Questões de Vestibular de Biologia - Introdução aos estudos das Plantas

Foram encontradas 371 questões

Ano: 2012 Banca: PUC-PR Órgão: PUC - PR Prova: PUC-PR - 2012 - PUC - PR - Vestibular - Prova 1 |
Q567755 Biologia

O efeito do hormônio auxina (AIA - ácido indol-acético) sobre as plantas é variável, depende da concentração. Em concentrações adequadas, poderá promover o crescimento das células, em concentrações elevadas, pode inibir o crescimento. A sensibilidade das células à auxina varia nas diferentes partes das plantas.

Observe o gráfico a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com os dados do gráfico, afirma-se:

Alternativas
Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: FGV Prova: FGV - 2014 - FGV - Vestibular - 1° Fase - Prova Manhã- 2015 |
Q539306 Biologia
Alimentos como a mandioca, a batata e o arroz armazenam grande quantidade de amido no parênquima amilífero. Já o parênquima clorofiliano é responsável pela síntese de glicose.


Tendo em vista que as porções amilíferas e clorofilianas dos vegetais estão situadas em órgãos diferentes nos vegetais, o acúmulo do amido depende
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESGRANRIO Órgão: PUC - RJ Prova: CESGRANRIO - 2013 - PUC - RJ - Vestibular - 1º Dia - Prova Manhã grupo 2 |
Q537905 Biologia

O cladograma abaixo representa as relações filogenéticas dos principais grupos vegetais. A linha inclinada é uma representação do tempo, e os ramos laterais apontam a ocorrência de importantes eventos evolutivos:


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Adaptado de Júnior, César da Silva: Sasson, Sezar. Biologia 2,

Editora Saraiva, 8 ed. São Paulo. 2005.


No cladograma, os símbolos I, II e III representam, respectivamente, o surgimento de:

Alternativas
Ano: 2011 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - 1º Dia |
Q537566 Biologia

Um grupo de pesquisa realizou um experimento com o objetivo de determinar se plantas atacadas por insetos herbívoros liberam compostos voláteis que alertariam outras plantas, promovendo a síntese de compostos de defesa de forma preventiva. Durante o experimento, foram realizadas as seguintes ações:

A planta 1 foi colocada no interior de uma campânula na presença de insetos herbívoros. A planta 3 foi colocada em uma campânula sem insetos. Na campânula 5 foram colocados somente insetos. As plantas 2, 4 e 6 ficaram expostas ao ar que atravessou a campânula.

Os pesquisadores constataram que a planta 2 produziu níveis elevados de nicotina (composto que repele insetos), quando comparada com as plantas 4 e 6.

Imagem associada para resolução da questão

Sobre os resultados do experimento, afirma-se:

I. Tanto a planta 1 quanto a 3 produziram compostos de alerta.

II. A planta 3 e a campânula 5 representam o controle do experimento.

III. A planta 3 demonstra que os vegetais não produzem compostos de alerta quando não atacados por herbívoros.

IV. A campânula 5 demonstra que os insetos são os responsáveis pela síntese de compostos de alerta.

Estão corretas apenas as afirmativas

Alternativas
Ano: 2014 Banca: PUC-PR Órgão: PUC - RJ Prova: PUC-PR - 2014 - PUC - PR - Vestibular |
Q537041 Biologia
Em algumas plantas de interior, como a famosa “comigo-ninguém-pode”, após uma rega intensa, podemos observar que suas folhas “choram”, ou seja, começam a gotejar, o que comumente é uma explicação de “mau-olhado”. Um bom observador, entretanto, saberia que esse fenômeno está relacionado a uma estrutura da folha que elimina o excesso de água que a planta absorveu. Essa estrutura é o(a):
Alternativas
Respostas
286: E
287: D
288: D
289: C
290: C