Questões de Concurso
Para nutricionista
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Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Contratação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Sanitária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Agrônomo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fiscal de Postura |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquiteto |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquivista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Terapeuta Ocupacional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Tributária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Controlador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro de Computação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico Bioquímico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Jornalista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico do Trabalho |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Plantonista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Neuropsicopedagogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Contador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal de Tributo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fisioterapeuta |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Veterinário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Enfermeiro |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Nutricionista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522657
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
O nome “Conceição Evaristo”, no primeiro período do quinto parágrafo, é retomado, no segundo e terceiro
períodos desse mesmo parágrafo, pelo recurso coesivo
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Contratação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Sanitária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Agrônomo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fiscal de Postura |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquiteto |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquivista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Terapeuta Ocupacional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Tributária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Controlador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro de Computação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico Bioquímico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Jornalista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico do Trabalho |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal de Tributo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fisioterapeuta |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Veterinário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Enfermeiro |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Nutricionista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522656
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
Considere o período a seguir.
Nesse período, a ocorrência do acento grave justifica-se
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Contratação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Sanitária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Agrônomo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fiscal de Postura |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquiteto |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquivista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Terapeuta Ocupacional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Tributária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Controlador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro de Computação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico Bioquímico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Jornalista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico do Trabalho |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Plantonista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Neuropsicopedagogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Contador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal de Tributo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fisioterapeuta |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Veterinário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Enfermeiro |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Nutricionista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522655
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
O título do texto
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Contador |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fisioterapeuta |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Enfermeiro |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Nutricionista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522654
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
De acordo com o texto
Ano: 2024
Banca:
FUNCERN
Órgão:
AMCEVALE - RN
Provas:
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Procurador
|
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Advogado |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Contratação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Sanitária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Agrônomo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fiscal de Postura |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquiteto |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Arquivista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Terapeuta Ocupacional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente de Fiscalização Tributária |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Controlador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro de Computação |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Farmacêutico Bioquímico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Jornalista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico do Trabalho |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Plantonista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Neuropsicopedagogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Contador |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Agente Fiscal de Tributo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Controle Interno |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Analista de Orçamento |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Auditor Fiscal |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Bibliotecário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Biomédico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Institucional |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Dentista / Odontólogo |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Educador Físico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Ambiental |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Clínico Geral / Médico |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Médico Veterinário |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Ouvidor |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Zootecnista |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Engenheiro Civil |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Fonoaudiólogo |
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FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Assistente Social |
FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicólogo |
Q2522653
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir.
Literatura na escola: menos homens brancos, mais mulheres pretas
José Ruy Lozano
Como tudo que é resultado da percepção humana ao longo do tempo, o cânone literário – conjunto
de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências. Mas não há
dúvida quanto ao papel fundamental que o ensino de literatura nas universidades e escolas desempenha em
sua constituição. Afinal, à chancela acadêmica dos estudiosos une-se a difusão da leitura de obras
consideradas clássicas realizada na educação básica. Notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento
mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino.
Tais instituições não são refratárias ao momento político e social em que estão inseridas. Em tempos
de Black Lives Matter, identitarismo e questionamentos mais frequentes e profundos a respeito do racismo
estrutural no Brasil e no mundo, percebe-se um movimento de deslocamento do cânone literário rumo a vozes
até aqui marginalizadas em nossa literatura. Para muitos surpreendente, a inclusão das letras de
sobrevivendo no inferno, disco do grupo de rap paulista Racionais Mc’s, como leitura obrigatória no vestibular
da Unicamp demonstra que os tempos estão mudando.
Ainda não cancelaram José de Alencar – escritor que defendeu publicamente a escravidão e
organizou um retrato idílico das populações indígenas conveniente ao Estado imperial de sua época –, mas
os homens brancos do passado já têm de abrir espaço não só a outros homens, mas também a mulheres
pretas, do passado e do presente. A indicação de obras com essa marca de autoria por exames vestibulares
de universidades públicas e particulares está obrigando as escolas a se abrir a vozes distintas, e os alunos
passam a ler narrativas que se aproximam de seu mundo, marcado pela desigualdade, pobreza e
discriminação.
Passo determinante nessa trajetória é o resgate de Carolina Maria de Jesus. Seus diários, que
retratam o cotidiano de mulher negra e favelada, apresenta aos estudantes um universo literário bem distinto
dos clássicos de costume. Quarto de despejo passou a ser indicação obrigatória de leitura em vestibulares a
partir de 2016, e muitos professores de literatura de Ensino Médio tiveram de “descobrir” uma escritora
brasileira cuja obra já foi traduzida para catorze idiomas desde os anos 1960. Em 2020, Carolina consta na
lista de leituras dos exames das universidades estaduais de Maringá, Londrina, Ponta Grossa e da
universidade federal do Tocantins.
Conceição Evaristo, premiada romancista, poeta e contista mineira, nasceu em uma comunidade
pobre de Belo Horizonte, trabalhou como empregada doméstica, até concluir sua formação como professora.
A discriminação racial e de gênero são temas recorrentes de sua ficção. Militante do movimento negro,
apresentou em 2018 uma simbólica candidatura à vaga número 7 da Academia Brasileira de Letras, cujo
patrono é o poeta abolicionista Castro Alves. Se essa tentativa de diálogo com a instituição canônica por
excelência da literatura brasileira não teve êxito, sua presença nos estudos literários veio para ficar: a
universidade de Passo Fundo indica a seus candidatos a leitura dos contos de Olhos d’água, e a universidade
federal do Rio Grande do Sul incluiu em sua lista de leituras obrigatórias o romance Ponciá Vicêncio.
Ainda no vestibular da federal gaúcha, consta o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. A
maranhense Firmina foi precursora na vida e na obra. Mulher negra, prestou concurso público para professora
e sustentava-se sozinha. É dela o primeiro romance de autoria feminina do Brasil, justamente Úrsula,
publicado em 1859, que também é considerado a primeira narrativa abolicionista da literatura brasileira,
humanizando e dando voz aos escravizados. Embora tenha tido destaque na sociedade maranhense em sua
época, foi silenciada e esquecida, mas hoje recebe merecido destaque, tendo sua obra principal reeditada
pela PUC de Minas Gerais e ganhado atenção de pesquisadores que constroem sua fortuna crítica.
A Universidade Estadual do Rio de Janeiro selecionou, para seu exame de acesso, a obra de uma
mulher negra, nascida em 1977, na periferia de Nova Iguaçu, conhecedora do cenário de pobreza e violência
de onde provêm boa parte de seus estudantes. Na UERJ, 50% das vagas são reservadas para alunos de
escolas públicas do estado, tendo sido essa universidade a pioneira do regime de cotas raciais e sociais no
Brasil. Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, elabora um cenário distópico em que um
presídio de segurança máxima, construído sobre terreno que outrora abrigara local de tortura e morte de
escravos, torna-se um campo de extermínio. Ali se entrevê uma alegoria das mazelas da atuação policial e
do sistema prisional brasileiros, vinculados a um passado histórico de opressão.
Não só gênero e raça se mostram mais diversos, mas também a nacionalidade. A Universidade
Federal de Uberlândia fará questões em seu vestibular sobre o romance A cor púrpura, da norte-americana
Alice Walker. Militante feminista e do movimento negro, Walker retrata no livro as agruras de uma menina
negra, no sul agrário e racista dos Estados Unidos, abusada sexualmente pelo pai – de quem engravida e dá
à luz dois filhos – e, posteriormente, obrigada a se casar com um senhor branco que a trata como empregada. A narrativa de estupro em família, num contexto de preconceito e pobreza, guarda estreita relação com
situações semelhantes infelizmente frequentes no Brasil.
A universidade de Taubaté, interior de São Paulo, inseriu em sua lista obrigatória de leituras o
livro Hibisco roxo, primeiro romance da feminista nigeriana Chimamanda Nzozie Adichie, que narra conflitos
familiares na Nigéria pós-colonial, tematizando a misoginia associada ao fanatismo religioso. Escritora
premiada, ensaísta e palestrante de sucesso, Adichie já teve trechos de suas falas inseridos na letra da
música Flawless, da popstar Beyoncé.
A vida das periferias, pobreza, racismo, violência urbana, machismo... A entrada de vozes femininas
e negras no ensino de literatura amplia as temáticas abordadas em sala de aula e aproxima as leituras
escolares da realidade vivida por milhões de estudantes no Brasil. Diversidade fundamental por si só, esse
fenômeno representa uma oportunidade valiosa para os educadores: despertar nos estudantes o sentido e o
propósito do fazer literário, ressaltando a importância das narrativas como construção da memória coletiva.
Disponível em: < https://diplomatique.org.br/>. Acesso em: 08 dez. 2023. [Texto adaptado]
No texto, de forma dominante, há o propósito de
Q2517046
Nutrição
Para um paciente oncológico adulto, em cuidados paliativos e expectativa de vida maior que 90 dias,
as recomendações ajustadas de acordo com as comorbidades e com relação às calorias e proteínas são,
respectivamente:
Q2517045
Nutrição
Paciente em pós-operatório (PO) do trato gastrointestinal (TGI) apresenta fístula enterocutânea no
sétimo dia de PO, estando lúcido, hemodinamicamente instável e com débito da fístula de 400mL/24h. No
oitavo dia de PO, o nível de consciência do paciente diminui, há estabilidade hemodinâmica e o débito da
fístula é de 600mL/24h. De acordo com as informações apresentadas, a indicação da EMTN para esse
paciente é de terapia nutricional:
Q2517044
Nutrição
Homem de 45 anos, com doença renal crônica, em terapia renal substitutiva e sendo submetido a
sessões de hemodiálise, encontra-se na faixa de eutrofia com peso atual de 80kg. A quantidade diária de
proteína (g/dia) mais adequada ao caso é:
Q2517043
Nutrição
Mulher de 30 anos, internada em hospital para investigação diagnóstica de doença inflamatória
intestinal (DII) relata dor abdominal e diarreia sanguinolenta. A avaliação nutricional (AN) da paciente
apresenta as seguintes informações: peso atual = 50kg, estatura = 1,60m, IMC = 19,5kg/m2 e história de
perda ponderal de 8kg em três meses. Com base na AN, é prescrita dieta de 1.500kcal/dia, 75g de
proteína/dia, 19% do VET de lipídios, isenta em lactose e rica em fibras solúveis, com o objetivo de:
Q2517042
Nutrição
A investigação da causa de diarreia é um fator importante do tratamento, mas existem algumas
recomendações nutricionais gerais que podem ser seguidas. Com relação ao tratamento dietético da
diarreia, é recomendação nutricional:
Q2517041
Nutrição
O tratamento da doença hepática gordurosa não alcoólica (DHGNA) inclui mudanças de estilo de
vida e alimentação saudável. O padrão alimentar caracterizado pela oferta de fontes alimentares
contendo ácido graxo monoinsaturado (MUFA) está relacionado com a redução de acúmulo de lipídios
hepáticos. Para obter esse benefício por meio da alimentação, o paciente com DHGNA deve ser
estimulado a consumir:
Q2517040
Nutrição
A Gota é uma doença reumática, decorrente de um distúrbio do metabolismo da purina. No
tratamento do estágio agudo dessa doença, devem ser excluídos da dieta do paciente alimentos com alto
conteúdo de purina, como:
Q2517039
Nutrição
A talassemia é uma anemia hereditária que pode se apresentar de forma assintomática ou leve, até
apresentar sintomas mais graves que requerem transfusões de sangue de rotina. A dieta de pacientes
com talassemia, que não recebem transfusões de sangue, deve enfatizar alimentos:
Q2517038
Nutrição
Para pacientes com gastroparesia decorrente do diabetes mellitus, é recomendável a realização de
pequenas e frequentes refeições:
Q2517037
Nutrição
Mulher de 47 anos, com sobrepeso e hipertensão arterial sistêmica, sem outras comorbidades
associadas, faz acompanhamento clínico regular em uma unidade de saúde. Na consulta de rotina, a
paciente nega poliúria, polidipsia e polifagia e não relata queixas. O exame laboratorial de jejum
apresenta glicemia = 125mg/dL e hemoglobina glicada (HbA1c) = 6,3%. Para a abordagem nutricional, o
nutricionista deve analisar os resultados laboratoriais e considerar o diagnóstico de:
Q2517035
Nutrição
A promoção do balanço energético negativo faz parte do conjunto de estratégias adotadas no
tratamento da obesidade em adultos. Nesse sentido, a quantidade de kcal/dia que caracteriza um plano
alimentar de muito baixas calorias ou muito baixo valor energético é de:
Q2517034
Nutrição
Homem de 35 anos foi levado inconsciente para um hospital. A equipe de nutrição procurou os
familiares do paciente para obter informações sobre estatura, peso atual ou habitual, porém estes não
souberam informar. Ao realizar o exame físico, o nutricionista constatou que o paciente tinha o pé
esquerdo amputado. Para o cálculo das necessidades nutricionais desse paciente é necessário estimar
peso corporal ideal por meio do resultado da fórmula do(a):
Q2517033
Nutrição
O índice de massa corpórea (IMC) é calculado por meio da divisão do peso em kg pela altura em
metros elevada ao quadrado e representa um método simples e prático para a classificação de
sobrepeso e obesidade. De acordo com Cuppari (2019), o estado nutricional de adultos com IMC de 30 a
34,99kg/m2 é classificado como:
Q2517032
Nutrição
Alterações fisiológicas inerentes ao envelhecimento podem interferir no padrão de ingestão de
alimentos e aumentar o risco de desnutrição energético proteica (DEP). Entre as estratégias alimentares
que podem melhorar o consumo alimentar e o alcance das necessidades nutricionais de pacientes idosos
em risco nutricional ou desnutridos, está a inclusão de:
Q2517031
Nutrição
Mulher de 36 anos, na 24ª semana de gestação, sem histórico de hipertensão crônica, apresenta
pressão arterial = 150x100mmHg e proteinúria. Devido ao diagnóstico de pré-eclâmpsia, ela será
acompanhada ambulatoriamente. Além de uma dieta adequada em vitaminas e minerais, as principais
recomendações nutricionais para essa gestante incluem dieta:
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