Questões de Vestibular de Artes Plásticas
Foram encontradas 149 questões
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Artes |
Q1350838
Artes Plásticas
Texto associado
“Os compositores clássicos haviam objetivado atingir o
equilíbrio entre estrutura formal e a expressividade. Os
românticos vieram desequilibrar a balança. Eles
buscaram maior liberdade de forma e de concepção em
sua música, e a expressão mais intensa e vigorosa de sua
emoção (...)” (BENNETT, R. Uma breve história da
música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986, p.
57). “Ao negar a estética neoclássica, a pintura romântica
aproxima-se das formas barrocas. (...) Além disso, a
natureza, relegada a pano de fundo nas cenas
aristocráticas pelo Neoclassicismo, ganha importância.
Ela mesma passa a ser o tema da pintura. Ora calma, ora
agitada, a natureza exibe, na tela dos românticos, um
dinamismo equivalente às emoções humanas.”
(SANTOS, M. das G. V. P. dos. História da arte. 17. ed.
São Paulo: Ática, 2007, p. 175). Dentro do panorama
apresentado pelos trechos acima, assinale o que for
correto.
O retorno às técnicas de escrita vocal renascentistas
são de grande importância para o estabelecimento da
ópera romântica.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Artes |
Q1350837
Artes Plásticas
Texto associado
“Os compositores clássicos haviam objetivado atingir o
equilíbrio entre estrutura formal e a expressividade. Os
românticos vieram desequilibrar a balança. Eles
buscaram maior liberdade de forma e de concepção em
sua música, e a expressão mais intensa e vigorosa de sua
emoção (...)” (BENNETT, R. Uma breve história da
música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986, p.
57). “Ao negar a estética neoclássica, a pintura romântica
aproxima-se das formas barrocas. (...) Além disso, a
natureza, relegada a pano de fundo nas cenas
aristocráticas pelo Neoclassicismo, ganha importância.
Ela mesma passa a ser o tema da pintura. Ora calma, ora
agitada, a natureza exibe, na tela dos românticos, um
dinamismo equivalente às emoções humanas.”
(SANTOS, M. das G. V. P. dos. História da arte. 17. ed.
São Paulo: Ática, 2007, p. 175). Dentro do panorama
apresentado pelos trechos acima, assinale o que for
correto.
W. A. Mozart é considerado o compositor expoente
do período Romântico.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Artes |
Q1350836
Artes Plásticas
Texto associado
“Os compositores clássicos haviam objetivado atingir o
equilíbrio entre estrutura formal e a expressividade. Os
românticos vieram desequilibrar a balança. Eles
buscaram maior liberdade de forma e de concepção em
sua música, e a expressão mais intensa e vigorosa de sua
emoção (...)” (BENNETT, R. Uma breve história da
música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986, p.
57). “Ao negar a estética neoclássica, a pintura romântica
aproxima-se das formas barrocas. (...) Além disso, a
natureza, relegada a pano de fundo nas cenas
aristocráticas pelo Neoclassicismo, ganha importância.
Ela mesma passa a ser o tema da pintura. Ora calma, ora
agitada, a natureza exibe, na tela dos românticos, um
dinamismo equivalente às emoções humanas.”
(SANTOS, M. das G. V. P. dos. História da arte. 17. ed.
São Paulo: Ática, 2007, p. 175). Dentro do panorama
apresentado pelos trechos acima, assinale o que for
correto.
Na pintura de Goya, Delacroix e de outros pintores
românticos, o dinamismo e a sugestão de agitação
negados pelos neoclássicos são resgatados. A
valorização da cor e dos contrastes são tentativas de
produzir efeitos de dramaticidade mais proeminentes
que no período anterior.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Artes |
Q1350835
Artes Plásticas
Texto associado
“Os compositores clássicos haviam objetivado atingir o
equilíbrio entre estrutura formal e a expressividade. Os
românticos vieram desequilibrar a balança. Eles
buscaram maior liberdade de forma e de concepção em
sua música, e a expressão mais intensa e vigorosa de sua
emoção (...)” (BENNETT, R. Uma breve história da
música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986, p.
57). “Ao negar a estética neoclássica, a pintura romântica
aproxima-se das formas barrocas. (...) Além disso, a
natureza, relegada a pano de fundo nas cenas
aristocráticas pelo Neoclassicismo, ganha importância.
Ela mesma passa a ser o tema da pintura. Ora calma, ora
agitada, a natureza exibe, na tela dos românticos, um
dinamismo equivalente às emoções humanas.”
(SANTOS, M. das G. V. P. dos. História da arte. 17. ed.
São Paulo: Ática, 2007, p. 175). Dentro do panorama
apresentado pelos trechos acima, assinale o que for
correto.
Compositores como Schumann, Schubert e Brahms
foram importantes articuladores da música do
período, promovendo grandes transformações
estéticas e técnicas.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Artes |
Q1350834
Artes Plásticas
Texto associado
“Os compositores clássicos haviam objetivado atingir o
equilíbrio entre estrutura formal e a expressividade. Os
românticos vieram desequilibrar a balança. Eles
buscaram maior liberdade de forma e de concepção em
sua música, e a expressão mais intensa e vigorosa de sua
emoção (...)” (BENNETT, R. Uma breve história da
música. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 1986, p.
57). “Ao negar a estética neoclássica, a pintura romântica
aproxima-se das formas barrocas. (...) Além disso, a
natureza, relegada a pano de fundo nas cenas
aristocráticas pelo Neoclassicismo, ganha importância.
Ela mesma passa a ser o tema da pintura. Ora calma, ora
agitada, a natureza exibe, na tela dos românticos, um
dinamismo equivalente às emoções humanas.”
(SANTOS, M. das G. V. P. dos. História da arte. 17. ed.
São Paulo: Ática, 2007, p. 175). Dentro do panorama
apresentado pelos trechos acima, assinale o que for
correto.
O romantismo musical, ao buscar formas de
representar conteúdos emocionais, apoia-se
exclusivamente no texto, característica essa que
impede o desenvolvimento de novas técnicas
harmônicas e melódicas, durante o período.
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