Questões de Vestibular de Biologia
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Q1343569
Biologia
• A tirinha apresenta uma medida profilática adotada contra uma série de doenças parasitárias.
Assinale a alternativa que contém exemplos de doenças cuja a prevenção inclui a orientação da
tirinha.
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343504
Biologia
A civilização moderna está voltada para um alto consumo de energia que é utilizada
nas indústrias, nos transportes, nos eletrodomésticos e nas telecomunicações.
Nessa busca por energia, o homem vai atrás de várias fontes, tais como,
I. combustíveis fósseis. II. energia hidrelétrica. III. energia nuclear. IV. etanol. V. energia eólica (energia dos ventos).
Desses 5 tipos,
I. combustíveis fósseis. II. energia hidrelétrica. III. energia nuclear. IV. etanol. V. energia eólica (energia dos ventos).
Desses 5 tipos,
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343503
Biologia
As verminoses representam um grande problema de saúde pública, especialmente
nos países subdesenvolvidos. Dentre os vermes parasitas do ser humano podemos
destacar os seguintes: Schistosoma mansoni, Taenia solium e Wuchereria
bancrofti.
A respeito desses vermes ou as doenças causadas por eles, é correto afirmar que
A respeito desses vermes ou as doenças causadas por eles, é correto afirmar que
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343502
Biologia
I. B e D representam as fases esporofíticas, formadas por células diploides (2n).
II. A e C representam as fases gametofíticas, formadas por células haploides (n).
III. B e C são originadas a partir do zigoto. IV. Anterozoide e oosfera são produzidos por meiose.
Estão corretas, apenas,
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343501
Biologia
A respeito dos hormônios sintetizados na tireoide, considere I, II, III e IV abaixo.
I. São produzidos a partir de um aminoácido. II. Têm como função acelerar o metabolismo basal. III. Apresentam iodo na sua molécula. IV. Sua produção é controlada por nervos cranianos.
Assinale
I. São produzidos a partir de um aminoácido. II. Têm como função acelerar o metabolismo basal. III. Apresentam iodo na sua molécula. IV. Sua produção é controlada por nervos cranianos.
Assinale
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343500
Biologia
Uma mulher daltônica
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343499
Biologia
A restrição excessiva de ingestão de colesterol pode levar a uma redução da
quantidade de testosterona no sangue de um homem. Isso se deve ao fato de
que o colesterol
Ano: 2012
Banca:
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Órgão:
MACKENZIE
Prova:
Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - vestibular |
Q1343498
Biologia
Texto associado
A explicação para a vida longeva está nos dentes. Um estudo de um paleontólogo da Universidade de Washington indica que protuberâncias se desenvolveram na arcada posterior, permitindo que se alimentassem de angiosperma, plantas com flores que então se tornaram um fato comum na paisagem.
Esses mamíferos eram capazes de proliferar em termos de número de espécies, tamanho do corpo e formato de seus dentes, características que influenciaram o que comiam.
Pequeno mamífero era superior a dinossauro em termos de sobrevivência
Apesar de serem inicialmente do tamanho de um rato, pequenos
mamíferos primitivos conhecidos como multituberculados, surgiram nos
últimos 20 milhões de anos do reinado dos dinossauros, prosperaram e
se tornaram extintos muito depois dos dinossauros (66 milhões de anos).A explicação para a vida longeva está nos dentes. Um estudo de um paleontólogo da Universidade de Washington indica que protuberâncias se desenvolveram na arcada posterior, permitindo que se alimentassem de angiosperma, plantas com flores que então se tornaram um fato comum na paisagem.
Esses mamíferos eram capazes de proliferar em termos de número de espécies, tamanho do corpo e formato de seus dentes, características que influenciaram o que comiam.
adaptado FAPESP - 14/04/2012
A respeito do texto, considere I, II e III abaixo.
I. A evolução dos mamíferos ocorreu junto com a evolução das plantas. II. Trata-se de um texto claramente darwinista porque sugere que a existência prévia de adaptações nos animais, como a dentição, garantiu maior possibilidade de sobrevivência. III. Esses mamíferos viveram na mesma época dos dinossauros.
Assinale
I. A evolução dos mamíferos ocorreu junto com a evolução das plantas. II. Trata-se de um texto claramente darwinista porque sugere que a existência prévia de adaptações nos animais, como a dentição, garantiu maior possibilidade de sobrevivência. III. Esses mamíferos viveram na mesma época dos dinossauros.
Assinale
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Espanhola |
Q1343308
Biologia
Segundo a Teoria Celular, proposta por Schleiden e Schwann, “todos os seres vivos são formados por
células e por estruturas que elas produzem; assim como todas as atividades essenciais que
caracterizam a vida ocorrem no interior das células”.
São funções da membrana plasmática, do retículo endoplasmático e do complexo golgiense, respectivamente
São funções da membrana plasmática, do retículo endoplasmático e do complexo golgiense, respectivamente
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Espanhola |
Q1343307
Biologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, de forma a estabelecer a relação correta entre
os exemplos de animais e os filos correspondentes.
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Espanhola |
Q1343306
Biologia
O albinismo do tipo I na espécie humana é
condicionado por um alelo recessivo. Pessoas
com genótipo (aa) são albinas, com pele,
cabelos e olhos muito claros, em virtude da
ausência do pigmento melanina. Pessoas com
pelo menos um alelo A no genótipo (AA e Aa)
têm pigmentação normal.
Pedro e Lucia têm pigmentação normal e desejam ter um filho, mas são primos, e cada um deles possui um dos genitores albinos. A probabilidade de nascer uma criança albina é de
Pedro e Lucia têm pigmentação normal e desejam ter um filho, mas são primos, e cada um deles possui um dos genitores albinos. A probabilidade de nascer uma criança albina é de
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Espanhola |
Q1343305
Biologia
Se duas espécies têm _______________ muito
semelhantes, pensou Gause, elas não
conseguirão conviver em um mesmo ambiente
por causa da severa ____________ que se
estabelecerá entre elas.
Marque a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Marque a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1343042
Biologia
O protozoário Entamoeba gengivalis vive na
boca dos seres humanos e se alimenta de
restos de alimentos, não causando danos a
nossos organismos. Já, a Entamoeba
histolytica, quando encontrada no nosso
intestino, causa a amebíase, uma doença que
provoca disenterias graves, com sangue e
muco. Outros protozoários, como a triconinfa,
vivem no intestino de cupins, auxiliando-os na
digestão da celulose e obtendo nutrientes
através deste processo.
Assinale as relações ecológicas descritas acima.
Assinale as relações ecológicas descritas acima.
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
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INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1343041
Biologia
A cor do pelo de cachorros da raça Labrador é
determinada pela interação gênica entre dois
pares de alelos com epistasia recessiva. O
alelo B determina cor preta, enquanto o bb, cor
marrom. O gene e, quando em homozigose,
impede a manifestação da cor, ficando o
cachorro com pelagem caramelo. As cores
preta ou marrom somente aparecem se o
animal possuir o alelo E. Um labrador macho
de cor marrom foi cruzado com uma fêmea
caramelo, e tiveram filhotes de cor caramelo e
preta. Os prováveis genótipos do macho e da
fêmea são respectivamente
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1343040
Biologia
Assinale a alternativa que indica um inseto, um
aracnídeo e um crustáceo, nessa ordem.
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1343039
Biologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, de forma a estabelecer a relação correta entre
os órgãos do corpo humano e suas funções.
Primeira coluna Segunda coluna
1 - Pâncreas ( ) produz suco gástrico 2 - Intestino delgado ( ) produz insulina e glucagon 3 - Estômago ( ) produz suco entérico 4 - Fígado ( ) produz a bile
A sequência correta, lida de cima para baixo, é
Primeira coluna Segunda coluna
1 - Pâncreas ( ) produz suco gástrico 2 - Intestino delgado ( ) produz insulina e glucagon 3 - Estômago ( ) produz suco entérico 4 - Fígado ( ) produz a bile
A sequência correta, lida de cima para baixo, é
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1343033
Biologia
O nadador americano Michael Phelps
descreveu sua rotina em Pequim: comer,
dormir e nadar. Ele revelou seu cardápio de
12.000 calorias em sua dieta diária, seis vezes
mais que um adulto normal. No café da manhã,
ele consome três sanduíches de ovo frito,
queijo, alface, tomate, cebolas fritas e
maionese e mais três xícaras de café, uma
omelete com cinco ovos e uma tigela de
cereais. Além disso, come ainda três fatias de
torradas com açúcar e três panquecas de
chocolate. Baseado nos dados do café da
manhã de Phelps, podemos afirmar que
Ano: 2017
Banca:
UESB
Órgão:
UESB
Prova:
UESB - 2017 - UESB - Ciências Humanas, Conhecimentos Contemporâneos, Ciências da Natureza |
Q1342937
Biologia
O gráfico destacado representa o crescimento de uma população que se desenvolveu em uma região em um determinado
tempo.
A partir das informações contidas no gráfico e com os conhecimento sobre o assunto, é correto afirmar:
Ano: 2017
Banca:
UESB
Órgão:
UESB
Prova:
UESB - 2017 - UESB - Ciências Humanas, Conhecimentos Contemporâneos, Ciências da Natureza |
Q1342936
Biologia
O holocausto do oxigênio foi uma crise de poluição mundial que ocorreu por volta de 2.000 milhões de anos atrás. Antes
dessa época, praticamente, não havia oxigênio na atmosfera terrestre. A biosfera original da Terra era tão diferente da
atual como a de um planeta estranho. Mas micróbios fotossintetizantes purpúreos e verdes, ávidos por hidrogênio,
descobriram a maior fonte desses elementos, água, e o seu uso produziu um resíduo altamente tóxico, o oxigênio. O
nosso preciosíssimo oxigênio era um gás venenoso lançado na atmosfera. (MARGULIS; SAGAN. 2016)
A partir das informações contidas no texto e com os conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:
A partir das informações contidas no texto e com os conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar:
Ano: 2017
Banca:
UESB
Órgão:
UESB
Prova:
UESB - 2017 - UESB - Ciências Humanas, Conhecimentos Contemporâneos, Ciências da Natureza |
Q1342933
Biologia
A solubilidade baixa do O2 na água (e, portanto, no sangue) representa um problema para os animais que dependem do sistema
circulatório para transportá-lo. Por exemplo, uma pessoa necessita de quase 2 litros de O2 por minuto, durante um exercício intenso.
Todo esse O2 deve ser transportado no sangue, dos pulmões para os tecidos em atividades.
Na verdade, os animais transportam a maior parte do seu O2 ligado a proteínas chamadas de pigmentos respiratórios, que podem
ser encontrados no sangue e também na hemolinfa e, muitas vezes, no interior de células especializadas. Nos vertebrados e
em muitos invertebrados, esse pigmento é a hemoglobina. Nos vertebrados, a hemoglobina é encontrada no interior dos eritrócitos
e possui quatro subunidades, cada qual com um cofator denominado de heme, o qual tem um átomo de ferro no centro. Cada
átomo de ferro se liga a um O2, de modo que cada molécula de hemoglobina pode transportar quatro moléculas de O2,
reversivelmente. Esse processo é intensificado pela cooperação entre as subunidades da hemoglobina.
Em relação à dinâmica do transporte do oxigênio na dependência do sistema circulatório e com os conhecimentos acerca do
tema, é correto afirmar:
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