Questões de Concurso para Diretor de Unidade Escolar

Q283627

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283627 Pedagogia

No modelo do sistema padronizado, o trabalho em uma escola pode ser dividido em função, atividade, tarefa e passo. Neste contexto, a etapa atividade corresponde a:

A

cada uma das partes na execução de uma tarefa

B

conjunto de atividades semelhantes e interdependentes, que se encadeiam num único campo especializado de trabalho

C

sequência de passos predeterminados, indispensáveis e interligados, que produzem um resultado específico, num tempo determinado

D

conjunto de tarefas similares e complementares que têm um objetivo comum

E

redução do tempo para a aquisição das competências, atitudes e habilidades

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Q283626

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283626 Gerência de Projetos

Para definir com precisão o produto, é preciso saber que necessidades serão atendidas. Contudo, “necessidade é uma palavra genérica que indica todos os tipos de situações das quais os projetos podem originar-se” (Maximiano, 2004: 386). Conceitualmente, na gestão de projetos, as necessidades são também chamadas de:

A

filtros

B

justificativas

C

estrutura analítica

D

ciclo de vida

E

processo

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Q283625

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283625 Administração Geral

Em relação às fases e técnicas do processo de tomar decisões, o brainwriting é uma técnica utilizada na fase de:

A

avaliação da decisão

B

escolha de uma alternativa

C

geração de alternativas

D

análise das vantagens

E

geração de receitas

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Q283624

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283624 Contabilidade Geral

onsiderando três tipos populares de orçamento, relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita.

1- Receita ( ) Prevê quanto dinheiro uma organização terá disponível e quanto precisará para fazer face às depesas.

2- Despesa ( ) Prevê vendas futuras. É determinada pela multiplicação do volume estimado de vendas pelo preço das vendas.

3- Caixa ( ) Lista as atividades básicas empreendidas por uma unidade e destina um valor monetário para cada uma.

A

1 – 2 – 3

B

3 – 2 – 1

C

1 – 3 – 2

D

3 – 1 – 2

E

2 – 1 – 3

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Q283623

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283623 Administração Geral

Considerando os conceitos da gestão de projetos, os eventos, como os Jogos Olímpicos de 2016, que acontecerão no Rio de Janeiro, são produtos que consistem na realização de:

A

ideias, roteiros e filmes.

B

plantas, conceitos e formas.

C

tarefas, serviços ou atividades.

D

desenhos, fórmulas e teorias.

E

mapas, sistemas e processos.

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Q283622

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283622 Administração Geral

Os melhores gerentes conseguem capitalizar as forças para tornar a organização mais eficaz. Uma declaração de missão clara pode ajudar nesse processo da seguinte forma:

A

concentrando-se nas forças que conferem à organização suas vantagens competitivas

B

diminuindo as ameaças do ambiente interno em relação à equipe de produção

C

elaborando diretrizes básicas para facilitar o fluxo de informações departamentais

D

aproveitando todas as oportunidades dos ambientes tecnológico e legal

E

trabalhando todas as fraquezas que impeçam o crescimento no mercado externo

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Q283621

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283621 Administração Geral

A e? ciência das operações, economias de escala, inovações tecnológicas, baixo custo de mão de obra ou acesso preferencial às matérias-primas são procedimentos que indicam que uma empresa obtém vantagem de:

A

diferenciação

B

foco

C

desempenho

D

custo

E

acesso

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Q283620

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283620 Administração Geral

A alternativa que apresenta corretamente a definição de planos operacionais é

A

Planos que se aplicam à organização como um todo, posicionando-se em termos do ambiente.

B

Documento que orienta as decisões da alta gerência em relação aos recursos disponíveis na organização.

C

Planos que especificam os detalhes de como devem ser alcançados os objetivos organizacionais e globais.

D

Conjunto de regras definidas que especificam as diretrizes básicas para o mercado global.

E

Planos abrangentes que lidam com períodos extensos de tempo e cobrem áreas de maior abrangência

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Q283619

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283619 Administração Geral

Segundo a teoria de Herzberg (apud Maxmiano, 2004:275), em situações de trabalho, os aspectos satisfatórios dizem respeito ao conteúdo do trabalho, conceituado como fatores:

A

higiênicos

B

extrínsecos

C

políticos

D

relacionados

E

intrínsecos

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Q283618

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283618 Gestão de Pessoas

No treinamento e desenvolvimento, a mudança no comportamento da pessoa através da incorporação de novos hábitos, atitudes, conhecimentos e destrezas, é um processo de:

A

criatividade

B

cultura organizacional

C

aprendizagem

D

inovação

E

avaliação do resultado

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Q283617

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283617 Gestão de Pessoas

A participação nos lucros e resultados, regulamentada pela Medida Provisória (MP) n° 794, de 1994, é um modelo de remuneração variável denominado:

A

distribuição do lucro ao funcionário

B

plano de bonificação anual

C

opção de compra de ações da companhia

D

distribuição de ações da empresa aos funcionários

E

participação nos resultados alcançados

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Q283616

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283616 Gestão de Pessoas

Uma das principais desvantagens da remuneração flexível é determinada pela seguinte razão:

A

ênfase à autorrealização pessoal

B

redução do controle centralizado dos salários

C

remuneração adicional e contingencial

D

autoavaliação de cada pessoa

E

conservação da rotina e do status quo

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Q283615

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283615 Gestão de Pessoas

A categoria de técnica de seleção de pessoal que tem por atributo o psicodrama e a dramatização chama-se:

A

teste de personalidade

B

teste psicológico

C

técnica de simulação

D

prova de conhecimentos

E

entrevista de seleção

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Q283614

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283614 Gestão de Pessoas

O modelo de tratamento do processo seletivo onde há vários candidatos e apenas uma vaga a ser preenchida é conhecido como modelo de:

A

linha

B

seleção

C

colocação

D

classificação

E

tarifa

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Q283613

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283613 Gestão de Pessoas

A alternativa que apresenta uma das características do Mercado de Recursos Humanos em oferta, que influencia no compor- tamento dos candidatos no mercado de trabalho, é:

A

elevação das pretensões salariais

B

baixo absenteísmo

C

falta de competição entre os candidatos

D

vontade de perder o atual emprego

E

insuficiente quantidade de candidatos

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Q283612

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283612 Gestão de Pessoas

Divulgar no mercado as oportunidades que a organização pretende oferecer para as pessoas que possuam determinadas características desejadas, é o papel:

A

do treinamento

B

da seleção de pessoas

C

da avaliação do desempenho humano

D

do recrutamento de pessoas

E

da modelagem do trabalho

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Q283611

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283611 Português

Texto associado

No último parágrafo, o trecho “Por incrível que possa parecer à primeira vista” estabelece, em relação ao período, o valor de:

A

conclusão

B

concessão

C

causa

D

condição

E

consequência

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Q283610

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283610 Português

Texto associado

A preposição é exigida pela regência verbal em:

A

“Em geral, o trabalho docente é compreendido”

B

“Por que nos esforçamos em imaginar”

C

“essas indagações são inadiáveis hoje em dia”

D

“não está se processando a contento”

E

“em nome dele, perde-se um tempo precioso”

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Q283609

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283609 Português

Texto associado

A coesão catafórica ocorre quando um elemento remete a outro, que virá em seguida, na sequência do texto. Há coesão catafórica em:

A

“uma equação como esta: “ensina-se algo de alguma forma” ”

B

“E esse é um equívoco sério, porque, em nome dele”

C

“adicionar a essa combinação pedagógica clássica”

D

“Essa é uma distinção importante porque os grandes problemas”

E

“Curiosamente, essa ideia parece apontar na mesma direção”

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Q283608

Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: SEEDUC-RJ Prova: CEPERJ - 2012 - SEDUC-RJ - Diretor de Unidade Escolar |

Q283608 Português

Texto associado

O uso das aspas, no nono parágrafo, justifica-se por se tratar de:

A

citação de expressão popular conhecida

B

atribuição do trecho ao discurso acadêmico

C

apresentação de termo em sentido conotativo

D

indicação de alternância na classificação gramatical

E

relativização do sentido usual do termo

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