Questões de Vestibular Sobre meio ambiente na geografia em geografia

Foram encontradas 468 questões

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2012 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q296140 Geografia
                                         Imagem 025.jpg

Embora divergentes no que se refere aos fatores que explicam a evolução da espécie humana, ambas as teorias, de Darwin e de Wilson, apresentam como ponto comum a concepção de que

Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2012 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q296131 Geografia
Analise os gráficos.

                                                           Imagem 017.jpg

Com base nas informações fornecidas e em conhecimentos sobre a dinâmica do lixo sólido no Brasil, é correto afirmar que a coleta seletiva

Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2012 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q296126 Geografia
                                             Imagem 013.jpg

A análise da ação e do diálogo das personagens demonstram que

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Ano: 2013 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: UNEAL Prova: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - Geografia |
Q291334 Geografia
Com o uso intenso do computador como ferramenta de escritórios, previu-se o declínio do uso de papel para a escrita. No entanto, essa previsão não se confirmou e o consumo exagerado de papel continuou. O papel é produzido a partir de material vegetal e por conta disso, enormes extensões de florestas já foram extintas, uma parte sendo substituída por reflorestamentos homogêneos de uma só espécie (no Brasil, principalmente eucalipto). Para evitar que novas áreas de florestas nativas, principalmente as tropicais, sejam destruídas para suprir a produção crescente de papel, foram propostas as seguintes ações:

I. aumentar a reciclagem de papel, através da coleta seletiva e processamento em usinas;

II. reduzir as tarifas de importação de papel;

III. diminuir os impostos para produtos que usem papel reciclado.

Para um ambiente global mais saudável, apenas:
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Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFTM Prova: VUNESP - 2012 - UFTM - Vestibular - Prova 1 |
Q288414 Geografia
A questão da escassez de água é um dos temas ambientais globais da atualidade. O Índice de Dependência de Água (IDA) permite análises geográficas e geopolíticas interessantes. O IDA mensura a proporção de água renovável, fundamentalmente de origem fluvial, oriunda de fora de determinado país. No fundo, oferece um número para a dependência de recursos hídricos controlados por países vizinhos.

O IDA do Brasil desmente a apreciação do senso comum, segundo a qual não temos maiores dificuldades hídricas. Nosso IDA é de 34%, o que quer dizer que cerca de um terço das águas fluviais do país têm origem fora do território nacional.

(Mundo, agosto de 2012. Adaptado.)


A partir da leitura do texto e de conhecimentos geográficos, é correto afirmar que há menor dependência hídrica

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Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFTM Prova: VUNESP - 2012 - UFTM - Vestibular - Prova 1 |
Q288413 Geografia
Relatório ambiental de 2010 da ONU calcula que 50 milhões de toneladas de produtos descartáveis e altamente tóxicos são produzidas anualmente. Oriundos principalmente dos Estados Unidos e da Europa, esses produtos descartados são levados, sobretudo, para a Ásia e a África, onde rendem dinheiro, mas geram inúmeros problemas de saúde. A obsolescência progra­mada virou regra nesses produtos: nos anos 90 a sua vida média era de quatro anos, hoje, é de apenas um ano e meio.

(Veja, dezembro de 2011. Adaptado.)


O texto refere-se a um dos problemas ambientais de mais rápido crescimento no mundo, o do lixo que contém

Alternativas
Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: UFTM Prova: VUNESP - 2012 - UFTM - Vestibular - Prova 1 |
Q288412 Geografia
O mapa mostra os estados do Nordeste brasileiro atingidos pela seca.


Imagem 022.jpg


A partir da análise do mapa e de seus conhecimentos, é correto afirmar que

Alternativas
Q288410 Geografia
Assinale a alternativa que identifica a Conferência da ONU que pretendeu aprofundar as discussões e propostas favoráveis ao novo mercado verde, com uso de energia limpa, e gerar soluções para a diminuição da poluição. Paralelo a essa Conferência ocorreu a Cúpula dos Povos por Justiça Social e Ambiental, evento da sociedade civil para debater temas relacionados às causas estruturais da crise ambiental e ecológica.

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Ano: 2010 Banca: COMVEST - UNICAMP Órgão: UNICAMP Prova: COMVEST - UNICAMP - 2010 - UNICAMP - Vestibular - Prova 1 |
Q282807 Geografia
                                  Imagem associada para resolução da questão

É possível considerar que, no território nacional,
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FATEC Órgão: FATEC Prova: FATEC - 2012 - FATEC - Vestibular |
Q268695 Geografia
Um ano depois do terremoto seguido de tsunami que atingiu o Japão em 11 de março de 2011, causando o comprometimento da usina de Fukushima, a energia nuclear voltou a ser debatida pelos cientistas, ecologistas e pela sociedade civil que vêm destacando vantagens e desvantagens deste tipo de energia.


Sobre a energia nuclear é correto afirmar que

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CECIERJ Órgão: CEDERJ Prova: CECIERJ - 2012 - CEDERJ - Vestibular - Prova 1 |
Q268408 Geografia
Um impacto ambiental causado pela agricultura refere-se à alteração na estrutura do solo. O revolvimento do solo antes do cultivo desagrega-o, facilitando o carreamento dos minerais pela água das chuvas. A perda de milhares de toneladas de solo agricultável todos os anos, em consequência desse tipo de impacto ambiental, é um dos mais graves problemas enfrentados pela economia agrícola.

O impacto ambiental descrito acima é denominado
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2011 - UNICENTRO - Vestibular - Geografia 1 |
Q266558 Geografia
Os dados são do World Watch Institute: a humanidade vive hoje com padrões de consumo muito acima do que a capacidade do planeta permite. Os 6,7 bilhões de habitantes, para se manter a longo prazo, estão consumindo os recursos da Terra inteira e mais um terço dela.Traduzindo: estamos explorando solos, mares e rios num ritmo tão acelerado, que a natureza não tem tempo de se recompor. (O VALOR..., 2011, p. 108).

Considerando-se as informações do texto e os conhecimentos sobre economia, sustentabilidade e impactos ambientais, é correto afirmar:

Alternativas
Ano: 2011 Banca: COPEPS Órgão: UEMG Prova: COPEPS - 2011 - UEMG - Vestibular - Prova 1 |
Q265487 Geografia
Analise as informações do texto e das imagens a seguir:

A Assembléia Geral das Nações Unidas determinou que o ano de 2011 fosse o Ano Internacional das Florestas, tendo como principal objetivo esclarecer para todos a importância das forestas e de seu manejo sustentável na redução da pobreza. E o Brasil, nesse mesmo período, resolveu revisar o seu Código Florestal, um documento que tem por objetivo regularizar o uso de diferentes formas de vegetação. (Texto adaptado)

Imagem 043.jpg

Observe que, na ilustração, algumas modifcações do Código Florestal atual poderão trazer problemas mais sérios.

Considerando as características naturais do Brasil e a partir da análise da ilustração acima, é CORRETO afrmar que
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2011 - UNEMAT - Vestibular - Prova 1 |
Q265389 Geografia
Imagem 037.jpg

Especificamente, o texto, refere-se:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2011 - UNEMAT - Vestibular - Prova 1 |
Q265386 Geografia
O texto abaixo trata de certo fenômeno natural.

Imagem 034.jpg

O desastre natural descrito no texto ocorreu no:
Alternativas
Ano: 2011 Banca: UNEMAT Órgão: UNEMAT Prova: UNEMAT - 2011 - UNEMAT - Vestibular - Prova 1 |
Q265383 Geografia
Imagem 031.jpg

Sobre a afirmação acima, que faz menção a aspectos da dinâmica climática em parte do território mato-grossense, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CEV-URCA Órgão: URCA Prova: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 1 |
Q265349 Geografia
Em relação às alterações do meio natural produzidas pela relação sociedade­natureza, no espaço geográfico do cariri cearense, principalmente na questão hidrográfica cearense entende­se que o conhecimento do ciclo da água permite compreender, em primeiro lugar, o impacto das poluições.
Tomando como base a leitura do texto acima e seus conhecimentos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Geografia |
Q264499 Geografia
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A análise da charge e os conhecimentos sobre a questão climática e as alterações dos ecossistemas globais permitem afirmar:

Alternativas
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2012 - UNB - Vestibular - 1º Dia |
Q252730 Geografia
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os próximos itens.

Nas grandes cidades brasileiras, as enchentes, que se repetem a cada ano, devem-se, entre outros fatores, ao crescimento de loteamentos precários nas periferias, apesar da adoção de medidas para o monitoramento da erosão e consequente controle do assoreamento dos canais de drenagem nessas cidades.

Alternativas
Ano: 2011 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q240955 Geografia
Leia com atenção o texto que segue. 
“Entendida de maneira restrita, a degradação ambiental diz respeito à destruição e à ruptura do equilíbrio de ecossistemas naturais. [...] de modo conservador, essa destruição é debitada na conta da „ação humana? ..., sem se levar em conta que, ..., o comando do processo de degradação é prerrogativa de alguns indivíduos e grupos, que os ganhos com esse processo não são uniformemente repartidos e que os impactos sociais negativos dessa degradação não incidem com a mesma intensidade sobre toda a população... .” 
SOUZA, Marcelo Lopes de. O desafio metropolitano: um estudo sobre a problemática socioespacial nas metrópoles brasileiras. – Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. p. 113.

Sobre os impactos ambientais da urbanização, é correto afirmar-se que
Alternativas
Respostas
401: C
402: C
403: E
404: E
405: C
406: D
407: B
408: B
409: D
410: D
411: C
412: C
413: D
414: A
415: E
416: D
417: D
418: B
419: E
420: A