Questões de Vestibular Sobre gimnospermas e angiospermas em biologia

Foram encontradas 163 questões

Ano: 2008 Banca: UNIFAL-MG Órgão: UNIFAL-MG Prova: UNIFAL-MG - 2008 - UNIFAL-MG - Vestibular |
Q344856 Biologia
Diferentemente das algas e dos musgos, as pteridófitas, as gimnospermas e as angiospermas são plantas vasculares. Considerando esses organismos e suas características, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337647 Biologia
A função da estrutura indicada por IV é
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337646 Biologia
Atraídos pelo perfume, insetos, morcegos e aves polinizam as flores das gimnospermas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337645 Biologia
A cor e o aroma da estrutura indicada por III têm relação direta com o tipo de polinização da planta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337644 Biologia
As estruturas indicadas por II, III, IV e V representam folhas modificadas, tanto fisiológica quanto morfologicamente.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q337643 Biologia
Na reprodução sexuada mediada por uma flor, os movimentos do agente polinizador contribuem para a variabilidade genética da espécie.
Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFTM Prova: VUNESP - 2012 - UFTM - Vestibular - Prova 1 |
Q288391 Biologia
Gimnospermas e angiospermas são os únicos grupos vegetais classificados como espermáfitas, ou seja, que produzem sementes. Considerando o curso evolutivo dos vegetais, pode-se afirmar corretamente que a produção de sementes aconteceu

Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 02 |
Q265581 Biologia
Analise a figura abaixo:

Imagem 045.jpg

Identifique as partes florais e marque a opção CORRETA:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2011 - CEDERJ - Vestibular - Prova 01 |
Q265243 Biologia
A banana e o abacaxi não têm sementes, portanto são
Alternativas
Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: UFT Prova: COPESE - UFT - 2012 - UFT - Vestibular - Prova 2 |
Q264813 Biologia
A figura abaixo representa o caule de uma angiosperma com crescimento secundário.

imagem-retificada-questao-018.jpg

Marque a alternativa que indica CORRETAMENTE as camadas indicadas pelos números:

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q263117 Biologia
Imagem 034.jpg

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue
os itens a seguir.

A polinização ocorre também por meio de fatores abióticos, sendo o processo de polinização por meio biótico específico da classe Insecta.

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 2 |
Q263116 Biologia
Imagem 034.jpg

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue
os itens a seguir.

A polinização das espermatófitas frutíferas consiste na transferência de células reprodutoras masculinas presentes nas anteras para o estigma, ambos na mesma flor ou em flores distintas.

Alternativas
Ano: 2007 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2007 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q230182 Biologia
No esquema abaixo, os segmentos delimitados por letras indicam processos fisiológicos das angiospermas. Identifique-os, de acordo com a figura abaixo.

                                                   Imagem 009.jpg                  



Alternativas
Ano: 2009 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q229008 Biologia
As flores são ramos altamente especializados nos quais folhas modificadas formam as estruturas reprodutivas das angiospermas. Observe a figura abaixo e coloque V, para as proposições verdadeiras e F, para as falsas, de acordo com a numeração das estruturas florais indicadas.

                                                              Imagem 011.jpg


( ) 5 - o androceu é a parte masculina da flor, formado por folhas modificadas férteis, os estames, que geralmente apresentam a antera, onde se formam os grãos de pólen.

( ) 3 - óvulo, que, se fecundado, originará o fruto.

( ) 1 - é o cálice, constituído por folhas modificadas chamadas tépalas.

( ) 4 - o gineceu é formado por folhas férteis, chamadas carpelos, responsáveis pela formação dos óvulos. Um ou mais carpelos podem se dobrar e fechar, formando o pistilo. Este é formado por ovário, estilete e estigma.

( ) 2 - é a corola, constituída pelas pétalas, geralmente delicadas e coloridas. Constituem a parte mais vistosa e atraente da flor, estando relacionada à atração de polinizadores.

A alternativa que contém a sequência correta é:
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2009 - UEPB - Vestibular - Biologia |
Q229001 Biologia
Observe o esquema de corte transversal de raiz de dicotiledônea mostrando sua estrutura primária. Identifique os tecidos indicados e, em seguida, marque a alternativa que apresenta, em ordem crescente, a sequência correta.

                                                    Imagem 007.jpg

Alternativas
Ano: 2008 Banca: UFLA Órgão: UFLA Prova: UFLA - 2008 - UFLA - Vestibular - Prova 1 |
Q224911 Biologia
As angiospermas, como as laranjeiras, feijoeiros e cajueiros, têm as sementes contidas nos frutos e constituem o grupo de plantas com maior número de espécies. Apresentam-se, a seguir, quatro proposições com relação à fecundação das angiospermas:

I - É independente da água.
II - Fecundação dupla.
III - Endosperma é derivado da união do núcleo gamético com dois núcleos polares.
IV- Endosperma diplóide.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Prova: CS-UFG - 2010 - UFG - Vestibular - Prova 01 |
Q221070 Biologia
Analise a figura a seguir.

Imagem 031.jpg

Com base na morfologia floral, conclui-se que, nessa flor,
Alternativas
Ano: 2007 Banca: VUNESP Órgão: UNIFESP Prova: VUNESP - 2007 - UNIFESP - Vestibular - Conhecimentos Gerais |
Q218385 Biologia
No planeta, são referidas aproximadamente 800 espécies de gimnospermas e 220.000 espécies de angiospermas. Sobre essa diferença numérica, foram feitas as seguintes afirmações:

I. Em certo momento, no passado geológico, houve mais espécies de gimnospermas que de angiospermas. Porém, o surgimento da flor nas angiospermas conferiu um maior sucesso adaptativo a esse grupo.

II. O surgimento das sementes nas gimnospermas já representou um grande passo na conquista do ambiente terrestre. Porém, com a presença dos frutos, as angiospermas tiveram maior dispersão assegurada.

III. As angiospermas ocorrem nas regiões mais quentes do globo e as gimnospermas estão restritas às áreas não- tropicais e mais frias. Como existem mais áreas quentes, há mais angiospermas que gimnospermas no planeta.

IV. A dupla fecundação, que surgiu nas gimnospermas, foi aperfeiçoada nas angiospermas com o surgimento do envoltório da semente. Isso também explica a maior dispersão e o maior número de angiospermas.

Considerando a evolução das plantas no ambiente terrestre, estão corretas somente:
Alternativas
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE - 2008 - UNB - Vestibular - Segundo Dia |
Q218040 Biologia
Imagem 001.jpg
Imagem 002.jpg

Imagem 003.jpg

Considerando o texto acima e as figuras apresentadas, julgue os
itens seguintes.

As monocotiledôneas, vegetais predominantes na figura VI, são angiospermas com raiz fasciculada.
Alternativas
Q217195 Biologia
Em uma aula de Biologia sobre evolução das plantas, o professor mostra à turma a i lustração que segue, expl icando que é importante compreender como essa evolução foi fundamental para que elas conquistassem o ambiente terrestre.

                          Imagem 024.jpg

Adaptado de Lopes, Sônia. 2006.

Sobre a evolução das plantas, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
141: A
142: C
143: E
144: C
145: C
146: C
147: C
148: B
149: D
150: B
151: E
152: E
153: A
154: D
155: D
156: D
157: D
158: A
159: C
160: B