Questões de Concurso Para professor pleno i

Frequentemente, as comunidades políticas fantasiam as suas origens, o que lhes permite oferecer elementos fundamentais para a sua própria identidade. Assim, não é surpreendente que o estabelecimento dos reinos bárbaros na antiguidade tardia sobre as ruínas do Império Romano tenha atraído a atenção da Europa Ocidental. Acima de tudo, a Europa não deriva diretamente da antiga Roma do Mediterrâneo, e nenhum estado europeu, talvez com exceção da Itália, pode proclamar-se herdeiro do Império.

Ian Wood. Barbarians, historians and the construction of national identities. In: Journal of Late Antiquity, vol.1, n.º 2008, p. 61 (com adaptações).

A partir do texto acima e dos múltiplos aspectos a ele relacionados, assinale a opção correta.

Após o assassinato de Alexandre Severo, em 235 d.C., os soldados proclamaram cinquenta imperadores durante cerca de cinquenta anos, em várias partes do Império Romano. Alguns desses imperadores sobreviveram por poucos meses, assassinados por exércitos rivais ou até mesmo pelas tropas que os tinham acabado de entronizar. Ser declarado imperador era o apogeu da carreira de um homem. Entretanto, no século III, era uma sentença de morte.

Internet:<www.bbc.co.uk> (com adaptações).

O texto acima refere-se a um período da história de Roma conhecido como Crise do Século III, cujos efeitos, para além da política sucessória, abrangeram também

A imagem mostrada acima é uma recriação de estandartes romanos usados pelas Legiões que, para além de vários símbolos, exibiam o acrônimo SPQR (Senatus Populusque Romanus/Senado e o Povo de Roma). Tal afirmação, levada ao campo de batalha, significava que

Ainda com base no texto acima, a complexidade e as especificidades da vida política pré-contemporânea, a que se refere Werner com relação ao Império Romano, podem ser identificadas

Ainda acerca do modelo estatal referido no texto, as principais manifestações no período grego clássico incluem

Para a historiografia tradicional e institucionalista, essa compreensão do Estado, o qual se realizaria plenamente no século XIX, teria suas origens na Antiguidade. Com relação ao Egito, esses aspectos revelaram-se na

Cada vez mais os professores de história entendem a necessidade de integrar o patrimônio histórico a suas aulas. Atualmente, já não é preciso que a escola se situe em uma região com monumentos e museus, pois as mídias e a Internet possibilitam o planejamento de aulas com imagens e documentários que são verdadeiros passeios ao passado.

Com base no texto acima, assinale a opção correta a respeito do ensino de história.

A avaliação é um juízo de qualidade sobre dados relevantes, com vistas a uma tomada de decisão.

Cipriano Luckesi. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez Ed., 1995 (com adaptações).

No intuito de atingir o objetivo explicitado acima por Luckesi, na avaliação da aprendizagem em história, devem-se utilizar meios que permitam

As músicas não se constituem em um discurso neutro, mas identificam o modo como, em diferentes lugares e em diferentes tempos, determinada realidade social é pensada e construída.

K. M. Abud. Registro e representação do cotidiano: a música popular na aula de história. Cad. Cedes. Campinas, v. 25, n.º 67, p. 309-17, set/dez. 2005 (com adaptações)

Com referência ao texto acima, é correto afirmar que a utilização da música em sala de aula, como forma de compreensão do passado, é um método que

Ainda com relação ao texto apresentado, e considerando a História como disciplina, assinale a opção correta.

Tendo o texto acima como referência inicial, é correto afirmar que a história, como disciplina,

Com referência aos recursos hídricos presentes na paisagem brasileira, assinale a opção correta.

A política ambiental brasileira, criada na década de 80 do século passado, vive hoje um grande desafio, pois se identificam contradições entre as políticas de desenvolvimento e as metas ambientais e climáticas. A política ambiental está sitiada por projetos de crescimento que desconsideram, de forma quase absoluta, os impactos sociais e ambientais. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

A formação do espaço geográfico brasileiro teve início com a chegada dos colonizadores europeus. Durante o período anterior à ocupação, a natureza permaneceu preservada, pois os primeiros habitantes viviam em aldeias agrupadas, utilizando apenas o necessário para a sua subsistência. Com a chegada dos colonizadores, iniciou-se uma nova etapa do relacionamento do homem com a natureza. A respeito desse tema e suas implicações, assinale a opção correta.

A figura acima apresenta um dos grandes problemas da atualidade — a degradação ambiental. Em relação às questões relacionadas aos impactos ambientes decorrentes das atividades humanas, é correto afirmar que

No Brasil, identificam-se diversos tipos de desigualdades sociais, que se agravam quando se analisam ainda as desigualdades regionais. Considerando esse tema, é correto afirmar que

A intensificação da dualidade riqueza/pobreza é um distintivo marcante do processo de acumulação capitalista atual, caracterizado pelo desenvolvimento desigual e excludente, que produz uma geografia de desigualdades nos territórios. Acerca desse tema, é correto afirmar que

Impacto ambiental representa toda alteração no meio ambiente por determinada ação ou atividade. Atualmente o planeta Terra enfrenta fortes sinais de degradação, levando os homens a avaliarem as suas ações e novos processos que viabilizem a minimização dos impactos negativos. A respeito desse tema, assinale a opção correta.

O território brasileiro, devido a sua magnitude espacial, comporta um mostruário bastante complexo das principais paisagens e ecologias do Mundo Tropical.

Aziz Ab'Saber - Os Domínios de Natureza no Brasil, 2003.

Com base na afirmação acima, é correto afirmar que

Define-se o ecossistema como um sistema que envolve o meio ambiente com suas características físicas e químicas próprias, e os seres vivos que o habitam, com as respectivas interações entre ambos. Em outros termos, são as interações entre os fatores bióticos (plantas, animais e bactérias) e abióticos (solo, água, bem como os respectivos componentes químicos de cada um), ou seja, os fatores vivos e os não vivos que interferem e interagem em uma determinada comunidade específica.

A propósito de ecossistemas naturais, assinale a opção correta.