Questões de Concurso Para atendente de educação infantil

Nos dois últimos anos da Educação Infantil.

No terceiro ano do Ensino Fundamental.

A partir dos 5 anos de idade.

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.

Até o último ano da Educação Infantil.

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

Valorização da experiência extraescolar.

Gestão democrática do ensino público, na forma desta lei e da legislação dos sistemas de ensino.

Respeito à liberdade e designação a tolerância.

Realizar uma campanha de arrecadação de alimentos para famílias carentes da região.

Promover uma feira de profissões com a participação de universidades e empresas locais.

Organizar uma excursão para visitar pontos turísticos da cidade.

Implementar um programa de troca de livros entre os alunos.

Oferecer cursos gratuitos de capacitação profissional para os moradores do bairro.

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB

Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Básica – DCNS

Plano Nacional de Educação – PNE

Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE)

Investiga a natureza e a finalidade da educação numa sociedade como um todo.

Estuda a dinâmica das interações sociais bem como o processo do desenvolvimento do ser humano.

Busca em outras ciências os conhecimentos da contemporaneidade que esclarecem o fenômeno da educação.

Investiga os fundamentos, condições e modos de realização tanto da instrução como do ensino.

Investiga a finalidade da educação em um certo grupo.