Questões de Concurso
Para música
Foram encontradas 1.214 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I.A abordagem Suzuki é uma abordagem pedagógica que enfatiza o aprendizado por imitação e a importância do ambiente musical familiar.
II.A abordagem Orff utiliza instrumentos de percussão e técnicas corporais para explorar a improvisação e a expressão musical.
III.A abordagem Montessori incentiva a autonomia e a descoberta, utilizando materiais educativos sensoriais no ensino da música.
IV.A abordagem Dalcroze enfatiza a vivência musical através do movimento corporal e da improvisação.
V.A abordagem Kodály enfatiza a leitura e escrita musical desde o início do processo de aprendizado musical.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Disponível em: DA COSTA, João Daniel Cardoso. O ukulele como um instrumento para a educação musical.
No encadeamento de acordes, a técnica conhecida como "cadência autêntica" é caracterizada por uma progressão dos acordes V-I. Essa progressão é chamada de ____________.
Disponível em: EM, DART PRÁTICA. TEORIA DA MÚSICA. 2015. Tese de Doutorado. Universidade do Estado do Pará.
Disponível em: Zuza, L. A. (2006). A Canção no Tempo: 85 Anos de Músicas Brasileiras. Editora 34.
(__)A forma binária é caracterizada por uma estrutura A-B, onde duas seções distintas são repetidas, sem modificações significativas.
(__)A forma ternária consiste em uma estrutura A-B-A, onde uma seção intermediária (B) contrasta com duas seções idênticas (A).
(__)O lied é uma forma musical típica da música vocal, composta por uma única seção que se repete ao longo da música.
(__)O rondó é uma forma musical composta por várias seções (A, B, C, etc.), sendo a seção principal (A) repetida entre as seções contrastantes.
Disponível em: CORRÊA, Antenor Ferreira. Estendendo o conceito de cadência para o repertório pós-tonal. Per Musi, p. 31-46, 2012
A sequência CORRETA é:
Disponível em: Burkholder, J. P., Grout, D. J., & Palisca, C. V. (2014).
História da Música Ocidental. LTC Editora.
Disponível em: HINDEMITH, Paul. Curso condensado de harmonia tradicional. Irmãos Vitale, 1998.
I.A técnica do "fingerstyle" é caracterizada por tocar simultaneamente as cordas com os dedos da mão direita, proporcionando uma sonoridade rica e polifônica.
II.A técnica do "slide" envolve deslizar o dedo sobre as cordas do instrumento, produzindo uma transição suave entre as notas.
III.O uso da palheta é uma técnica comum no violão, mas não é recomendado para a viola devido ao seu tamanho e timbre característico.
IV.A técnica do "pizzicato" consiste em tocar as cordas do violão ou da viola com os dedos em vez de usar um arco.
V.A técnica do "hammer-on" consiste em tocar uma nota com o dedo da mão direita e, em seguida, pressionar uma segunda nota com um dedo da mão esquerda, produzindo um som percussivo.
Estão CORRETAS, apenas as afirmativas:
I.A escala de Dó maior tem três sustenidos na armadura de clave e sua relativa menor é a escala de Sol menor.
II.O intervalo de quarta justa é composto por três tons e um semitom.
III.As armaduras de clave indicam a tonalidade da música e não afetam a leitura das notas.
IV.Andante é um andamento mais rápido que o allegro.
V.A escala menor melódica é a mesma tanto na ascensão quanto na descida, sem variação nas notas.
Está (ão) CORRETA (S) somente a (s) afirmativa (s):
Disponível em: CORRÊA, Antenor Ferreira. Estendendo o conceito de cadência para o repertório pós-tonal. Per Musi, p. 31-46, 2012.
Analise o texto a seguir atentando-se às lacunas. Em música, a palavra ____ é empregada para designar a maneira pela qual compositores de épocas e países diferentes apresentam os _____ básicos da música (melodia, harmonia, ritmo, ____, _____ e textura). A maioria desses elementos está presente em todos os _____ da história da música. É a maneira particular como esses componentes são tratados, equilibrados e combinados que faz com que certa peça tenha o sabor característico ou o estilo de determinado período. A alternativa que apresenta a sequência correta de palavras para o preenchimento das lacunas é:
No primeiro exemplo, as vibrações formam um desenho de ondas regulares e constantes. Tem-se a representação gráfica de um som musical, isto é, uma nota que tem altura definida e distinta, no caso, a altura de uma nota bastante aguda. No segundo exemplo as vibrações resultantes da queda de uma bandeja cheia de copos produzem uma mistura confusa de ondas sonoras, expressas num desenho também confuso e extremamente irregular. Estes sons, cuja altura não é definida, são classificados como barulho.
A respeito da distinção entre nota e barulho, na perpectiva de Roy Bennett, analise as afirmações a seguir:
I – Barulho nada tem a ver com a música que, por excelência, é a combinação de silêncio e som. Sendo impossível a combinação de barulhos, é também impossível relacionar barulho e música.
II – O papel do barulho na música é dos mais importantes, uma vez que muitos instrumentos percussivos (como caixa clara, pratos, tamborins) produzem vibrações irregulares e seus sons devem, portanto, ser classificados mais como “barulho” do que “notas”.
III – Em cada nota que é ouvida, numa sequência de sons, o cérebro humano irá descobrir e identificar três características fundamentais: altura, volume ou intensidade e timbre.
Estão corretas as afirmações