Questões de Vestibular
Sobre política em conhecimentos gerais
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O momento da História dos Estados Unidos, com o qual se entrelaça a biografia de Muhammad Ali, caracterizou-se por
Faroeste Caboclo
− Não tinha medo o tal João de Santo Cristo.
Era o que todos diziam quando ele se perdeu.
Deixou pra trás todo o marasmo da fazenda
(...)
Ele queria sair para ver o mar
E as coisas que ele via na televisão
Juntou dinheiro para poder viajar
De escolha própria, escolheu a solidão
(...)
E encontrou um boiadeiro com quem foi falar
(...)
Dizia ele: − Estou indo pra Brasília
Neste país lugar melhor não há.
(...)
E João aceitou sua proposta
E num ônibus entrou no
Planalto Central
Ele ficou bestificado com a cidade
(...)
E João não conseguiu o que queria quando veio pra
Brasília, com o diabo ter
Ele queria era falar pro presidente
Pra ajudar toda essa gente
Que só faz sofrer.
Renato Russo
“Que país é este?”, EMI, 1 1987.
FERREIRA, Jorge e REIS, Daniel Aarão. A Formação das Tradições (1889-1945). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. p. 23.
Atente para o que é dito sobre os movimentos de esquerda no Brasil.
I. Sem mobilização social, não há movimento de esquerda, assim como não há conquistas de esquerda, sem ampliação da cidadania.
II. A luta pela expansão da cidadania requer a formação e o acúmulo de cultura cívica entendida como cultura política.
III. Quando se fala em trajetória das esquerdas, só é possível imaginá-las nas organizações partidárias.
Está correto o que se diz em
I. A experiência parlamentarista brasileira durou de setembro de 1961 a janeiro de 1963, quando foi recusada pelo povo brasileiro, por meio de um plebiscito.
II. Tancredo Neves foi o primeiro e único Primeiro Ministro durante o período em que ocorreu o parlamentarismo brasileiro.
É correto afirmar que
I. Impedir a intervenção europeia nas Américas (do Norte, do Sul e Central). II. Garantir a supremacia dos Estados Unidos na América do Sul e na América Central. III. Reforçar o isolacionismo norte-americano do restante do continente, na certeza de sua supremacia.
Correspondem aos objetivos centrais da doutrina Monroe os itens
I. Parte dos atuais conflitos no continente africano tem suas origens na equivocada divisão territorial promovida pelos colonizadores europeus, que não consideraram as diferenças étnicas e culturais dos vários povos locais. II. Os conflitos que ocorrem em Ruanda, Somália, Congo, Senegal, Mali, Burundi e Libéria estão longe de uma solução pacífica e não têm a atenção mundial, porque são países pobres com populações pobres. III. Através de uma manipulação ideológica, muitos grupos armados, em suas ações, utilizam-se de crianças. Dessa forma, aprofundam-se ainda mais as consequências dos conflitos no continente africano.
Está correto o que se afirma em
Disponível em: < http://www.idadecerta.com.br/blog/wp-content/uploads/2012/07 >. Acesso em: 01. Fev. 2013.
A partir da década de 60 do século XX, surgiram regimes
militares na América do Sul, em que milhares de pessoas
foram torturadas e assassinadas. A charge ilustra o período
citado. Esses regimes foram incentivados por uma política
externa fomentada pelo governo dos Estados Unidos e foi
conhecida por:
Marilyn Monroe. O Pecado mora ao lado. (Filme). EUA, 1955. Disponível em:<http://www.band.com.br/entretenimento/cinema/noticia/?id=100000521836>.Acesso em: agosto 2013.
Na década de 1950, a sociedade estadunidense vivia um
momento de estabilidade e prosperidade econômica, período
em que o país se recuperava da depressão iniciada em 1929.
Neste contexto, as mídias e tecnologias de comunicação
tornaram-se responsáveis pelo (a):
“Os ingleses tiveram que enfrentar situações revolucionárias inesperadas durante os anos de 1640 e 1650, sem nenhuma orientação teórica, como a que Rousseau e Marx deram a seus sucessores franceses e russos, e sem experiência dos acontecimentos anteriores que pudessem ser chamados de revoluções. Eles tiveram que improvisar. A Bíblia em inglês foi o livro ao qual naturalmente voltaram-se em busca de orientação.”
HILL, Christopher. A Bíblia Inglesa e as Revoluções do Século XVII. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.
De acordo com o excerto, os ingleses no século XVII
O excerto abaixo foi extraído de uma revista feminina brasileira dos anos 1950 e citado pela historiadora Mary del Priori.
“[...] Felizmente, porém, a ambição da maioria das mulheres ainda continua a ser o casamento e a família. Muitas, no entanto, almejam levar uma vida dupla: no trabalho e em casa. [...] Procurar ser à noite esposa e mãe perfeitas e funcionária exemplar durante o dia requer um esforço excessivo. O resultado é geralmente a confusão e a tensão reinantes no lar, em prejuízo dos filhos e da família.”
PRIORI, Mary del. História das Mulheres no Brasil. São Paulo: Contexto, 2008.
O fragmento acima sugere que
A história da construção do Estado brasileiro na primeira metade do século XIX foi a história da tensão entre unidade e autonomia. Por outro lado, no interior do Estado, de elites com fortes vínculos com os interesses de sua região de origem e ao mesmo tempo comprometidas com uma determinada política nacional, pautada pela negociação destes interesses e pela manutenção da exclusão social, marcou não apenas o século XIX, como também o século XX. Através do parlamento essas elites regionais têm imposto uma determinada dinâmica para o jogo político que se materializa na imensa dificuldade de empreender reformas sociais profundas.
Dolhnikoff, Miriam. O pacto imperial. As origens do federalismo no Brasil. São Paulo: Globo, 2005, p. 11-12.
De acordo com o ponto de vista apresentado no texto,

“O filme que incendiou o mundo muçulmano - E minha bunda? Você gosta da minha bunda?” (em tradução livre). Sobre a charge ao lado, é correto afirmar que ela:
Leia o fragmento abaixo e responda à questão .
“A exclusão das mulheres da vida política se deu praticamente em todos os países ocidentais até os primeiros decênios do século passado. O direito da mulher de escolher os seus representantes políticos foi encarado com desconfiança, pois poderia pôr em risco a família, desagregando-a.”
(Fonte: KARAWEJCZYK, Mônica. “O Voto de saias”. História, imagem e narrativas, v. 2, n. 3, set. 2006)
No Brasil, o voto feminino foi legitimado no governo do presidente:
SANTOS, Milton. O Espaço do Cidadão. 7ª edição. São Paulo: EDUSP, 2007, p. 41-42
Analisar o direito ao campo brasileiro na perspectiva democrática torna-se uma questão de grande complexidade para os cientistas sociais. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Um slogan busca divulgar uma ideia importante de forma simples e direta, além de traduzir valores e intenções, sobretudo se utilizado para fins de propaganda política.
As propostas do governo Médici e do governo Lula relacionadas aos slogans acima estão
identificadas, respectivamente, na seguinte alternativa:
I. Voto secreto, para proteger o eleitor no exercício de seu direito, garantido a todo homem a partir dos vinte e um anos de idade.
II. Igualdade para todos e liberdade de negociação salarial para todos os trabalhadores ingleses.
III. Não obrigatoriedade de ter propriedade para concorrer ao Parlamento, e pagamento de salário ao parlamentar.
Faziam parte do referido documento as reivindicações contidas em
A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que o terrorismo islamita resulta