Questões de Vestibular Comentadas sobre conceitos demográficos em geografia

Foram encontradas 26 questões

Q2092771 Geografia
Considere a canção Ponta de Areia, de Milton Nascimento e Fernando Brant. 
Ponta de areia Ponto final Da Bahia-Minas Estrada natural Que ligava Minas Ao porto, ao mar Caminho de ferro Mandaram arrancar Velho maquinista Com seu boné Lembra o povo alegre Que vinha cortejar Maria-fumaça Não canta mais Para a moça, as flores Janelas e quintais Na praça vazia Um grito, um ai Casas esquecidas Viúvas nos portais
Escrita em 1975, a canção trata das transformações pelas quais a região em destaque passava. Ao interpretá-la à luz da Geografia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UEMA Órgão: UEMA Prova: UEMA - 2022 - UEMA - Vestibular 2023 |
Q2076566 Geografia
Texto I
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) iniciou na última segunda-feira (1º) a coleta do censo demográfico de 2022. Serão recenseadas todas as pessoas residentes no território nacional e no Distrito Federal, ao longo dos próximos três meses. Os recenseadores do IBGE visitarão 89 milhões de endereços, sendo 75 milhões de domicílios. A estimativa é de que sejam contadas cerca de 215 milhões de pessoas. O Censo brasileiro é uma das maiores operações censitárias do mundo. No auge da operação, em torno de 183 mil recenseadores irão de porta em porta em todos os 5.570 municípios do país.
Texto II
Constitui a principal fonte de referência para o conhecimento das condições de vida da população em todos os municípios do País e em seus recortes territoriais internos, tendo como unidade de coleta a pessoa residente, na data de referência, em domicílio do Território Nacional.
https://www.gov.br/observatorio/pt-br/assuntos/noticias/coleta-do-censo-demografico-2022-do-ibge-junto-aos-ministerios https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/populacao/22827-censo-2020-censo4.html?=&t=o-que-e
Qual das opções apresenta realização específica do censo demográfico brasileiro, em 2022?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Vestibular - Exame Único |
Q1994431 Geografia
PROPORÇÃO DE PESSOAS COM MAIS DE 65 ANOS NA INGLATERRA E EM GALES (2021)
Imagem associada para resolução da questão


Adaptado de dailymail.co.uk, 29/06/2022.
Um fator demográfico que contribui para explicar a proporção de idosos na região metropolitana de Londres é:
Alternativas
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - UNB - Vestibular - Indígena |
Q1987242 Geografia
O crescimento elevado da população em todo o mundo é um tema que promove profundas discussões, sendo o foco do desenvolvimento de muitas teorias. A respeito dessas teorias, julgue o item subsequente. 
A teoria malthusiana pregava uma série de normas que, estabelecidas com base no controle moral, eram dirigidas a todas as camadas da população e atingiam todas as classes sociais. 
Alternativas
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - UNB - Vestibular - Indígena |
Q1987241 Geografia
O crescimento elevado da população em todo o mundo é um tema que promove profundas discussões, sendo o foco do desenvolvimento de muitas teorias. A respeito dessas teorias, julgue o item subsequente. 
Segundo a teoria reformista, o número de filhos cai à medida que as famílias são atendidas com serviços de melhor qualidade e o seu padrão de vida se eleva.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - UNB - Vestibular - Indígena |
Q1987240 Geografia
O crescimento elevado da população em todo o mundo é um tema que promove profundas discussões, sendo o foco do desenvolvimento de muitas teorias. A respeito dessas teorias, julgue o item subsequente. 
A teoria neomalthusiana foi criada como uma tentativa de explicar a ocorrência de fome nos países subdesenvolvidos de modo a minimizar o impacto das questões econômicas sobre a desigualdade social no planeta.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2015 - UNICENTRO - VESTIBULAR DE 2016 - Geografia |
Q1798522 Geografia
Imagem associada para resolução da questão

A esperança de vida ao nascer é um dos critérios utilizados pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) para se calcular o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de um determinado lugar. A esperança de vida do brasileiro passou a ser de 74,6 anos em 2012, 5 meses e 12 dias a mais em relação à estimada em 2011 (74,1). Em relação a sexo, a esperança de vida dos homens passou de 70,6 anos em 2011 para 71 anos em 2012, e para as mulheres, aumentou de 77,7 para 78,3 anos, considerando o mesmo período.
Sobre os vários argumentos que justificam o aumento da esperança de vida ao nascer, considere as afirmativas a seguir.
I. O aumento da esperança de vida assim como a redução da mortalidade infantil refletem avanços na melhoria da qualidade de vida no País na última década. II. Maior esperança de vida significa o aumento da população idosa no País, o que exige políticas públicas e privadas para atender às necessidades diversificadas dessa parcela da população. III. A redução da mortalidade infantil tem relação direta com a participação crescente da mulher nos diferentes setores da economia e no acesso às novas tecnologias no setor de saúde da mulher. IV. Os resultados apresentados no gráfico permitem inferir que a esperança de vida de todos os brasileiros aumentou, independentemente das desigualdades entre as diferentes regiões do país.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2021 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2021 - UERJ - Vestibular - Exame Único |
Q1770257 Geografia
Distribuição da população mundial (2000)
Imagem associada para resolução da questão O eixo horizontal mostra a soma do número de pessoas para cada grau de latitude; o eixo vertical, para cada grau de longitude. Adaptado de reddit.com.
De acordo com os mapas, as áreas do mundo com as maiores populações absolutas em 2000 são:
Alternativas
Ano: 2021 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: UPE Prova: UPENET/IAUPE - 2021 - UPE - Vestibular - 3º Fase - 2º Dia |
Q1679935 Geografia
Algo nem sempre reconhecido, mas com efeitos possivelmente benéficos para toda a sociedade brasileira refere-se àquilo que alguns denominam janela de oportunidades, enquanto outros chamam de "bônus demográfico", ou "dividendo demográfico". Esses termos são corolários da transição demográfica.
(Extraído de RIGOTTI, J.R R. Transição demográfica. Educ. Real. vol. 37. nº. 2 Porto Alegre: mai/ago., 2012).

Sobre o assunto tratado no texto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2018 - UNICENTRO - Vestibular - PAC - 1ª Etapa |
Q1405651 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

A charge, que aborda crescimento populacional, alinha-se à teoria demográfica

Alternativas
Q1403436 Geografia

IBGE: TAXA DE FECUNDIDADE

DIMINUIU 20,1% NA ÚLTIMA DÉCADA


     A taxa de fecundidade no Brasil caiu para menos de dois filhos por mulher em 2010, abaixo do nível natural de reposição da população, de acordo com o Censo Demográfico 2010, que confirmou também que as brasileiras esperam agora um pouco mais antes de serem mães.

Disponível em:

<http://g1.globo.com/mundo/noticia/2012/04/ibge-taxa-de-fecundidade-diminuiu-201-na-ultima-decada.html>.

Acesso em: 4 ago. 2018.



GRANDES REGIÕES

TAXA DE FECUNDIDADE TOTAL – 2000-2010

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: <https://www.google.com.br/>.

Acesso em: 4 ago. 2018.


Com base no texto e na tabela, pode-se constatar que

Alternativas
Ano: 2011 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2011 - UEPB - Vestibular - GEOGRAFIA - 3º DIA |
Q1357652 Geografia
O mapa da distribuição da população mundial mostra a irregularidade de ocupação humana pelo espaço, que de um modo geral está associada a três fatores principais: físico ou natural, histórico e econômico. Identifique as áreas assinaladas pelos numerais de 1 a 5 com os seus respectivos fatores favoráveis ou não à ocupação humana.

Imagem associada para resolução da questão


( ) Norte do Canadá, que deve sua baixa densidade demográfica ao fator climático de influência polar.
( ) Nordeste dos Estados Unidos e Região dos Grandes Lagos, que devem sua intensa densidade demografia à presença da maior concentração industrial norte-americana.
( ) Leste da China, tem na história muito antiga da sua ocupação um dos motivos para apresentar uma alta densidade demográfica.
( ) Bangladesh, cuja localização no delta dos rios Ganges, Brahmaputra e Meghna, deve a esses rios as terras de aluvião muito férteis que atraíram uma das maiores concentrações populacionais do mundo.
( ) Planalto do Tibete na Ásia Central, cuja grande altitude e consequente associação de baixa temperatura e pressão atmosférica dificultam a ocupação humana.

A sequência correta da numeração é:

Alternativas
Ano: 2012 Banca: Universidade Presbiteriana Mackenzie Órgão: MACKENZIE Prova: Universidade Presbiteriana Mackenzie - 2012 - MACKENZIE - Vestibular 2013 - Primeiro Semestre - Grupos II e III |
Q1350714 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

Com base na tabela acima, a respeito da população brasileira, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q1341099 Geografia
De suma importância na avaliação das condições de vida de uma sociedade, a taxa de mortalidade infantil refere-se ao número de crianças que morrem ao longo do primeiro ano de vida, durante determinado ano civil. Os gráficos mostram a evolução da taxa de mortalidade infantil no Brasil e apresentam uma comparação com taxas de outros países do mundo.
Imagem associada para resolução da questão

(O Estado de S.Paulo, 29.04.2012.)
A partir da análise dos gráficos e de conhecimentos geográficos, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UEA Prova: VUNESP - 2019 - UEA - Prova de Conhecimentos Gerais |
Q1340728 Geografia
                   O Brasil é considerado um país                        (com grande população absoluta),porém fracamente                               (baixa densidade demográfica), com 22,4 hab/km² (censo 2010), abaixo da média mundial estimada em aproximadamente 40,26 hab/km² .
(Marcos A. de Moraes e Paulo Sérgio. S. Franco. Geografia humana, 2011. Adaptado.)


Assinale a alternativa cujos termos preenchem, respectivamente, as lacunas do texto.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IFF Órgão: IFF Prova: IF-TO - 2016 - IFF - Processo Seletivo e Vestibular - TO |
Q1338319 Geografia
De acordo com a interpretação do gráfico das fases de transição demográfica, podemos afirmar que:
Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Ano: 2012 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2012 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Francês |
Q1283098 Geografia


Imagem associada para resolução da questão


A proporção de homens e mulheres nesta pirâmide etária é explicada pelo comportamento do indicador demográfico denominado:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Vestibular - Segundo Semestre |
Q1266741 Geografia
Observe atentamente o gráfico a seguir, referente às quatro fases da transição demográfica.
Imagem associada para resolução da questão
Considerando a teoria da transição demográfica, assinale a única proposição CORRETA.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2010 - UFU-MG - Vestibular - Prova 001 |
Q1260635 Geografia

O crescimento demográfico durante séculos foi motivo de indagações e teorias que buscavam explicar os motivos que levam determinada população a aumentar, estabilizar ou, até mesmo, diminuir o número de indivíduos. Nesse sentido, foi formulada em 1929 a teoria da transição demográfica, que defende a ideia de que a população tende a estabilizar seu crescimento a partir do equilíbrio entre as taxas de natalidade e mortalidade.



Imagem associada para resolução da questão



Analise as informações acima e, em seguida, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q1077772 Geografia

Imagem associada para resolução da questão


O cenário apresentado pelo gráfico demonstra, na dinâmica demográfica brasileira, um processo de

Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: C
4: E
5: C
6: C
7: D
8: B
9: A
10: D
11: D
12: D
13: D
14: A
15: A
16: B
17: A
18: E
19: B
20: E