Questões de Concurso Sobre história da geografia em geografia

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Q2005250 Geografia
Os processos e as técnicas construtivas e o uso de diferentes materiais produzidos pelas sociedades em diversos tempos é um tópico desenvolvido, na disciplina de Geografia, dentro da Temática: 
Alternativas
Q2005247 Geografia
O desenvolvimento da capacidade de observação e de compreensão dos componentes da paisagem contribui para a articulação do espaço vivido com o tempo vivido. Considera-se o espaço vivido como espaço: 
Alternativas
Q2004146 Geografia

Qualquer que seja a concepção de aprendizagem e opção de ensino, essas deverão estar voltadas à formação plena do educando.


Sobre as concepções netodológicas e didáticas para o ensino de Geografia, é correto afirmar:


1. A simples relação criteriosa dos conteúdos a serem ensinados não representa uma garantia por si mesma para a formação plena do aluno.

2. Cada pessoa representa um mundo de experiências vividas diferentes. Isso significa dizer que, na leitura e compreensão desse conteúdo, cada um irá interagir com o conhecimento apresentado de forma diferente.

3. A organização da aula deve estimular a ação individualizada do aluno para que possa desenvolver sua potencialidade criadora, mas que, também, esteja aberto a compartilhar com o outro suas experiências vividas na escola e fora dela.

4. No interior da sala de aula deverá desenvolver-se um clima de aceitação e respeito mútuo, em que o erro seja encarado como desafio para o aprimoramento do conhecimento e construção de personalidade e que todos se sintam seguros e confiantes para pedir ajuda quando necessitarem.



Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2003793 Geografia
Uma das competências específicas da Geografia assegura o desenvolvimento e a utilização de processos, práticas e procedimentos de investigação para compreender o meio técnico-científico e informacional, conceito este elaborado por: 
Alternativas
Q2003790 Geografia
O estudo da Geografia, que deve ser iniciado a partir das inúmeras relações com a realidade vivida pelos discentes, deve se pautar em indicações metodológicas que envolvam: 
Alternativas
Respostas
301: E
302: E
303: E
304: A
305: D