Questões de Concurso Para fonoaudiologia

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Q2611915 Fonoaudiologia
Quais são as afasias emissivas?
Alternativas
Q2611914 Fonoaudiologia
O que é prosódia?
Alternativas
Q2611913 Fonoaudiologia
Leia o texto a seguir.

Paciente adulto, sexo masculino, 46 anos, chega ao consultório com queixa de só conseguir falar frases curtas, durante a avaliação apresenta não coordenar respiração e fala, faz pausas inapropriadas; há imprecisão de fonemas, sejam plosivos ou fricativos; e flutuação dos marcadores de intensidade, duração e frequência, com alteração na velocidade de fala, foi então dado a hipótese diagnóstica de Disartria.

MARCHESA, I., Silva, H.J. & Tomé, M.C. Tratados das Especialidades em Fonoaudiologia. Rio de Janeiro. Editora Roca, 2014.

Baseado no relato, que tipo de Disartria o paciente apresenta?
Alternativas
Q2611912 Fonoaudiologia
Leia o texto a seguir.

Um paciente apresenta, na avaliação de paralisia facial, os seguintes sinais: fraqueza óbvia e assimetria facial desfigurante, nenhum movimento da fronte, fechamento ocular incompleto do lado atingido, assimetria bucal mesmo com muito esforço para manter simétrica.

LAZARINI, P.R. & Fouquet, M. L. Paralisia Facial – Avaliação, Tratamento e Reabilitação. São Paulo, Ed Lovise, 2006.

Qual é o grau na classificação de paralisia facial periférica apresentado por esse paciente?
Alternativas
Q2611911 Fonoaudiologia
O segmento extra temporal do nervo facial tem, na sua raiz motora, uma relação com o nervo intermediário, que, juntos, formam cinco tipos de fibras nervosas. Uma dessas fibras responde pela estimulação da musculatura branquiomérica, oriunda do segundo arco branquial (músculo da mímica facial, ventre posterior do músculo digástrico e músculo estiloiódeo) e corresponde a cerca de 80% das fibras nervosas do nervo facial. Que fibras nervosas são essas?
Alternativas
Q2611910 Fonoaudiologia
O termo demência se refere ao conjunto de doenças caracterizadas pela perda das capacidades intelectuais e cognitivas. A doença de Alzheimer é um tipo de demência, que tem como causa uma degeneração no tecido nervoso cerebral, que é tomado por placas de peptídeo beta-amiloide e de uma proteína. Essa proteína é chamada de
Alternativas
Q2611909 Fonoaudiologia
No teste ABFW (Teste de linguagem infantil), a fala espontânea representa a melhor prova de análise
Alternativas
Q2611908 Fonoaudiologia
Qual é o nome do distúrbio da comunicação que atinge especificamente a fluência?
Alternativas
Q2611907 Fonoaudiologia
Qual é o estágio inicial para a compreensão da linguagem falada?
Alternativas
Q2611905 Fonoaudiologia
Segundo a ASHA (American Speech Language Hearing Association), existe um distúrbio motor na infância que tem origem neurológica e é caracterizado pela falta de habilidade da criança em produzir e sequenciar os sons da fala, ou seja, a criança que apresenta este distúrbio possui dificuldades na precisão e na consistência dos movimentos no momento de falar. Qual é o nome desse distúrbio?
Alternativas
Q2611904 Fonoaudiologia
Leia o texto a seguir.

Pode-se descrever esse domínio como a habilidade para controlar e coordenar movimentos grossos e movimentos finos. Esse domínio de competência contém manifestações da capacidade de compreender e manipular o ambiente por meio de ações amplas e finas.

BELLO, Machado & Capellini. Marcos do Desenvolvimento Infantil. Aprenda a olhar para o desenvolvimento infantil. São Carlos, Pedro & João Editores, 2022.

Qual é o nome do domínio de competências descrito pelas autoras?
Alternativas
Q2609690 Fonoaudiologia

Constituem infrações éticas do fonoaudiólogo na relação com o cliente:


I - Interromper atendimento, sem motivo justificável;

II - Utilizar, em tratamento, procedimentos, materiais ou recursos que não tenham evidência científica ou eficácia comprovada;

III - Emitir parecer, laudo, atestado, relatório ou declaração que não correspondam à veracidade dos fatos ou dos quais não tenha participado.


Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Alternativas
Q2609688 Fonoaudiologia

Qual o nome que se dá a um distúrbio específico da leitura que envolve dificuldade na separação de palavras de grupos de palavras assim como de partes de palavras (fonemas) dentro de cada palavra?

Alternativas
Q2609684 Fonoaudiologia

De acordo com o Código de Ética da Fonoaudiologia, constituem princípios gerais éticos e bioéticos adotados pela Fonoaudiologia, EXCETO:

Alternativas
Q2609672 Fonoaudiologia

“A ________________ é caracterizada por dificuldades na produção da linguagem verbal, incluindo a fala lenta, laboriosa e não fluente, com uso predominante de palavras isoladas ou frases curtas e gramaticalmente simplificadas. Os pacientes com essa condição frequentemente mantêm a compreensão da linguagem relativamente intacta, mas apresentam dificuldades significativas na expressão verbal. Além disso, eles podem ter dificuldades na repetição de palavras ou frases e podem experimentar frustração devido à incapacidade de se comunicar efetivamente”.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Alternativas
Q2609655 Fonoaudiologia

É um direito do Fonoaudiólogo:

Alternativas
Q2609652 Fonoaudiologia

“A teoria psicolinguística de _______________ enfatiza a influência das interações sociais no desenvolvimento da linguagem e do pensamento. De acordo com essa perspectiva, as interações com outras pessoas, especialmente aquelas mais experientes, desempenham um papel fundamental no aprendizado e na aquisição da linguagem. Através dessas interações, as crianças são expostas a modelos linguísticos mais avançados e recebem apoio e orientação para desenvolver suas habilidades comunicativas”.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Alternativas
Q2609651 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento da linguagem escrita, analise os itens a seguir:


I - Antes mesmo de começar a escrever, as crianças passam por uma fase de préescrita, na qual desenvolvem habilidades motoras finas, coordenação olho-mão e consciência fonológica. Durante essa fase, elas exploram formas de comunicação através de desenhos, rabiscos e imitação de letras e palavras.

II - Na fase inicial da escrita, as crianças começam a produzir letras e palavras reconhecíveis, muitas vezes de forma não convencional e com erros ortográficos. Elas geralmente usam uma escrita inventada, baseada em sua compreensão inicial das relações entre letras e sons.

III - Na fase da escrita convencional, as crianças adquirem uma compreensão mais sólida das regras ortográficas, gramaticais e de pontuação. Elas demonstram fluência na escrita e são capazes de produzir textos mais elaborados e coesos, com uma estruturação clara e coerente.


Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Alternativas
Q2609650 Fonoaudiologia

Tendo em vista as etapas de aquisição da linguagem, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2609649 Fonoaudiologia

Existe uma teoria psicolinguística que enfatiza como a linguagem é adquirida e mantida por meio de processos comportamentais. De acordo com essa teoria, a linguagem é aprendida da mesma forma que outros comportamentos, por meio do condicionamento operante, no qual as respostas linguísticas são moldadas e reforçadas pelo ambiente. Assim, a linguagem é uma forma de comportamento verbal, influenciada por reforços positivos e negativos, e que a complexidade da linguagem pode ser compreendida por meio da análise de seus componentes comportamentais, como respostas verbais e interações sociais.


A qual teoria psicolinguística o texto faz referência?

Alternativas
Respostas
2681: A
2682: D
2683: A
2684: C
2685: C
2686: D
2687: B
2688: D
2689: A
2690: B
2691: C
2692: E
2693: C
2694: E
2695: A
2696: D
2697: D
2698: E
2699: C
2700: D