Questões de Vestibular
Sobre antiguidade ocidental (gregos, romanos e macedônios) em história
Foram encontradas 363 questões
Q1280815
História
Construído com concreto e areia, o Coliseu é o
maior anfiteatro já construído e está situado a
leste do Fórum Romano. A respeito do Império
Romano, leia as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Com a morte de Nero, sobreveio um ano de guerras civis, após o qual assumiu Vespasiano, general da família dos Flávios. Teve início, então, o período de maior esplendor do Império Romano. ( ) Com Vespasiano, novas cidades surgiram e o modo de vida romano passou a ser adotado nas mais distantes províncias. ( ) O Império em sua fase de esplendor enfrentaria, sobretudo, problemas de outras naturezas, como epidemias, incêndios e até a destruição da cidade de Pompeia em 79 d.C. ( ) As lutas de gladiadores, iniciadas durante a República, tornaram-se um evento extremamente popular. Diversos anfiteatros, como o Coliseu, em Roma, foram construídos em todo o Império para a realização desses espetáculos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Com a morte de Nero, sobreveio um ano de guerras civis, após o qual assumiu Vespasiano, general da família dos Flávios. Teve início, então, o período de maior esplendor do Império Romano. ( ) Com Vespasiano, novas cidades surgiram e o modo de vida romano passou a ser adotado nas mais distantes províncias. ( ) O Império em sua fase de esplendor enfrentaria, sobretudo, problemas de outras naturezas, como epidemias, incêndios e até a destruição da cidade de Pompeia em 79 d.C. ( ) As lutas de gladiadores, iniciadas durante a República, tornaram-se um evento extremamente popular. Diversos anfiteatros, como o Coliseu, em Roma, foram construídos em todo o Império para a realização desses espetáculos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q1280814
História
“Temporal na Grécia deixa rastro de destruição
e morte” (Fonte: El País).
A Grécia é um país mediterrâneo localizado na península Balcânica, território, um pouco menor do que o estado do Ceará. É formado por duas regiões: a continental e a insular, composta de mais de 2 (duas) mil ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo e Jônico. A respeito da Grécia Antiga, assinale a alternativa incorreta.
A Grécia é um país mediterrâneo localizado na península Balcânica, território, um pouco menor do que o estado do Ceará. É formado por duas regiões: a continental e a insular, composta de mais de 2 (duas) mil ilhas espalhadas pelos mares Egeu, Mediterrâneo e Jônico. A respeito da Grécia Antiga, assinale a alternativa incorreta.
Q1280813
História
A respeito da Grécia Antiga, leia as afirmativas abaixo
e assinale a alternativa correta.
I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região. II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C). III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo. IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.
Assinale a alternativa correta:
I. A Grécia era chamada pelos antigos gregos de Hélade, que queria dizer “terra dos helenos”, referência a um lendário personagem, Heleno, cujos filhos teriam povoado a região. II. O período compreendido entre a ascensão de Alexandre ao poder, em 336 a.C, e o domínio da Grécia pelos romanos, em 146 a.C., é comumente denomina do Período Helenístico(séculos IV a II a.C). III. Educado pelo filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), Alexandre admirava a cultura grega e queria vê-la difundida pelo mundo. IV. Conforme expandia seu império, Alexandre criava centros de irradiação cultural que promoviam a divulgação do saber científico e das formas artísticas e literárias da Grécia.
Assinale a alternativa correta:
Q1280703
História
Na Antiguidade Clássica, a importância do Mediterrâneo,
conhecido como Mare Nostrum (“nosso mar”, em latim)
pelos romanos, devia-se
Ano: 2013
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1280193
História
“[...] com seus 10 a 15 mil habitantes, a
Pompeia dos anos 70 d.C. apresentava-se como
uma cidadezinha provinciana enriquecida. Possuía
uma agricultura desenvolvida, que alguns autores
consideram capitalista devido à sua orientação para
o mercado. No campo, predominavam fazendas
escravistas voltadas para a produção de
mercadorias, trigo, azeite e, principalmente, vinhos
de diversas qualidades: populares, aromatizados,
para aperitivo, medicinais, para citar apenas
alguns. A criação de gado e a floricultura também
eram praticadas no campo. As principais
manufaturas encontravam-se concentradas no
interior do recinto urbano: fábricas de cerâmica,
construção civil, tinturarias, lavanderias,
manufaturas têxteis e de confecções, de conservas
de peixe e panificadoras. Embora não possamos
falar em revolução industrial, não cabe dúvida que
a urbanização ligava-se ao papel articulador do
mercado numa economia baseada no consumo de
massa.”
FUNARI, Pedro Paulo A. A vida quotidiana na Roma antiga. São Paulo: Annablume, 2003. p.54-55.
No fragmento acima, Pedro Paulo de Abreu Funari se refere a
FUNARI, Pedro Paulo A. A vida quotidiana na Roma antiga. São Paulo: Annablume, 2003. p.54-55.
No fragmento acima, Pedro Paulo de Abreu Funari se refere a
Ano: 2013
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2013 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1280192
História
Tucídides relata em sua obra “História da
Guerra do Peloponeso”, que Péricles teria dito, em
um discurso a respeito da Democracia ateniense, o
seguinte: "Vivemos sob a forma de governo que não
se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao
contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de
imitar os outros. Seu nome, como tudo o que
depende não de poucos, mas da maioria, é
democracia. Quando se trata de resolver disputas
privadas, todos são iguais perante a lei. Ninguém,
na medida em que é passível de servir o Estado, é
mantido à margem da política por conta da
pobreza.”
TUCÍDIDES (c.460-c. 400 a.C.) História da Guerra do Peloponeso, Livro II, 37. Brasília; Editora Universidade de Brasília, 2001. p.109.
Sobre a Democracia ateniense, aclamada por seus contemporâneos e por estudiosos de outras épocas, pode-se afirmar corretamente que
TUCÍDIDES (c.460-c. 400 a.C.) História da Guerra do Peloponeso, Livro II, 37. Brasília; Editora Universidade de Brasília, 2001. p.109.
Sobre a Democracia ateniense, aclamada por seus contemporâneos e por estudiosos de outras épocas, pode-se afirmar corretamente que
Q1280110
História
A contribuição dos árabes para o mundo
moderno ocidental entre os séculos VII e XI é
significativa, especialmente porque alguns valores
culturais da Antiguidade clássica foram difundidos por
meio da
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Geografia e História - 2ª fase |
Q1280073
História
Esparta e Atenas têm inúmeras diferenças de
origens culturais, econômicas, geográficas e sociais.
Enquanto Atenas é mencionada por ter sido a pátria
de grandes pensadores e filósofos, Esparta é
conhecida historicamente por sua rígida formação
militar que objetivava preparar soldados quase
invencíveis que rejeitavam qualquer tipo de
fraqueza. Contudo, Esparta e Atenas têm como
característica comum
Ano: 2014
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua Inglesa - 1ª fase |
Q1279971
História
O desenvolvimento de núcleos urbanos, o
crescimento demográfico, a necessidade de
intensificar as trocas e controlar as rotas comerciais
e as zonas ricas de matérias primas impulsionaram a
criação de “colônias gregas” ao longo da costa do
Mediterrâneo; dessa maneira, o modelo urbano e
habitacional grego se difundiu, em larga escala,
influenciando e marcando o molde de uma cultura
comum, a estrutura e o gosto urbano de cidades
distantes entre si.
Assinale a opção que corresponde a dois exemplos de grandes centros urbanos resultantes de ocupações gregas.
Assinale a opção que corresponde a dois exemplos de grandes centros urbanos resultantes de ocupações gregas.
Q1274265
História
A invasão da Grécia pelos
dórios, no século XII a.C., causou grande
devastação, forçou parte dos habitantes a fugir
(Primeira Diáspora Grega) e mergulhou o país
em uma fase de obscuridade. Nesse período —
que se estenderia até o século IX a.C.—a
população helênica estruturou-se em genos;
estes, entre outros aspectos, caracterizaram-se
Q1273748
História
“Em 1848, a Convenção dos Direitos Femininos,
realizada em Nova York, publicou a “Declaração de
Sentimentos”, na qual defendia o direito de voto para as
mulheres. [...] em 1920, as mulheres norte-americanas
conquistaram o direito de voto. (...) No Brasil, o
movimento organizado em defesa do voto feminino surgiu
em 1922, quando foi fundada a Federação Brasileira pelo
Progresso Feminino, no Rio de Janeiro. Em 1932, o
governo federal estabeleceu as novas regras eleitorais
permitindo as mulheres votar e candidatar-se”.
CAMPOS, Flávio. MIRANDA. Renan Garcia. A Escrita da História. São
Paulo: Editora Escala Educacional, 2005. p. 61. [Adaptado].
Sobre a situação das mulheres na Grécia Antiga, marque a alternativa correta.
Sobre a situação das mulheres na Grécia Antiga, marque a alternativa correta.
Q1273544
História
A palavra democracia foi, por diversas
vezes, utilizada no debate eleitoral brasileiro de
2010. Os candidatos de diversos partidos
políticos lhe conferiram tão diversas utilizações
que, em alguns casos, acabaram por lhe tirar o
significado. Uma das formas de compreender
este conceito é retomar sua etimologia, seu
significado na história humana e as reflexões
filosóficas sobre ele
A partir do exposto marque a alternativa correta:
A partir do exposto marque a alternativa correta:
Q1273416
História
“O escravismo pressupunha certo nível de
desenvolvimento das forças produtivas materiais
(força de trabalho, ferramentas, matéria-prima,
técnicas, etc.) e das relações sociais de produção da
sociedade (relações estabelecidas entre as classes que
possuem ou que detêm os meios de produção e as
classes produtoras). O homem só se apropriou
plenamente de seu semelhante e, portanto, de parte
do produto de seu trabalho, quando determinadas
condições históricas estavam reunidas”. (MAESTRI, Mário. O Escravismo Antigo. São Paulo: Atual,
1994)
Com base no fragmento textual de Mário Maestri,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2016
Banca:
IF Sudeste - MG
Órgão:
IF Sudeste - MG
Prova:
IF Sudeste - MG - 2016 - IF Sudeste - MG - Vestibular - Primeiro Semestre |
Q1272629
História
Leia as afirmativas abaixo sobre a democracia grega.
I – Na democracia ateniense, todos os cidadãos podiam participar da assembleia do povo (Eclésia). Nela, tomavam-se as decisões sobre os assuntos políticos.
II – Os cidadãos tinham três direitos essenciais: liberdade individual, direito a falar na assembleia e igualdade perante a lei.
III – Todos os homens acima dos 18 anos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participação política garantido.
IV – Qualquer cidadão ateniense tinha o direito de pedir a palavra e ser ouvido, mas o direito a voto era dado apenas aos anciãos.
V – Nenhum cidadão poderia deixar de se submeter às leis, sob pena de sofrer as punições previstas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
Q1272140
História
Para responder à questão,
assinale a alternativa que completa corretamente
as ideias apresentadas.
As sociedades ocidentais contemporâneas herdeiras da cultura democrática
As sociedades ocidentais contemporâneas herdeiras da cultura democrática
Ano: 2018
Banca:
COPESE - UFJF
Órgão:
UFJF
Prova:
COPESE - UFJF - 2018 - UFJF - Vestibular - 2º Dia - Módulo II |
Q1271973
História
Observe os quadrinhos abaixo:
O quadrinho do cartunista Gilmar, publicado em 2010, expõe uma crítica contemporânea ao que se apresentou como
“democracia” na Atenas da antiguidade clássica. Das alternativas abaixo, qual expressa de modo consistente tal
crítica?
Ano: 2010
Banca:
UESPI
Órgão:
UESPI
Prova:
UESPI - 2010 - UESPI - Vestibular - Geografia e História |
Q1271594
História
A excelente localização geográfica de Roma ajudou na
formação e no crescimento do seu império. Situada no
centro da Itália, Roma:
Ano: 2010
Banca:
UESPI
Órgão:
UESPI
Prova:
UESPI - 2010 - UESPI - Vestibular - Geografia e História |
Q1271593
História
Na Antiguidade, Atenas conviveu com formas de
governo e relações políticas com multiplicidades
marcantes. Na época da Tirania, podemos destacar:
Ano: 2011
Banca:
UESPI
Órgão:
UESPI
Prova:
UESPI - 2011 - UESPI - Vestibular - História e Geografia |
Q1271044
História
O assassinato de César abalou a sociedade romana e
forçou a organização do segundo triunvirato. Havia
muitas intrigas políticas e dificuldades de administrar
culturas de grande diversidade. César, que havia sido
ditador perpétuo, conseguiu popularidade e:
Ano: 2011
Banca:
UESPI
Órgão:
UESPI
Prova:
UESPI - 2011 - UESPI - Vestibular - História e Geografia |
Q1271043
História
A democracia continua criando polêmicas e atraindo
mudanças políticas. Na época de Clístenes, na Grécia
Antiga, a democracia conseguiu espaços de poder
importantes. Nos tempos de Clístenes, a democracia:
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