Questões de Concurso Para biblioteconomia

Questionário estruturado fechado

Revisão sistemática da literatura

Entrevistas em profundidade

Card sorting

Experimento

Rev. Fed. Acad. Polícia

R. Fed. Acad-s Polícia

Rev. Fed. Acad. de Polícia

R. Feder. Acad. Polícia

Rev. das Fed. Acad. Polícia

diagnóstico, monitoramento e avaliação.

organização, estruturação e avaliação.

avaliação, tomada de decisão e estratégia.

gerenciamento, análise e comunicação.

organização, direção e controle.

Functional Requirements for Bibliographical Records

Extensible Hypertext Markup Language

Metadata Object Description Schema

Metadata Encoding and Transmission Standard

Machine Readable Cataloging

livro, manual de pequeno formato, que contém matéria de consulta e noções práticas indispensáveis ou de uso em qualquer arte, ciência ou ofício.

estudo da vida e das obras de um autor, compiladas de acordo com normas bibliográficas.

publicação derivada, que é o resultado da redução de um texto a seus pontos essenciais.

documento secundário que registra e descreve documentos.

comunicação escrita, recebida ou expedida.

Necessidade de informação

Estudo de usuários

Avaliação de serviços de informação

Disseminação seletiva da informação

Atendimento remoto

conjunto de vocábulos de uma língua ou de termos próprios de uma ciência ou de uma arte, dispostos, em geral alfabeticamente, e com o respectivo significado.

conjunto de critérios adotados por bibliotecas com base nas necessidades de informação dos usuários, para selecionar livros e outros documentos.

coleção formada por imagens estáticas, translúcidas, que podem ser projetadas.

lista de livros e de outros documentos desejados pela biblioteca para possível aquisição.

lista descritiva de documentos de cada série, com dados referentes a título, data, quantidade, arranjo e indicação de conteúdo.

A descrição é dividida em áreas, sendo cada uma delas dividida em determinado número de elementos.

As incorreções que aparecem nas fontes de informação dos documentos devem ser destacadas pelo uso de negrito.

Os colchetes são usados na descrição de itens de informação para indicar supressão de informações.

Para documentos que não apresentem título, deve ser registrado, na área adequada, a informação “(Sem título)”.

certificar a autenticidade e completude do conteúdo dos documentos.

estabelecer e especificar o contexto do conteúdo dos documentos.

identificar as relações estruturais internas e externas aos documentos.

possibilitar a referenciação de documentos de acordo com as normas vigentes.

Alfabetação, registro e síntese.

Análise, síntese e representação.

Citação, análise e referenciação.

Representação, leitura e armazenagem.

A CDD é um sistema de classificação facetado, adaptado da CDU, que apresenta avanços na representação de assuntos por meio de mecanismos de síntese.

A estrutura utilizada pelas listas de cabeçalho de assunto permite que esse tipo de instrumento seja utilizado na arrumação dos documentos em estantes, e, em paralelo, na organização lógica e sistemática do conhecimento em catálogos.

As linguagens de indexação hierárquicas ou pré-coordenadas são notacionais, ou seja, os termos se coordenam antes de seu uso como instrumento de representação.

Os tesauros, considerando sua estrutura hierárquica ou classificatória, são considerados como uma categoria de linguagem de indexação pré-coordenada.

O anverso da folha de rosto de um livro deve incluir, no mínimo, o(s) nome(s) do(s) autor(es) e o número do ISSN.

A lista de ilustrações é um elemento pós-textual na apresentação de livros e folhetos, e apresenta, em ordem alfabética, as ilustrações utilizadas pelo autor do documento.

A lista de referências é um elemento pré-textual e opcional na apresentação de livros e folhetos, e serve para identificar o conteúdo do material.

Os livros são constituídos por partes externas e internas, e a norma estabelece os elementos obrigatórios e opcionais a serem utilizados na apresentação desse material.

estimular a criação de bibliotecas comunitárias sem vínculo direto com o Estado.

favorecer a formação do hábito de leitura e estimular a comunidade ao acompanhamento do desenvolvimento sociocultural do país.

funcionar como centro gerador de técnicas inovadoras de processamento técnico e de atendimento e atuar como modelo para as bibliotecas do país.

reunir e preservar toda a produção bibliográfica do país por meio do depósito legal.

pela diversificação de seus usuários”.

pela sua atuação como equipamento cultural”.

pelas características gerais de seu acervo”.

pelo seu vínculo institucional.”

As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I.

As afirmativas I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

A afirmativa I é falsa, e a II é verdadeira.

1 1 3 2

3 1 3 2

3 2 2 1

2 3 1 3

a metodologia da avaliação deve ser quantitativa e qualitativa.

a participação da comunidade deve ocorrer em todo o processo avaliativo.

a própria avaliação deve ser constantemente avaliada.

os estudos de usuários e da comunidade são essenciais à avaliação.