Questões de Concurso Nível médio

Fontes não renováveis de energia são elementos utilizados para a geração de energia cujas reservas naturais são esgotáveis, isto é, deixarão de existir no futuro.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/fontes-nao-renovaveis-energia.htm.)
Sobre as fontes de energia não renováveis, assinale a afirmativa correta.

Cada material apresenta características próprias, algumas das quais são chamadas de propriedades físicas. Essas propriedades nos ajudam a reconhecer e diferenciar os materiais, assim como a decidir qual deles é melhor para cada atividade que desejamos desenvolver ou objeto que desejamos produzir. Leia as afirmativas a seguir e complete-as.

I. A borracha é um material que apresenta propriedade ____________.
II. O material que é atraído por um imã possui propriedade ____________.
III. Quando um material é mais difícil de riscar ou perfurar a sua superfície sua propriedade é ___________.
IV. O latão é um bom condutor térmico, pois permite que a energia do fogo passe de forma eficiente para o alimento. Sua propriedade é __________.
V. O cobre é muito usado na fabricação de fios porque é um bom condutor. Sua propriedade é ____________. 

A economia paranaense possui uma forte base agrícola e industrial. A agropecuária praticada no estado é de ponta. As principais indústrias são as automobilísticas, eletroeletrônicas e alimentícias. Há, ainda, a presença forte do setor turístico no estado. O Paraná oferece uma ótima infraestrutura logística, por meio de uma ampla rede de rodovias, ferrovias, portos marítimos e fluviais. No estado está localizada a Usina de Itaipu, principal usina hidroelétrica do país.
(Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/parana.htm.)
Sobre os ciclos econômicos do Estado do Paraná, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Ciclo do Ouro foi o primeiro na região que atraiu os primeiros povoadores, como os portugueses.
( ) O Estado teve um ciclo do tropeirismo que abriu trilhas pelo interior e criaram cidades, como Rio Negro, Lapa, Ponta Grossa, Palmeira e Castro.
( ) No século XIX, veio o Ciclo da Erva Mate e depois, veio o Ciclo da Madeira que atraiu milhares de agricultores da Itália, Alemanha, Polônia, Ucrânia, Suíça, Rússia e Japão.
( ) O ciclo seguinte foi o do café, no século passado, em toda a região norte do Paraná. Nos anos 1960, o café dominava a economia, atingindo 60% do valor produção rural paranaense.
( ) Nos anos 1970 é que o estado começou a se industrializar já com fábricas de grande porte em áreas de material elétrico, comunicações, automobilística e refinarias de petróleo, na região metropolitana de Curitiba.

A sequência está correta em

As manifestações consideradas típicas do Paraná são sobrevivências estilizadas. O professor de Antropologia da Universidade Federal do Paraná, Carlos Balhana, explica que a base da sociedade paranaense – formada por descendentes de índios, negros e portugueses – perdeu espaço com a chegada dos imigrantes no século 19. “Hoje há um interesse, pelo menos acadêmico, em resgatar as tradições dos negros, índios e portugueses, os primeiros habitantes dessas terras. Tem crescido o número de teses nas áreas da História e Antropologia, que buscam identificar esta cultura local. É um despertar tardio, mas válido para procurar identificar o que é genuinamente paranaense”. (Gazeta do Povo, 2006, s/p.)
Assinale a alternativa em que estão, exclusivamente, apresentadas as manifestações culturais tradicionais do estado do Paraná.

Pré-História foi o primeiro período da história da humanidade, caracterizado pela adaptação dos primeiros hominídeos ao ambiente e suas transformações ao longo do tempo. Sobre a vida na pré-história, relacione adequadamente os itens às suas respectivas características.
1. Nômades.
2. Sedentários.
3. Paleolítico.
4. Neolítico.
( ) Primeiros grupos humanos e não viviam em só local.
( ) Domínio do fogo, domesticação dos animais, agricultura.
( ) Produção de ferramentas sofisticadas, acesso viável à água, maior produção de alimentos.
( ) Idade da Pedra.

A sequência está correta em

Ao longo do século XX, o Paraná teve uma dinâmica migratória que o distingue da maioria dos estados brasileiros, sendo possível identificar, grosso modo, três períodos distintos de evolução demográfica no Estado, em que o processo migratório exerceu papel fundamental na configuração e no desenho do território. Entre 1900 e 1940, o Estado apresentava uma população dispersa e rarefeita, que estava circunscrita em torno da econômica de subsistência; de 1940 a 1970, ocorreu a expansão acelerada da fronteira agrícola estadual, que atraiu milhares de trabalhadores e seus familiares de outras partes do país, acarretando, simultaneamente, a ocupação e apropriação extensivas e intensivas da região. Ao final desse período, a população paranaense havia mais do que quintuplicado de tamanho, assumindo uma nova distribuição espacial. No momento seguinte, entre 1970 e 2000, a inserção do Paraná no processo de modernização da agricultura, em que o agro se tornou subordinado ao industrial, impôs uma nova divisão social e territorial do trabalho, promovendo uma rápida e drástica diminuição populacional das áreas rurais, o que estimulou vigorosamente a urbanização e provocou a formação de imensas correntes emigratórias que transpuseram as fronteiras estaduais em busca, entre outros, de trabalho, terra e melhores oportunidades de vida. (Mondardo, 2011, p. 103.)

Sobre a migração no Paraná, assinale a afirmativa INCORRETA.

A economia paranaense é bem diversificada, podemos encontrar um parque industrial bem desenvolvido, assim como um setor de serviços ligado aos centros urbanos, mas o grande motor da economia paranaense é com certeza o agronegócio.
(Disponível em: https://www.infoescola.com/parana/economia-do-parana/.)

Com relação à economia paranaense, assinale a afirmativa INCORRETA.

Ainda na perspectiva da ocupação territorial, destacam-se os povos indígenas que vivem no estado do Paraná. Estes povos têm peculiaridades e características distintas. Existem, hoje, apenas quatro etnias indígenas no estado do Paraná, sendo eles os povos Guarani, Xetá, Kaingang e Xokleng.
(BONFIM et al., 2016, p. 2.)
Sobre as características dos povos indígenas que vivem no Paraná, assinale a afirmativa correta.

A população paranaense é composta por diversas etnias, são principalmente imigrantes alemães, poloneses, ucranianos, italianos, portugueses, holandeses, espanhóis, árabes, argentinos e japoneses, além dos indígenas que já habitavam o território. Ao todo são 28 etnias, contribuindo para a pluralidade cultural do Estado.
(Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/etnias-populacaoparana.htm#:~:text=A%20popula%C3%A7%C3%A3o%20 paranaense%20%C3%A9%20composta,que%20j%C3%A1%20habitavam%20o%20territ%C3%B3rio.)

Sobre a formação da população do Estado do Paraná, analise as afirmativas a seguir.

I. A migração forçada de negros durante o período da escravidão no Brasil também contribuiu para a composição étnica da população paranaense. Paraná é o estado com a maior população negra da região Sul do país.
II. Os espanhóis foram os primeiros a chegar ao Paraná, em 1829, fixando-se em Rio Negro. Porém, houve a intensificação da entrada de espanhóis no estado durante a Primeira Guerra (1914 – 1918).
III. Atualmente, Foz do Iguaçu possui a maior colônia árabe do Paraná. Os árabes contribuíram para a diversidade cultural do estado através da culinária, arquitetura, literatura, música e dança.
IV. Os fluxos migratórios com destino ao Paraná se intensificaram a partir da década de 1980, quando o estado obteve sua independência e deixou de ser província de Rio de Janeiro. Nesse momento, o governo local propôs políticas para atrair novos migrantes, a fim de promover o desenvolvimento econômico do estado.

Está correto o que se afirma apenas em

O Paraná é um estado repleto de contrastes, onde o mar encontra as montanhas, a história dialoga com a modernidade, e a natureza exuberante convive harmoniosamente com a rica cultura local.
(Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br/conteudo-publicitario/governo-parana/descubra-o-parana/. Acesso em: agosto de 2024.)

Sobre a geografia do Paraná – relevo, clima, vegetação e hidrografia, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Observe as imagens a seguir:

Assinale a alternativa que representa, na ordem correta, o sólido geométrico em cada imagem.

Em uma escola pública estadual de Ensino Fundamental e Médio estavam matriculados 2.800 alunos. Desses, 40% eram meninos. Durante o ano, houve uma evasão de, aproximadamente, 12% do total de alunos matriculados. Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, ao percentual de meninos e o percentual de evasão durante o ano na escola.

Em uma sacola com 18 balas, havia 4 de morango, 5 de cereja, 3 de uva e o restante era de mel. Assinale a alternativa que corresponde à fração de balas de mel.

Joana tem R$ 100,40 no ticket. Quais potes de sorvete ela consegue comprar gastando todo o valor restante?



Assinale a alternativa correta.

Beleza Total
   A beleza de Gertrudes fascinava todo mundo e a própria Gertrudes. Os espelhos pasmavam diante de seu rosto, recusando-se a refletir as pessoas da casa e muito menos as visitas. Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes. Era impossível, de tão belo, e o espelho do banheiro, que se atreveu a isto, partiu-se em mil estilhaços. A moça já não podia sair à rua, pois os veículos paravam à revelia dos condutores, e esses, por sua vez, perdiam toda capacidade de ação. Houve um engarrafamento monstro, que durou uma semana, embora Gertrudes houvesse voltado logo para casa.    O Senado aprovou lei de emergência, proibindo Gertrudes de chegar à janela. A moça vivia confinada num salão em que só penetrava sua mãe, pois o mordomo se suicidara com uma foto de Gertrudes sobre o peito.   Gertrudes não podia fazer nada. Nascera assim, este era o seu destino fatal: a extrema beleza. E era feliz, sabendo-se incomparável. Por falta de ar puro, acabou sem condições de vida, e um dia cerrou os olhos para sempre. Sua beleza saiu do corpo e ficou pairando, imortal. O corpo já então enfezado de Gertrudes foi recolhido ao jazigo, e a beleza de Gertrudes continuou cintilando no salão fechado a sete chaves.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponível em: https://www.culturagenial.com/contos-curtos-para-ler-agora-mesmo. Acesso em: agosto de 2024.)

O conto de Drummond revela, em poucas linhas, uma questão social bastante difundida na atualidade. Assinale a afirmativa que aponta essa questão em consonância com o texto.

Assinale a afirmativa em que a regência verbal está correta de acordo com a variedade linguística padrão.

(Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/1065171749337063856/. Acesso em: agosto de 2024.)

A palavra “óbvio”, no terceiro quadrinho, é acentuada porque é uma palavra

Cavalo Caramelo ilhado em telhado é resgatado por bombeiros e veterinários
   Um cavalo ilhado por quatro dias em meio às enchentes que atingem o Rio Grande do Sul foi resgatado nessa quinta-feira (9) por homens do Corpo de Bombeiros Militar de São Paulo. O animal foi sedado pelos militares e, em seguida, colocado em um bote. A situação do cavalo, que permanecia de pé sobre o telhado de uma casa rodeada por água no município de Canoas (RS), gerou comoção nas redes sociais.    De acordo com o Grupo de Resposta a Animais em Desastres (GRAD), mais de dois mil animais foram resgatados desde o início das enchentes registradas no Sul do país, no fim de abril. Além do cavalo, batizado nas redes sociais de Caramelo, foram resgatados ainda cachorros, gatos, galinhas e porcos. A logística não é simples e mobiliza diversos profissionais.    “O resgate é uma etapa importante, mas não é a única. É necessário que haja uma organização após o resgate em cenários de desastres, até que os animais sejam abrigados ou entregues às suas famílias”, detalhou o grupo nas redes sociais.    O post mostra os animais passando por uma triagem inicial, já que foram expostos a longos períodos de jejum e ao risco de hipotermia.    Além de voluntários para dar continuidade às operações, a entidade precisa de doações para oferecer melhores condições aos animais já resgatados. Os itens de maior urgência incluem casinhas e caminhas, em razão do frio, e medicações antipulga. O grupo pede ainda vacinas para cães e leitores de microchip animal.    “Os resgates não param, a previsão do tempo não é boa e estamos estendendo nossos braços para além do que podemos alcançar. Isso porque contamos com a nossa rede de apoio que sempre nos ajuda a ir adiante”, postou o grupo nas redes sociais.
(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-05/cavalo-caramelo-e-resgatado-de-telhado-de-casa-no-rio-grande-do-sul. Acesso em: agosto de 2024.)

Assinale a afirmativa correta que indica a finalidade principal do texto: 

(Disponível em: https://br.pinterest.com/ Acesso em: agosto de 2024.)

O uso do destaque do balão e da exclamação no terceiro quadrinho denota que o sentimento do Calvin foi:

O Ensino Fundamental – anos iniciais é organizado em cinco anos de escolarização e também torna-se muito importante considerar a articulação com a Educação Infantil, afirmando o caráter lúdico da aprendizagem e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança, assim como o período de alfabetização, que agora deve acontecer nos dois primeiros anos desta etapa, devendo ser o trabalho pedagógico organizado e sistematizado para esse fim. (SEED - Referencial Curricular do Paraná, 2019.)
Quanto ao quadro organizador curricular nos anos iniciais, é correto afirmar que: