Questões de Concurso
Para técnico em assuntos educacionais
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( ) Rootkit é um malware que visa fraudar o acesso, logando em seu sistema com perfil de administrador para que outros tipos de ataques possam ser executados. ( ) Smurf é um tipo de ataque de negação de serviço, parecido com DDoS, que envia uma sequência de solicitações de ping para um endereço de um servidor de broadcast, esse por sua vez, encaminha as respostas das solicitações para o endereço da vítima. ( ) DDoS tem como objetivo tornar um sistema, infraestrutura ou servidores indisponíveis, causando interrupção dos serviços. ( ) Phishing consiste no envio de mensagens de e-mail, onde o cracker se passa por uma instituição legítima e confiável, induzindo a vítima a fornecer informações. ( ) Ransomware é um conjunto de vírus malware que é utilizado para sequestro de dados, onde a vítima tem todos seus dados bloqueados, impedindo que o sistema possa ser utilizado até a realização do pagamento do resgate.
A sequência correta de cima para baixo é:
Preencha as lacunas abaixo:
A Segurança da Informação surgiu para
reduzir ataques aos sistemas empresariais e
domésticos e um dos seus princípios básicos
é a _________________ , na qual garante que
as informações não foram alteradas
acidentalmente ou deliberadamente, e que
elas estejam corretas e completas. Outro
princípio não menos importante é a ______________________ que garante que os
sistemas e as informações de um computador
estarão disponíveis quando forem solicitadas.
Qual dos aspectos listados a seguir não é mencionado pela autora por não ser um critério pedagógico a guiar a seleção docente na avaliação da aprendizagem?
De acordo com Haydt (2000), avaliar o aproveitamento escolar do aluno consiste em verificar se ele está alcançando os objetivos estabelecidos. Nesse sentido, a avaliação é ______________, porque se realiza em função desses objetivos.
A palavra que preenche corretamente a frase é:
A única modalidade de avaliação não referenciada por Bender para a ABP é:
Considerando o planejamento de projetos nesse modelo de ensino, analise as afirmativas a seguir.
I. O papel do professor na ABP é predominantemente o de transmissor de informações teóricas vinculadas aos conteúdos previstos no currículo. II. Para introduzir um projeto deABP, deve-se utilizar algum tipo de “âncora” que ajudará os alunos a se interessarem pelo problema a ser resolvido. III. Saber trabalhar coletivamente na resolução de problemas é uma das mais importantes habilidades adquiridas na ABP. IV. A reflexão individual sobre o conteúdo e a experiência geral, por meio de registros em diário, é desencorajada no ensino da ABP devido ao seu caráter fortemente colaborativo. V. No ambiente de aprendizagem daABP, o feedback avaliativo pode ser formativo ou somativo, mas as oportunidades de avaliação formativa são muitas.
Estão corretas as afirmativas
Esses recursos, conforme Gil (2020), além de apresentar vantagens, estão sujeitos a desvantagens, como a(o)