Questões de Vestibular
Sobre história da arte e educação em educação artística
Foram encontradas 141 questões
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3111414
Educação Artística
Texto associado
A marchinha de carnaval é um gênero de música popular
surgido no Brasil, em 1899 com a canção Ó abre alas, de
Chiquinha Gonzaga, para o desfile de carnaval do Cordão Rosas
de Ouro, do bairro do Andaraí no Rio de Janeiro. Entretanto, as
marchinhas somente ganharam notoriedade vinte anos depois e
mantiveram esse prestígio popular até os anos 1960.
A marchinha de carnaval é um estilo musical originário
das marchas populares portuguesas, que possuíam um compasso
binário típico das marchas militares. Entretanto, as marchinhas de
carnaval são mais aceleradas que as marchas populares
portuguesas, com melodias simples e vivas, e letras picantes,
cheias de duplo sentido.
A partir da década de 1950, o sucesso das marchinhas de
carnaval foi tão grande que muitos artistas do Brasil se
arriscaram a compor marchinhas. Foi o caso de Chico Buarque,
que escreveu A banda para o carnaval de 1966 e Caetano
Veloso, que escreveu A filha da Chiquita Bacana, em 1977, em
homenagem a Carlos Alberto Ferreira Braga, também conhecido
como Braguinha ou João de Barro, que haviam escrito a marcha
Chiquita Bacana, em 1949.
Internet: <https://brasilescola.uol.com.br> (com adaptações).
Uma das marchinhas mais populares de todos os tempos é
a marcha Allah-la-ô, de Haroldo Lobo e Antônio Nássara,
composta para o carnaval de 1941. Sua criação é narrada por
Jairo Severiano e Zuza Homem de Mello, em A canção no
tempo.
A história de Alláh-lá-ô começou no carnaval de 1940,
quando um bloco do bairro da Gávea cantou nas ruas a marcha
Caravana, de autoria de seu patrono Haroldo Lobo, que tinha
apenas estes versos: Chegou, chegou a nossa caravana / viemos
do deserto / sem pão e sem banana pra comer / o sol estava de
amargar / queimava a nossa cara / fazia a gente suar.
Meses depois, preparando o repertório para o carnaval de
1941, Haroldo pediu a Antônio Nássara para completar a
composição. Achando a ideia (a caravana, o deserto, o calor…)
bem melhor do que os versos, ele logo faria esta segunda parte:
Viemos do Egito / e muitas vezes nós tivemos que rezar / Alá,
Alá, Alá, meu bom Alá / mande água pra Ioiô / mande água pra
Iaiá / Alá, meu bom Alá.
Conta Nássara - em depoimento realizado para o
Arquivo da Cidade do Rio de Janeiro, em 1983 - que, quando
Haroldo tomou conhecimento dos versos, com a palavra “Alá”
repetida várias vezes, entusiasmou-se: “Mas que palavra você me
arranjou, rapaz!” E ali, na hora, criou o refrão Alá-lá-ô, ô-ô-ô
ô-ô-ô / mas que calor, ô-ô-ô ô-ô-ô’, ponto alto da composição.
Internet: <https://musicaemprosa.com> (com adaptações).
Tendo como referência os textos precedentes, julgue o item a seguir.
A marchinha de carnaval é uma música puramente europeia, embasada em ritmos, harmonias, melodias e instrumental advindos do velho continente, portanto suas melodias possuem uma alta complexidade técnica, sendo difícil cantá-las.
A marchinha de carnaval é uma música puramente europeia, embasada em ritmos, harmonias, melodias e instrumental advindos do velho continente, portanto suas melodias possuem uma alta complexidade técnica, sendo difícil cantá-las.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107540
Educação Artística
Texto associado
O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.
S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações).
Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos.
A produção mecânica de Aaron prejudicou a autonomia artística de Harold Cohen, aspecto que foi preservado na produção técnica de Andy Warhol, que utilizou materiais e suportes analógicos.
A produção mecânica de Aaron prejudicou a autonomia artística de Harold Cohen, aspecto que foi preservado na produção técnica de Andy Warhol, que utilizou materiais e suportes analógicos.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107539
Educação Artística
Texto associado
O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.
S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações).
Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos.
A obra produzida por Andy Warhol e a produzida por Harold Cohen em colaboração com Aaron romperam com as técnicas e os materiais utilizados por artistas à época.
A obra produzida por Andy Warhol e a produzida por Harold Cohen em colaboração com Aaron romperam com as técnicas e os materiais utilizados por artistas à época.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107537
Educação Artística
Texto associado
O artista britânico Harold Cohen criou, nos anos 1960, Aaron, uma máquina equipada com software projetado para a produção de pinturas e desenhos de forma autônoma. Aaron, que produz arte em colaboração com o artista, é considerado precursor da IA.
S. J. Venancio Junior. Arte e inteligências artificiais: implicações para a criatividade. In: ARS, São Paulo, v. 17, n.º 35, jan./2019, p. 183-201 (com adaptações).
Considerando as obras e o fragmento de texto precedentes, julgue o item a seguir, relativos à aplicação de técnicas e materiais artísticos.
Na obra Campbell's Soup I, Andy Warhol empregou a técnica da serigrafia, que possibilita a produção em série da mesma imagem, algo que não se verifica na obra de Harold Cohen, que empregou uma técnica mecânica de produção artística mediada por software.
Na obra Campbell's Soup I, Andy Warhol empregou a técnica da serigrafia, que possibilita a produção em série da mesma imagem, algo que não se verifica na obra de Harold Cohen, que empregou uma técnica mecânica de produção artística mediada por software.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107520
Educação Artística
Depois de quase 150 dias, chegou ao fim a greve dos roteiristas, que pautava, entre outras questões, o uso de inteligência artificial nas produções.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
A Revolução Industrial impactou o teatro mais em relação a questões de temática social quanto à exploração do proletariado e à ascensão da burguesia que em aspectos técnicos e materiais, já que o teatro é uma arte naturalmente artesanal que pode ser manifestada, por exemplo, na rua e sem muitos artifícios.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
A Revolução Industrial impactou o teatro mais em relação a questões de temática social quanto à exploração do proletariado e à ascensão da burguesia que em aspectos técnicos e materiais, já que o teatro é uma arte naturalmente artesanal que pode ser manifestada, por exemplo, na rua e sem muitos artifícios.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107519
Educação Artística
Depois de quase 150 dias, chegou ao fim a greve dos roteiristas, que pautava, entre outras questões, o uso de inteligência artificial nas produções.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
À semelhança do que ocorreu no mercado de trabalho a partir da Revolução Industrial, quando meios tecnológicos passaram a substituir a mão de obra humana, hoje paira entre roteiristas, escritores, atores e outros trabalhadores do mercado artístico o receio de que a IA os substitua no trabalho criativo.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
À semelhança do que ocorreu no mercado de trabalho a partir da Revolução Industrial, quando meios tecnológicos passaram a substituir a mão de obra humana, hoje paira entre roteiristas, escritores, atores e outros trabalhadores do mercado artístico o receio de que a IA os substitua no trabalho criativo.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107518
Educação Artística
Depois de quase 150 dias, chegou ao fim a greve dos roteiristas, que pautava, entre outras questões, o uso de inteligência artificial nas produções.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
Assim como a IA, streamings são uma tecnologia que tem contribuído para a acessibilidade a espetáculos teatrais, seja porque fornecem recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência, seja porque permitem que elencos de diferentes países se apresentem para públicos localizados em vários lugares do mundo, como amplamente ocorreu durante a pandemia de covid-19.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
A partir do texto precedente, que trata de um acontecimento recente no mercado artístico, julgue o item que se segue, considerando as relações entre as artes dramáticas e a história.
Assim como a IA, streamings são uma tecnologia que tem contribuído para a acessibilidade a espetáculos teatrais, seja porque fornecem recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência, seja porque permitem que elencos de diferentes países se apresentem para públicos localizados em vários lugares do mundo, como amplamente ocorreu durante a pandemia de covid-19.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107483
Educação Artística
A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Ao romper com a estrutura econômica colonial quando de sua independência, em 1822, o Brasil substituiu sua base agroexportadora pela indústria de transformação.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Ao romper com a estrutura econômica colonial quando de sua independência, em 1822, o Brasil substituiu sua base agroexportadora pela indústria de transformação.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107482
Educação Artística
A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Sob modos e formas diversos, a humanidade sempre produziu tecnologia, das sociedades primitivas aos dias atuais; no Ocidente, a revolução científica ocorrida no século XVII favoreceu a elaboração de conceitos e experimentos que deram origem a uma nova concepção de ciência.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Sob modos e formas diversos, a humanidade sempre produziu tecnologia, das sociedades primitivas aos dias atuais; no Ocidente, a revolução científica ocorrida no século XVII favoreceu a elaboração de conceitos e experimentos que deram origem a uma nova concepção de ciência.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107481
Educação Artística
A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Nas Américas, de norte a sul, o desenvolvimento da moderna indústria ocorreu em meio a muitas dificuldades ao longo dos séculos XIX e XX, o que as tornou dependentes do capitalismo europeu, sobretudo inglês.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Nas Américas, de norte a sul, o desenvolvimento da moderna indústria ocorreu em meio a muitas dificuldades ao longo dos séculos XIX e XX, o que as tornou dependentes do capitalismo europeu, sobretudo inglês.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107480
Educação Artística
A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Países europeus que acompanharam a evolução dos processos produtivos, a exemplo de Inglaterra, Alemanha e França, buscaram ampliar seus mercados fornecedores de matéria-prima industrial e de consumidores de seus produtos, o que gerou a corrida neocolonialista a partir do século XIX.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Países europeus que acompanharam a evolução dos processos produtivos, a exemplo de Inglaterra, Alemanha e França, buscaram ampliar seus mercados fornecedores de matéria-prima industrial e de consumidores de seus produtos, o que gerou a corrida neocolonialista a partir do século XIX.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - UNB - Prova de Conhecimentos II - 1° dia |
Q3107479
Educação Artística
A IA reflete o extraordinário avanço científico e tecnológico que o mundo vem conhecendo na Idade Contemporânea. A rigor, o impulso maior para essa e outras inovações surgiu a partir das últimas décadas do século XVIII, quando se aceleraram as profundas transformações no processo produtivo a que se convencionou chamar de Revolução Industrial.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Iniciada na Inglaterra, a Revolução Industrial agilizou e ampliou consideravelmente a capacidade de produção e a consequente circulação de mercadorias pelo mundo afora.
Tendo essas informações como referência inicial, julgue o item que se segue, relativos às conquistas científicas com impacto direto na economia contemporânea.
Iniciada na Inglaterra, a Revolução Industrial agilizou e ampliou consideravelmente a capacidade de produção e a consequente circulação de mercadorias pelo mundo afora.
Ano: 2024
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2024 - UNICAMP - Vestibular |
Q3107211
Educação Artística
Essa pintura histórica de Francisco Goya (1746-1828) foi feita no início do século XIX, na Espanha. Sobre a obra e seu contexto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2023 - UERJ - Vestibular Estadual 2024 – 1º Exame de Qualificação |
Q2182167
Educação Artística
Texto associado
SARAH AZOUBEL e BIA GUIMARÃES
Adaptado de cienciafundamental.blogfolha.uol.com.br, 05/12/2020.
O quadro de Dalí, ao contrário do que muitos pensam, é bastante pequeno (24 x 33 cm). No entanto, não deixa de exercer fascínio no Museu de Arte Moderna de Nova York (MoMA). Segundo o próprio pintor, duas foram as suas fontes de inspiração para a obra: os queijos Camembert e a teoria da relatividade de Einstein.
A obra de Salvador Dalí associa tempo e memória. Essa associação pode ser estabelecida de acordo com o princípio da:
Ano: 2023
Banca:
COMVEST - UNICAMP
Órgão:
UNICAMP
Prova:
COMVEST - UNICAMP - 2023 - UNICAMP - Vestibular Indígena |
Q2073503
Educação Artística
(BANIWA, D. Mona Lisa cunhã. Imagem retirada do site do artista. Disponível em: ˂https://www.behance.net/denilsonbaniwa˃).
A obra – de autoria do artista indígena Denilson Baniwa – dialoga com a obra de Leonardo da Vinci denominada Mona Lisa (ou A Gioconda), iniciada em 1503. Pode-se afirmar que Baniwa, ao ambientar a figura europeia numa aldeia indígena, remete à
Ano: 2021
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNESP
Prova:
VUNESP - 2021 - UNESP - Vestibular- Conhecimentos Gerais - Área de Biológicas |
Q1675419
Educação Artística
Observe a imagem.
A Pietà, escultura de Michelangelo Buonarotti, foi produzida nos últimos anos do século XV e revela uma característica importante da arte renascentista:
A Pietà, escultura de Michelangelo Buonarotti, foi produzida nos últimos anos do século XV e revela uma característica importante da arte renascentista:
Ano: 2019
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2019 - UNICENTRO - Vestibular -Arte |
Q1403966
Educação Artística
Um grafito ou grafite ou grafíti (aportuguesamento do italiano graffiti, plural de graffito) é uma inscrição feita em paredes, existentes desde o Império Romano. Considera-se grafite uma inscrição caligrafada ou um desenho pintado ou gravado sobre um suporte que não é normalmente previsto para essa finalidade. Os trabalhos desta dupla estão presentes em diferentes cidades dos Estados Unidos, Inglaterra, Alemanha, Grécia, Cuba, entre outros países. Os temas vão de retratos de família à crítica social e política e o estilo formou-se tanto pelo hip hop tradicional como pela pichação.
São artistas dessa obra
Ano: 2019
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2019 - UNICENTRO - Vestibular -Arte |
Q1403965
Educação Artística
O termo que denomina as representações artísticas pré-históricas realizadas em paredes, tetos e outras superfícies de cavernas e abrigos rochosos, ou mesmo sobre superfícies rochosas ao ar livre. Funções e características comparáveis às da arte, como hoje é largamente entendida, embora haja uma tendência recente de substituir a denominação "arte" por "registro", considerando a incerteza que cerca seu significado. Permanece, de todo modo, como testemunho precioso de culturas que exercem grande fascínio contemporaneamente, mas são ainda pouco conhecidas.
Sobre o poder da imagem, essa representação refere-se a
Ano: 2019
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2019 - UNICENTRO - Vestibular -Arte |
Q1403964
Educação Artística
Duchamp é um dos precursores da arte conceitual e introduziu a ideia de ready made como objeto de arte. Irmão de Jacques Villon,
de Suzanne Duchamp e Raymond Duchamp-Villon, estes também artistas que gozaram de reputação no cenário artístico europeu,
Marcel Duchamp começou sua carreira como artista criando pinturas de inspiração romantista, expressionista e cubista. Sua carreira
como pintor estendeu-se por mais alguns anos, tendo como produto quadros de inegável valor para a formação da pintura abstrata.
É, no entanto, como escultor que Duchamp vai atingir grande fama. Tendo se mudado para Nova Iorque e largado a Europa numa
espécie de estagnação criativa, Duchamp encontra na América um solo fértil para sua arte. Decorrente dessa fase, e em virtude de
seus estudos sobre perspectiva e movimento, nasce o projeto para a obra mais complexa do artista: "A noiva despida pelos seus
celibatários", mesmo ou "O grande vidro".
Em sua biografia, ele é considerado como o pai do
Em sua biografia, ele é considerado como o pai do
Ano: 2019
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
UNICENTRO
Prova:
UNICENTRO - 2019 - UNICENTRO - Vestibular -Arte |
Q1403952
Educação Artística
Em busca de um avanço naturalista nas suas obras, os
artistas Degas, Renoir e Monet passaram a explorar novas
composições artísticas, que resultaram no estilo denominado
Impressionismo.
Esses artistas impressionistas passaram a
Esses artistas impressionistas passaram a
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