Questões de Vestibular Sobre classificação biológica em biologia

Foram encontradas 116 questões

Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 02 |
Q265580 Biologia
A aplicação da análise cladística traz importantes mudanças na proposta de filogenias construídas sob a ótica dos métodos tradicionais de classificação. Os esquemas abaixo (I e II) permitem comparar algumas destas mudanças.

Imagem 044.jpg

A partir da análise dos esquemas apresentados é CORRETO afirmar que:


Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q263153 Biologia
Imagem 047.jpg

O esquema acima ilustra o sistema de classificação dos
seres vivos com base em aspectos filogenéticos definidos por meio
da comparação das sequências de RNA ribossômico de diferentes
organismos. Os organismos do domínio Bacteria e Archaea são
procariontes e os do domínio Eukarya são eucariontes.

Com base nessas informações e no esquema apresentado, é correto afirmar que os organismos

Alternativas
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2011 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q238373 Biologia
Tendo como referência o texto e as figuras acima, julgue os itens

Ao citar a ordem e as famílias de peixes elétricos, o texto faz referência a relações filogenéticas não hierarquizadas.
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Biologia |
Q238364 Biologia
Colocar os Chiropteras no mesmo ramo de ancestralidade e descendência das Aves, formando um grupo monofilético é um absurdo porque os primeiros possuem
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Biologia |
Q238357 Biologia
Os inoportunos carrapatos e ácaros são artrópodes que pertencem à classe
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Biologia |
Q238327 Biologia
Classificar é uma tendência própria de nossa espécie para facilitar a compreensão das diferenças e semelhanças existentes no mundo vivo. Assim, a classificação biológica acompanha a história de nossa espécie desde os tempos mais remotos. Para nomear-se um ser vivo é necessário que se observe algumas regras universais. Com relação à nomenclatura dos seres vivos, é correto afirmar-se que
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2008 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q229411 Biologia
A classificação dos seres vivos sempre é tema de muitos debates. Várias propostas existem nesse sentido; as principais estão representadas no quadro abaixo:

                            Imagem 022.jpg

Dos postulados dos autores a sua época, é INCORRETO afirmar que, na classificação de
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2008 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q229391 Biologia
Atualmente entende-se que a diversidade dos seres vivos é resultante de processos evolutivos, e que esses processos ocorrem basicamente por anagênese (mutação, recombinação gênica, seleção natural) e cladogênese (barreiras geográficas, comportamentais). A análise de caracteres anatômicos, fisiológicos, comportamentais, moleculares, etc, fornece dados que permitem a construção de cladogramas, que são diagramas representativos das relações entre os seres vivos.

Utilizando os dados hipotéticos da tabela ou matriz abaixo, assinale a alternativa cujo cladograma representa de forma correta as relações delineadas na tabela.

                                             Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q229022 Biologia
Espera-se encontrar maior grau de semelhança entre organismos pertencentes a um(a) mesmo(a)
Alternativas
Ano: 2006 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2006 - UNIFESP - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q227591 Biologia
Esta é a turma do Bob Esponja:

                                                 Imagem 029.jpg


Lula Molusco é supostamente uma lula; Patric, uma estrela- do-mar; o Sr. Siriguejo, um caranguejo; e Bob é supostamente uma esponja-do-mar. Cada um, portanto, pertence a um grupo animal diferente. Se eles forem colocados segundo a ordem evolutiva de surgimento dos grupos animais a que pertencem, teremos respectivamente:
Alternativas
Ano: 2006 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2006 - UFMG - Vestibular - Prova 1 |
Q226322 Biologia
Observe estas figuras, em que estão representadas, de acordo com alguns estudiosos da Biologia, modificações na classificação dos seres vivos:

Imagem 014.jpg

Considerando-se a seqüência dessas representações e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que, na classificação de
Alternativas
Ano: 2007 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2007 - UFMG - Vestibular - Prova 1 |
Q225195 Biologia
Analise esta figura, em que está representada uma possível filogenia dos primatas:

Imagem 003.jpg

Considerando-se as informações fornecidas por essa fgura e outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afrmar que
Alternativas
Ano: 2011 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1 |
Q222844 Biologia
Observe o esquema a seguir, que apresenta algumas relações filogenéticas entre organismos do reino animal.

Imagem 034.jpg

Considerando-se A o conjunto dos animais celomados, B o conjunto de animais que apresentam simetria bilateral, C o conjunto de animais que apresentam tecidos verdadeiros e D o conjunto de todos os animais representados no esquema, conclui-se que
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UFAC Órgão: UFAC Prova: UFAC - 2010 - UFAC - Vestibular - Prova 1 |
Q222317 Biologia
A taxonomia é uma importante ferramenta na identificação e classificação dos seres vivos e permite estabelecer o grau de parentesco entre duas espécies distintas. A abelha doméstica (Apis mellifera) e o carrapato do cachorro (Rhipicephalus sanguineus) apresentam a mesma classificação taxonômica até o grau de:
Alternativas
Ano: 2007 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2007 - UNIFESP - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q218384 Biologia
“Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d’arco (Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia cassinoides) e alguns ipês (Tabebuia aurea, Tabebuia alba, Cybistax antisyphillitica). O cipó-de-são-joão (Pyrostegia venusta) é também freqüente naquela região”.

Considerando os critérios da classificação biológica, no texto são citados
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2019 - UECE - Vestibular - Biologia 2° Fase |
Q1399636 Biologia
Utilizando os conhecimentos sobre regras de nomenclatura científica, assinale a opção correta
Alternativas
Respostas
81: E
82: D
83: E
84: D
85: A
86: B
87: E
88: A
89: C
90: B
91: D
92: D
93: A
94: A
95: C
96: D