Questões de Concurso Para tecnólogo

Com relação à saúde, à higiene, à segurança e à qualidade de vida no trabalho, julgue o item.

O mapa de risco é um instrumento de sinalização de segurança que é identificado por meio de círculos, com diferentes cores e tamanhos, de acordo com o grau de perigo apresentado no local, sendo afixado em locais acessíveis no ambiente de trabalho, para informação e orientação de todos os funcionários que ali atuem. 

Com relação à saúde, à higiene, à segurança e à qualidade de vida no trabalho, julgue o item.

A empresa deverá fornecer ao empregado o equipamento de proteção individual adequado ao risco, em perfeito estado de funcionamento e conservação, cobrar por ele e treinar o empregado quanto a seu uso, tornando-o obrigatório.

Com relação à saúde, à higiene, à segurança e à qualidade de vida no trabalho, julgue o item.

Uma forma de se minimizar ou extinguir os acidentes de trabalho é por meio da composição da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA), a qual será formada por representantes da empresa e dos funcionários, com a finalidade de reconhecer os riscos à saúde e à segurança do local, analisando e investigando os acidentes, e de solicitar as mudanças necessárias no ambiente e nas condições de trabalho, de forma a preservar sua integridade. 

Com relação à saúde, à higiene, à segurança e à qualidade de vida no trabalho, julgue o item.

Considera-se como uma condição insegura quando o colaborador, por excesso de confiança, não usa o equipamento de proteção individual. 

Com relação à saúde, à higiene, à segurança e à qualidade de vida no trabalho, julgue o item.

Suponha-se que um funcionário saia da empresa, na hora de seu expediente de trabalho, para fazer uma reunião e, no percurso, bata o carro. Nesse caso, não se pode considerar o ocorrido como acidente de trabalho. 

A respeito de planejamento de carreira, coaching, mentoria e counseling, julgue o item.

O coaching para equipes possibilita o compartilhamento de informações que proporcionem para os membros da equipe oportunidades de se tornarem mais conscientes de suas competências técnicas e habilidades comportamentais. Isso contribui para o aumento do comprometimento pessoal com os objetivos do grupo. 

A respeito de planejamento de carreira, coaching, mentoria e counseling, julgue o item.

No counseling, o objetivo central é a busca do bem-estar do indivíduo, podendo o processo contemplar qualquer dimensão de sua vida, inclusive de ordem emocional.

A respeito de planejamento de carreira, coaching, mentoria e counseling, julgue o item.

No processo de coaching, o profissional, denominado coach, atua como um estimulador externo, que desperta opotencial interno de outras pessoas, valendo-se da combinação de virtudes como paciência, intuição, perseverança e carisma para ajudar os receptores do coaching, denominados coachees, a acessar seus recursos internos e externos de tal forma que logrem êxito em obter melhoras de desempenho.

A respeito de planejamento de carreira, coaching, mentoria e counseling, julgue o item.

Durante muito tempo, o mentor era tido como uma pessoa mais experiente, com cargo mais alto dentro da organização e que dava suporte pessoal e profissional ao mentorado. Atualmente, os mentores continuam se restringindo a superiores, desde que promovam suporte psicossocial e técnico, visando ao desenvolvimento do mentorado. 

A respeito de planejamento de carreira, coaching, mentoria e counseling, julgue o item.

O indivíduo trabalha com mais comprometimento quando possui motivação diante das barreiras e das dificuldades que afetam seu trabalho e se sente competente para controlar esses eventos, mantendo a direção definida para seu trabalho. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

No modelo de gestão por competências, a política de treinamento visa ao aumento do desempenho na função atual. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

As competências podem ser individuais (ou profissionais) e organizacionais (ou institucionais), em razão do nível (micro ou macro) que representam.

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

No modelo de gestão por competências, a política de carreira é rígida e especializada, de pequeno horizonte e alinhada na estrutura de cargos. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

Na gestão por competências, a produção é padronizada e centralizada, a tecnologia tem automatização rígida e otrabalhador é inserido em uma rotina de trabalho também rígida.

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

Na remuneração por competências, os indivíduos que ocupam o mesmo cargo podem possuir remunerações diferenciadas de acordo com suas características e habilidades individuais, aliadas aos resultados e ao desempenho alcançados pela equipe.

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

Para implantar a gestão por competências em instituições públicas, é preciso sistematizar e normatizar a política de capacitação na gestão por competências, definir os perfis e o mapeamento das competências de liderança e capacitar os líderes de acordo com essa definição. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

A descrição da competência individual deve representar um comportamento passível de observação no ambiente ou no contexto de trabalho do indivíduo e expressa uma capacidade desejada do profissional. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

A primeira etapa do modelo de gestão por competências deve ser a formulação da estratégia organizacional, definindo a missão, a visão e os objetivos estratégicos. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

No modelo de gestão por competências, a política salarial é focada na estrutura de cargos, com alto grau de diferenciação salarial entre eles. 

Julgue o item acerca do modelo de gestão por competências.

O conhecimento diz respeito ao saber como fazer algo ou apropriar-se dos meios adequados para alcançar um propósito.