Questões de Concurso Para instrutor de atividades esportivas

Foram encontradas 399 questões

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Q3185769 Educação Física
Baseados no conceito de “tradição inventada” (Hobsbawm, 2012), Lise e Capraro (2018) criticam o discurso hegemônico acerca do nome da família Gracie como precursores do jiu-jitsu no Brasil. Para Lise e Capraro (2018), as primeiras aparições desta arte marcial japonesa no Brasil foram feitas através de:
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Q3185768 Educação Física
Otempo de uma luta de jiu-jitsu é determinado, especialmente, pela idade dos atletas. Para as categorias Infantil I, II e III o tempo regulamentar de uma luta é de:
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Q3185767 Educação Física
A primeira ação que devemos ter quando alguém sofre algum acidente grave é fazer contato com serviço de atendimento emergencial. No Brasil, temos duas grandes instituições que atendem pelos números de telefone 192 e 193. Estamos falando, respectivamente, do: 
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Q3185766 Educação Física
Uma lesão em que a extremidade de um osso que compõe uma articulação é deslocada do seu lugar é chamada de:
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Q3185765 Educação Física
Durante uma ação muscular, vemos a participação de músculos que se opõem ao movimento. Segundo Spence (1991), os músculos que oferecem resistência a movimentos são chamados de:
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Q3181753 Educação Física
Tênis e canoagem são modalidades esportivas que mobilizam as articulações da mão e do punho. Entre as lesões mais comuns que acometem o punho, Hall (2016) assinala as:
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Q3181752 Educação Física
Para Silva-Grigoletto e colaboradores (2020), o treinamento funcional vem sendo compreendido pelo objetivo de:
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Q3181751 Educação Física
Explorando os efeitos do treinamento funcional nas valências físicas de adolescentes, De Mello (2020) assinala que, após doze semanas de treinamento integrado, foi possível identificar adaptações em valências como:
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Q3181750 Educação Física
Sobre o treinamento funcional, Silva-Grigoletto e colaboradores (2014) destacam que “não existe exercício funcional e não-funcional”, pois, garantindo os pressupostos de segurança e eficácia:
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Q3181749 Educação Física
A delimitar a diferença entre flexibilidade e mobilidade, Boyle (2015) destaca a primeira como “amplitude de movimento de uma articulação” e a segunda seria:
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Q3181748 Educação Física
Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), entre os fatores do indivíduo que afetam o desenvolvimento motor é possível destacar:
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Q3181747 Educação Física
Sendo considerado por Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) como o ápice do processo de desenvolvimento motor, o estágio de utilização ao longo da vida adulta é caracterizado pelo:
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Q3181746 Educação Física
Os mecanismos e processos de desenvolvimento e aquisição de habilidades motoras são fundamentais para os programas de atividades esportiva. Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), habilidade motora é:
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Q3181745 Educação Física
Para Hall (2016), o alongamento realizado lentamente até a angulação desejada e mantida estaticamente por até um minuto, é denominado de:
Alternativas
Q3181744 Educação Física
Entre as modalidades esportivas como Voleibol e Handebol, o músculo Triceps Braquial tem importante presença nos gestos motores. Tal protagonismo está relacionado a sua função de:
Alternativas
Q3160008 Educação Física
Qual a importância da avaliação no processo de ensino do tênis de mesa?
Alternativas
Q3160007 Educação Física
Qual a importância da variação de exercícios em um treino de tênis de mesa?
Alternativas
Q3160006 Educação Física
Ao ensinar tênis de mesa para crianças, qual a principal habilidade a ser desenvolvida inicialmente?
Alternativas
Q3160005 Educação Física
Qual a principal característica de um bom aquecimento antes de uma partida de tênis de mesa?
Alternativas
Q3160004 Educação Física
Qual a importância do posicionamento em quadra no tênis de mesa? 
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Respostas
41: C
42: D
43: B
44: A
45: C
46: A
47: A
48: D
49: C
50: B
51: C
52: B
53: D
54: D
55: C
56: D
57: D
58: B
59: B
60: D