Questões de Concurso Para educação física

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Q2691112 Educação Física

O treinamento desportivo é regido por alguns princípios científicos, nos quais está fundamentada toda a preparação física. Ao analisar a predominância do tipo de fibras musculares de um atleta para prescrição do treinamento adequado, está sendo utilizado o princípio da:

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Q2691111 Educação Física

De forma geral, o estresse é produto da interação do homem com seu meio ambiente físico e sociocultural. Dentre a concepção biológica sobre o estresse, o cientista Selye (1952) identificou três reações do organismo como identificadores de estresse: reação de alarme, fase de resistência e fase de esgotamento. Esta reação global ficou conhecida como:

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Q2691110 Educação Física

Na psicologia do esporte, existe uma variedade de fatores internos e externos que influenciam constantemente o estado atual de atenção e concentração. São considerados fatores externos:


I- Quantidade de informações

II – Estresse social

III- Complexidade de estímulos

IV- Capacidade de processar informações

V- Características de personalidade.


Baseados nas informações é correto afirmar:


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Q2691109 Educação Física

A partir dos resultados de uma bateria de testes perceptivo-motores aplicados à várias pessoas, Fleishman (1972) desenvolveu uma “taxonomia das capacidades perceptivo-motoras humanas”. A capacidade de alterar a velocidade e a direção das respostas com timing preciso é a capacidade de:


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Q2691108 Educação Física

Há uma grande variedade de formas de se medir o desempenho de uma habilidade motora por meio das medidas de resultado ou de produção do desempenho. Dentre as medidas listadas abaixo é correto afirmar que medida na categoria de resultado de desempenho é:

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Q2691107 Educação Física

As habilidades humanas de correr, lançar uma bola ou dançar são chamadas de habilidades motoras. As habilidades motoras que reproduzem ações tais como caminhar, arremessar e saltar são denominadas habilidades motoras:

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Q2690484 Educação Física

Durante as práticas esportivas, os participantes estão sujeitos a diversos tipos de acidentes. Os acidentes que ocorrem podem englobar desde corriqueiras contusões, escoriações e câimbras até hemorragias abundantes ou traumatismo craniano. A atitude correta do profissional de educação física, ao se deparar com um acidente com um dos participantes, durante uma prática coordenada por esse profissional está descrita em:

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Q2690482 Educação Física

O principal objetivo de implantar os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), nos municípios do Brasil, é aumentar efetivamente a resolutividade e a qualidade. Isso deve ser feito por meio da ampliação das ofertas de cuidado, do suporte ao cuidado e à intervenção sobre problemas e necessidades de saúde, tanto em âmbito individual quanto coletivo. o NASF faz parte do nível da

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Q2690480 Educação Física

O exercício físico apresenta uma série de benefícios para o indivíduo obeso, melhorando o rendimento do tratamento com dieta. Entre os efeitos se incluem

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Q2690479 Educação Física

A concepção da cultura corporal amplia a contribuição da educação para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso a eles. Os conteúdos que fazem parte dessa concepção são

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Q2690478 Educação Física

A prática regular da atividade física traz diversos benefícios aos seus participantes. Entre os efeitos benéficos tem-se a diminuição da gordura corporal, incremento da massa muscular e da força muscular, incremento da densidade óssea e fortalecimento do tecido conetivo. Esses são efeitos

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Q2690477 Educação Física

A preocupação com a qualidade de vida e saúde tem levado cada vez mais pessoas a procurarem algum tipo de esporte ou atividade física com supervisão, o que faz com que o bacharel em Educação Física encontre múltiplas oportunidades de trabalho. Dessa forma, o bacharel em educação física terá habilitação profissional para

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Q2690476 Educação Física

A boa alimentação prevê alimentos variados e em quantidade adequada, para garantir que o corpo receba todos os nutrientes necessários para a realização de suas atividades em equilíbrio. São alimentos responsáveis por gerar energia para que o organismo possa realizar suas funções normais os alimentos

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Q2690475 Educação Física

Quando jogamos, podemos cooperar ou competir com nossos companheiros. Essas situações diferentes podem ser encontradas em jogos e brincadeiras da nossa cultura popular. Os jogos cooperativos são propostas que buscam diminuir a agressividade nos jogos e na própria vida, promovendo, em quem joga, atitudes positivas, tais como

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Q2690473 Educação Física

A prática de atividades físicas, aliada a uma alimentação balanceada, é a chave para a manutenção da saúde. Quando um indivíduo consome mais calorias do que gasta, ele estará com balanço energético

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Q2690472 Educação Física

A educação física ministrada na escola começou a ser vista como importante instrumento de aprimoramento físico dos indivíduos que, fortalecidos pelo exercício físico, que, em si, gera saúde, estariam mais aptos para contribuir com a grandeza da indústria nascente, dos exércitos, assim como com a prosperidade da pátria. Essa caracterização refere-se às primeiras sistematizações sobre os exercícios físicos, denominados

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Q2690470 Educação Física

O avanço tecnológico tem contribuído para fornecer mais informações e mais conforto à população, com o uso de máquinas, equipamentos eletrônicos e meios de locomoção. Por outro lado, esse fenômeno é responsável por um estilo de vida menos ativo e mais sedentário. Define-se sedentarismo como

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Q2690468 Educação Física

Sabendo que a Educação Física, na sua intervenção profissional, trabalha com diversas práticas corporais e suas manifestações, pode-se afirmar que o profissional dessa área está suscetível a vivenciar, durante as suas práticas, situações em que os participantes necessitem de atendimento de emergência, em virtude de lesões causadas pelo movimento do corpo. Sendo assim, os procedimentos corretos a serem feitos, de forma imediata, quando um participante da atividade física sofre cortes na pele, é

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Q2690454 Direito Sanitário

O novo pensar e agir em saúde origina novos modelos de atenção em saúde, o que implica readequação do modo de intervir dos profissionais da área. Entre as categorias permitidas, estão os profissionais de educação física. Logo neste novo pensar, surge, no contexto das políticas públicas nacionais no campo da saúde, um serviço multidisciplinar com o objetivo de apoiar, ampliar, aperfeiçoar a atenção e a gestão da saúde na atenção básica/saúde da família. O enunciado em destaque se refere ao surgimento

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Q2689878 Geografia

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, os três pontos culminantes brasileiros são, respectivamente:

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Respostas
2101: E
2102: D
2103: B
2104: A
2105: A
2106: C
2107: A
2108: D
2109: A
2110: B
2111: D
2112: A
2113: C
2114: A
2115: C
2116: D
2117: A
2118: B
2119: C
2120: B