Questões de Concurso Para auxiliar de educação infantil

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Q1304904 Pedagogia

Considerando que a brincadeira é um direito das crianças, na realização do trabalho cotidiano nas instituições de educação infantil, é desejável que:


1. Os brinquedos estejam disponíveis às crianças em todos os momentos.

2. Os brinquedos estejam disponíveis às crianças apenas em alguns momentos da rotina, para que não atrapalhem a realização das atividades pedagógicas.

3. As rotinas das instituições de educação infantil sejam flexíveis e reservem períodos longos para as brincadeiras livres das crianças.

4. As brincadeiras sejam realizadas somente nos espaços externos da instituição.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1304903 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo tomando como referência a compreensão de brincadeira de faz de conta na “Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José” (2000).


1. A criança não brinca numa ilha deserta. Ela brinca com as substâncias materiais e imateriais que lhe são propostas.

2. A criança brinca com o que tem à mão e com o que tem na cabeça.

3. A criança brinca com o que se tem, e a criatividade, tal como a evocamos, permite, justamente, ultrapassar esse ambiente, sempre particular e limitado.

4. A brincadeira de faz de conta na educação infantil não tem em si propósitos pedagógicos. Assim, o professor deve utilizá-la somente em alguns momentos da rotina, com a finalidade de levar as crianças a relaxarem das atividades pedagógicas.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1304902 Pedagogia

Na organização do planejamento da instituição, sobretudo no que se refere à sistematização de sua proposta pedagógica/curricular, as instituições de Educação Infantil necessitam:


1. Considerar a brincadeira como a atividade fundamental nessa fase do desenvolvimento.

2. Criar condições para que as crianças brinquem diariamente.

3. Selecionar aprendizagens a serem promovidas com as crianças, restringindo-as a tópicos tradicionalmente valorizados pelos professores, sobretudo no que se refere às datas comemorativas.

4. Considerar, no planejamento do currículo, as especificidades e os interesses singulares e coletivos dos bebês e das crianças das demais faixas etárias.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1304901 Pedagogia
Assinale a alternativa correta, considerando o papel que cumprem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação infantil (2009).
Alternativas
Q1304900 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando aspectos relacionados aos processos de inclusão na sistematização das propostas pedagógicas da instituição.


( ) As instituições que atendem a creches se desobrigam a desenvolver estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças com qualquer tipo de deficiência, tendo em vista que as crianças são ainda muito pequenas para desenvolvimento dessas ações.

( ) Que sejam adotadas, pelas professoras, professores, profissionais de apoio, especialistas, gestoras e gestores, posturas condizentes com os princípios expressos na proposta pedagógica da instituição de Educação Infantil.

( ) Para a escolha das concepções, das metodologias e das estratégias pedagógicas a serem utilizadas na sistematização da proposta pedagógica, a instituição de educação infantil deve incorporar o que está estabelecido nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

( ) É desejável que os espaços e equipamentos sejam adaptados para receber as crianças com necessidades educacionais especiais de acordo com a Lei da Acessibilidade.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Respostas
586: B
587: C
588: D
589: A
590: D