacional especializado são distintas das praticadas nas salas de aula comuns e não substituem a escolarização regular. Esse atendimento tem o objetivo de complementar e suplementar a educação dos alunos com necessidades especiais, focando no desenvolvimento de habilidades que promovam sua autonomia e independência, tanto no ambiente escolar quanto na vida cotidiana.
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Salgueiro - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Salgueiro - PE - Professor Braillista |
Q2549036
Braille
Julgue o item subsequente.
Sobre a Ordem Braile, as séries 6ª e 7ª, que não derivam diretamente da 1ª série e têm composições únicas de sinais, demonstram a complexidade e a adaptabilidade do sistema Braille, sendo cruciais para expressões mais complexas e específicas na Língua Portuguesa.
Sobre a Ordem Braile, as séries 6ª e 7ª, que não derivam diretamente da 1ª série e têm composições únicas de sinais, demonstram a complexidade e a adaptabilidade do sistema Braille, sendo cruciais para expressões mais complexas e específicas na Língua Portuguesa.
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