Questões de Concurso para História

Q3163345

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - História - Habilitado |

Q3163345 História

Em 1494, o Tratado de Tordesilhas foi assinado entre:

A

Portugal e Espanha, para dividir as terras a serem descobertas no Novo Mundo.

B

Espanha e Inglaterra, para delimitar áreas de exploração no Atlântico.

C

França e Portugal, para definir rotas comerciais no Oceano Índico.

D

Espanha e Itália, para determinar colônias na África.

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Q3163344

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - História - Habilitado |

Q3163344 História

O governo provisório de Getúlio Vargas teve início após a Revolução de 1930. Esse evento marcou o fim de qual período político no Brasil?

A

Estado Novo.

B

República Liberal.

C

Ditadura Militar.

D

República Velha.

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Q3163343

Ano: 2025 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Palmitos - SC Prova: Fênix Concursos - 2025 - Prefeitura de Palmitos - SC - Professor IV - História - Habilitado |

Q3163343 História

Qual evento é tradicionalmente associado ao marco do fim da Idade Média e início da Idade Moderna?

A

A Revolução Francesa, em 1789.

B

A queda de Constantinopla, em 1453.

C

O Descobrimento da América, em 1492.

D

A assinatura do Tratado de Tordesilhas, em 1494.

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Q3163190

Q3163190 Atualidades

Conforme dados do IBGE, obtidos no censo realizado em 2022, neste ano, a população residente em Palmitos/SC era de:

A

12.656 pessoas.

B

16.562 pessoas.

C

15.626 pessoas.

D

15.266 pessoas.

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Q3163189

Q3163189 História e Geografia de Estados e Municípios

Quais cidades integram a "Rota das Termas" juntamente com Palmitos?

A

Chapecó, Florianópolis, Quilombo e Águas de Chapecó.

B

São Carlos, Caibi, Palhoça e Quilombo.

C

Mondai, São Carlos, Caibi e Quilombo.

D

Águas de Chapecó, Quilombo, São Carlos e Caibi.

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Q3163188

Q3163188 História e Geografia de Estados e Municípios

Qual alternativa apresenta uma associação que Palmitos integra?

A

AMERIOS – Associação dos Municípios do Entre Rios.

B

AMESC – Associação dos Municípios do Extremo Sul Catarinense.

C

AMREC – Associação dos Municípios da Região Carbonífera.

D

AMURES – Associação dos Municípios da Região Serrana.

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Q3163187

Q3163187 História e Geografia de Estados e Municípios

De acordo com o contexto histórico do município, qual foi o principal motivo para a escolha do nome "Palmitos" para o município?

A

Homenagem a um engenheiro da Companhia Sul Brasil.

B

Existência de coqueiros na região.

C

Referência à exportação de madeira local.

D

Tributo aos primeiros colonizadores italianos.

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Q3163186

Q3163186 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre os aspectos históricos de Palmitos/SC, analise as assertivas a seguir:

I. A colonização de Palmitos começou com a chegada de descendentes de alemães e italianos, vindos do Rio Grande do Sul, em 1926.

II. A Companhia Sul Brasil foi responsável por dividir as terras e organizar as comunidades, respeitando as diferenças étnicas e religiosas.

III. As primeiras escolas foram construídas pelos italianos, que valorizavam mais a educação do que a compra de terras.

IV. Palmitos tornou-se oficialmente um município em 1954, sendo desmembrado de Chapecó.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas I e III estão corretas.

C

Apenas II, III e IV estão corretas.

D

Todas as assertivas estão corretas.

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Q3162702

Ano: 2025 Banca: FCPC Órgão: UFC Prova: FCPC - 2025 - UFC - Assistente em Administração |

Q3162702 Conhecimentos Gerais

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Assinale a opção que apresenta, corretamente, três Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

A

3. Saúde e Bem-estar; 4. Educação de qualidade; 12. Respeito às religiões.

B

2. Direito à liberdade de expressão; 5. Igualdade de Gênero; 14. Vida na água.

C

1. Erradicação da pobreza; 10. Redução das desigualdades; 17. Parcerias e meios de implementação.

D

6. Alimentos livres de agrotóxicos; 7. Energia limpa e acessível; 8. Trabalho decente e crescimento econômico.

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Q3162647

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162647 Conhecimentos Gerais

Em sua evolução histórica, os direitos humanos passaram por distintas fases de sedimentação do seu conteúdo e do correlato reconhecimento da necessidade de serem observados nos diversos quadrantes do mundo.
Em relação a esse processo de evolução, é correto afirmar que

A

ocorreu a transição do universalismo para o relativismo cultural.

B

a proteção dos direitos de defesa apresentou uma antecedência lógica em relação aos direitos prestacionais.

C

após o surgimento dos mecanismos regionais de proteção aos direitos humanos, desenvolveu-se o direito humanitário.

D

apesar de a Liga das Nações ter restringido os direitos humanos, eles se desenvolveram no plano consuetudinário após a primeira guerra mundial.

E

com o segundo pós-guerra, ocorreu a imediata retração no processo expansivo dos direitos humanos, o que foi retomado na década de sessenta do século XX.

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Q3162646

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162646 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda a questão a seguir.

“Não existe índio no Brasil”

Agora, esse termo indígena no Brasil, eu acho que é só uma apropriação política. Nunca existiu índio no Brasil e vai continuar não existindo índio no Brasil. Ele foi trazido pelos colonizadores que passaram a chamar todo mundo aqui de índio. Essas pessoas até hoje não se autoafirmam indígenas, mas usam a categoria que foi criada pelo colonizador para garantir direitos. Então nós somos índios, temos direitos, vamos garantir os nossos direitos a partir dessa categoria. Mas continua no Brasil existindo os Mendonças do Amarelão, os Potiguara do Catu, os Potiguara do Sagi, os Potiguara da Baía da Traição, os Fulniô de Pernambuco, os Xavante, os Tuxá da Bahia, os Caiapó lá na região Norte, os Guarani-Kaiowá que perderam suas terras e estão espalhados em vários Estados. Esses povos continuaram preservando sua etnia, seu povo. Então não é pelo fato de eu ser índio que eu deixo de ser Mendonça, eu sou Mendonça. E eu sou diferente do Potiguara do Catu. Agora, eu acho que esse termo indígena se fortaleceu muito a partir da década de 1970, a partir de toda aquela mobilização indígena que houve a favor da constituição federal de 88, de militância, de luta, para garantir, assegurar os direitos dentro constituição federal.

Adaptado de CAMPOS. Tayse. Entrevista concedida para pesquisa de doutoramento (setembro de 2021). Entrevistadora: Andreza de Oliveira Andrade. Comunidade do Amarelão, João Câmara – RN, 2021. Entrevista realizada em 21/09/2022 às 14hs.

A entrevista concedida por Tayse Campos Potiguara insere-se em um projeto de registro da tradição de resistência e atuação política de indígenas mulheres no Rio Grande do Norte.
Nesse caso, o uso da história oral, permitiu

A

registrar memórias subjetivas, cuja validação depende de pesquisa documental de registros oficiais.

B

construir um conhecimento provisório, que toma narrativas imaginárias como fonte de saberes.

C

conectar memória individual e história do tempo presente para um exercício lírico plurissignificativo.

D

valorizar a oralidade como modo de produção e transmissão de saberes e histórias dos povos originários, narradas a partir de suas próprias falas.

E

dar voz às questões feministas indígenas e à autoafirmação de gênero mediante uma entrevista opinativa.

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Q3162645

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162645 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda a questão a seguir.

“Não existe índio no Brasil”

Agora, esse termo indígena no Brasil, eu acho que é só uma apropriação política. Nunca existiu índio no Brasil e vai continuar não existindo índio no Brasil. Ele foi trazido pelos colonizadores que passaram a chamar todo mundo aqui de índio. Essas pessoas até hoje não se autoafirmam indígenas, mas usam a categoria que foi criada pelo colonizador para garantir direitos. Então nós somos índios, temos direitos, vamos garantir os nossos direitos a partir dessa categoria. Mas continua no Brasil existindo os Mendonças do Amarelão, os Potiguara do Catu, os Potiguara do Sagi, os Potiguara da Baía da Traição, os Fulniô de Pernambuco, os Xavante, os Tuxá da Bahia, os Caiapó lá na região Norte, os Guarani-Kaiowá que perderam suas terras e estão espalhados em vários Estados. Esses povos continuaram preservando sua etnia, seu povo. Então não é pelo fato de eu ser índio que eu deixo de ser Mendonça, eu sou Mendonça. E eu sou diferente do Potiguara do Catu. Agora, eu acho que esse termo indígena se fortaleceu muito a partir da década de 1970, a partir de toda aquela mobilização indígena que houve a favor da constituição federal de 88, de militância, de luta, para garantir, assegurar os direitos dentro constituição federal.

Adaptado de CAMPOS. Tayse. Entrevista concedida para pesquisa de doutoramento (setembro de 2021). Entrevistadora: Andreza de Oliveira Andrade. Comunidade do Amarelão, João Câmara – RN, 2021. Entrevista realizada em 21/09/2022 às 14hs.

Tayse Campos Potiguara é uma líder da comunidade dos Mendonça do Amarelão e ativista do Movimento Indígena do Rio Grande do Norte.
Considerando o trecho de sua entrevista, sobre a identidade e a autoafirmação dos povos indígenas, depreende-se que

A

os vocábulos “índio” e “indígena” não são utilizados pelos descendentes dos povos originários, pois são estereótipos homogeneizadores impostos pelos portugueses.

B

a utilização dos termos “índio” e “indígena” é necessária, uma vez que enfatiza a historicidade do modo de vida dos povos originários e fortalece seu reconhecimento étnico.

C

o uso de termos como “índio” e “indígena”, em detrimento das identidades particularizadas, indica a forma como as identidades dos povos originários são apropriadas pela sociedade não-indígena.

D

o termo “indígena” é uma criação dos colonizadores, cujo objetivo era homogeneizar e desagregar as comunidades originárias, desenraizando-as de suas origens étnicas.

E

o substantivo “índio” é uma invenção dos primeiros povos no contexto da Constituinte, porque os ajuda politicamente a obter uma forma de inteligibilidade com relação ao Estado.

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Q3162394

Q3162394 Conhecimentos Gerais

Em 1923, o Distrito de Volta Grande, atualmente Careçu, foi transferido de São Gonçalo do Sapucaí para Santa Rita do Sapucaí. Nessa época, parte do distrito de Volta Grande passou a integrar outro município, qual dos relacionados a seguir?

A

Heliodora.

B

Natércia.

C

São Sebastiao da Bela Vista.

D

Silvianópolis.

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Q3162393

Q3162393 História

Quando da vacância do cargo de Presidente da República, devido ao Golpe Civil-Militar de 1964, quem ocupou inicialmente a Cadeira do Palácio do Planalto?

A

Jânio Quadros.

B

Ranieri Mazzilli.

C

Castelo Branco.

D

Costa e Silva.

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Q3162392

Q3162392 Conhecimentos Gerais

Para que haja segundo turno em eleições municipais é necessário que a localidade tenha no mínimo 200 mil eleitores. Das capitais a seguir, qual delas foi a última a conseguir atingir essa margem mínima de 200 mil eleitores?

A

Palmas – Tocantins.

B

Porto Velho – Roraima.

C

Rio Branco – Acre.

D

Vitória – Espírito Santo.

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Q3162391

Q3162391 Conhecimentos Gerais

Entre as alternativas a seguir, assinale o nome do país que é o mais novo membro dos Brics:

A

Egito.

B

Etiópia.

C

Indonésia.

D

Irã.

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Q3162390

Q3162390 Conhecimentos Gerais

A seguir estão listados os nome de dois ex-Presidentes da República, assinale a alternativa que indica se algum deles ocupa algum cargo eletivo no Congresso Nacional.

A

Apenas um, Fernando Collor.

B

Apenas um, José Sarney.

C

Ambos, Fernando Collor e José Sarney.

D

Nenhum deles.

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Q3162319

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3162319 Atualidades

As eleições gerais no Brasil ocorreram em 2022, elegendo o Presidente da República, governadores, senadores e deputados. Qual foi o resultado da eleição presidencial em 2022?

A

Jair Bolsonaro venceu no primeiro turno.

B

Luiz Inácio Lula da Silva venceu no segundo turno.

C

Ciro Gomes foi para o segundo turno com Lula.

D

Nenhum candidato obteve a maioria dos votos válidos.

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Q3162318

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3162318 Atualidades

Em fevereiro de 2022, um conflito entre dois países ganhou destaque mundial após a invasão de um território. Quais foram os países envolvidos nesse conflito?

A

Estados Unidos e Irã.

B

Rússia e Ucrânia.

C

Israel e Palestina.

D

China e Taiwan.

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Q3162317

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Auxiliar de Saúde Bucal |

Q3162317 Conhecimentos Gerais

Durante a pandemia de COVID-19, diversas vacinas foram desenvolvidas em tempo recorde. Qual das alternativas apresenta uma vacina amplamente utilizada no Brasil durante a campanha de vacinação contra a COVID-19?

A

AstraZeneca/Oxford.

B

Sinopharm.

C

Sputnik V.

D

Pfizer/Biontech.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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