Questões de Vestibular Sobre história
Foram encontradas 5.346 questões
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282751
História
Conferência Sinistra 
Charge da Revista Tagarela, publicada em agosto de 1904, em que três doenças – febre amarela, peste bubônica e varíola – realizam
conferência na cidade do Rio de Janeiro.
A capital da República não pode continuar a ser apontada como sede de vida difícil, quando tem fartos elementos para constituir o mais notável centro de atração de braços, de atividade e de capitais nesta parte do mundo. RODRIGUES ALVES, presidente da República, 1902-1906.
Adaptado de FIDÉLIS, C.; FALLEIROS, I. (Org.). Na corda bamba de sombrinha: a saúde no fio da história. Rio de Janeiro: Fiocruz/COC; Fiocruz/EPSJV, 2010.
No início do século XX, enquanto a charge ironizava um dos graves problemas que afetava a população da cidade do Rio de Janeiro, o pronunciamento do então presidente Rodrigues Alves enfatizava a preocupação com o que poderia comprometer o desenvolvimento da capital da República. Naquele contexto, uma ação governamental para promover tal desenvolvimento e um resultado obtido, foram, respectivamente:
Charge da Revista Tagarela, publicada em agosto de 1904, em que três doenças – febre amarela, peste bubônica e varíola – realizam
conferência na cidade do Rio de Janeiro. A capital da República não pode continuar a ser apontada como sede de vida difícil, quando tem fartos elementos para constituir o mais notável centro de atração de braços, de atividade e de capitais nesta parte do mundo. RODRIGUES ALVES, presidente da República, 1902-1906.
Adaptado de FIDÉLIS, C.; FALLEIROS, I. (Org.). Na corda bamba de sombrinha: a saúde no fio da história. Rio de Janeiro: Fiocruz/COC; Fiocruz/EPSJV, 2010.
No início do século XX, enquanto a charge ironizava um dos graves problemas que afetava a população da cidade do Rio de Janeiro, o pronunciamento do então presidente Rodrigues Alves enfatizava a preocupação com o que poderia comprometer o desenvolvimento da capital da República. Naquele contexto, uma ação governamental para promover tal desenvolvimento e um resultado obtido, foram, respectivamente:
Ano: 2016
Banca:
UERJ
Órgão:
UERJ
Prova:
UERJ - 2016 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Francês |
Q1282749
História
Durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), a ação do Partido Nazista na Alemanha ampliou
a propaganda contra os que foram considerados os inimigos internos da nação germânica. O
cartaz abaixo é um exemplo dessa política.
Adaptado de advertisingarchives.co.uk.
Um aspecto da ideologia nazista observado nesse cartaz é:
Adaptado de advertisingarchives.co.uk. Um aspecto da ideologia nazista observado nesse cartaz é:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281032
História
O pan-africanismo foi um movimento plural
que nasceu no Continente Americano nos séculos
XVIII e XIX e terminou no final dos anos 1960. Esse
movimento lutou pela integração regional e a
descolonização econômica da África, defendeu a luta
dos negros em favor da libertação e contra a
exploração e dominação dos brancos, e teve como
princípio unificador
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281031
História
Algumas revoltas populares ficaram
conhecidas como milenaristas, porque os revoltosos
utilizaram imagens bíblicas como referenciais para
compreender e julgar a política e a opressão.
Assinale a opção que corresponde a revolta(s)
milenarista(s).
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281030
História
A partir das últimas décadas do século XVIII,
intensificaram-se as relações comerciais entre China
e Inglaterra. Contudo, a balança comercial entre os
dois países nunca foi totalmente favorável para os
ingleses. O principal produto exportado pelos
chineses nessa época era
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281029
História
Atente ao seguinte excerto: “A impotência do
homem diante do destino, absurdo deste último, é
também o que afirmam frequentemente os
personagens do teatro inglês no fim da Renascença.
Ao fazê-lo, eles não exprimem necessariamente a
opinião dos próprios autores. Mas eles dão
testemunho – o que para nós importa aqui – de um
sentimento amplamente difundido na cultura
dirigente”. (DELUMEAU, J. O pecado e o medo. Bauru: EDUSC, 2003,
p.317.)
O famoso autor do teatro inglês, que compôs sua obra no fim da fase conhecida como Renascimento foi
O famoso autor do teatro inglês, que compôs sua obra no fim da fase conhecida como Renascimento foi
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281028
História
Relacione corretamente os fatos históricos
com seus respectivos períodos, numerando a Coluna
II de acordo com a Coluna I.
Coluna I Coluna II 1. Revolução Industrial ( ) Idade Média
2. Formação das ( ) Idade Moderna monarquias nacionais 3. Criação da democracia ( ) Idade Antiga 4. Reforma e ( ) Idade Contemporânea Contrarreforma
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Coluna I Coluna II 1. Revolução Industrial ( ) Idade Média
2. Formação das ( ) Idade Moderna monarquias nacionais 3. Criação da democracia ( ) Idade Antiga 4. Reforma e ( ) Idade Contemporânea Contrarreforma
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281027
História
Leia atentamente o seguinte excerto: “Se o
homem comum não conhece as suas origens ele é
como um macaco louco. Ele não conhece ao certo as
relações de sua grande família, é como um dragão
descomunal. Ele que não conhece as circunstâncias
e o curso das ações de seu nobre pai e avô é como
um homem que, tendo preparado a dor para seus
filhos, joga-os neste mundo” (MOMIGLIANO, A. As raízes clássicas da historiografia
moderna. Bauru: EDUSC, 2004, p.55)
Do trecho acima, depreendem-se algumas características da escrita da História, quais sejam:
Do trecho acima, depreendem-se algumas características da escrita da História, quais sejam:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281026
História
Observe atentamente o seguinte enunciado:
“Entre os séculos XV e XVI, Portugal procurou, no
continente Africano, diferentes produtos para
comercializar: inicialmente o ouro, depois o ser
humano, pois entendeu o valor dos escravos como
mercadoria de alto valor”.
Considerando o trecho acima, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir: ( ) A tradição de exportar escravos para países árabes era comum em várias partes da África. ( ) Aprisionar pessoas para escravidão foi uma prática inexistente na África até a chegada dos europeus. ( ) Os portugueses acreditavam que ser escravo era uma possibilidade de salvação, porque os negros não eram cristãos. ( ) Para muitos europeus, os negros eram descendentes de Ham, o que os tornava amaldiçoados à escravidão eterna.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Considerando o trecho acima, escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir: ( ) A tradição de exportar escravos para países árabes era comum em várias partes da África. ( ) Aprisionar pessoas para escravidão foi uma prática inexistente na África até a chegada dos europeus. ( ) Os portugueses acreditavam que ser escravo era uma possibilidade de salvação, porque os negros não eram cristãos. ( ) Para muitos europeus, os negros eram descendentes de Ham, o que os tornava amaldiçoados à escravidão eterna.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281025
História
Viveram na região andina pré-hispânica
diferentes povos possuidores de uma ampla e antiga
diversificação cultural que incluía os paracas,
moches, nascas, tiahuanaco, huari, chimus, colas,
lupacas e, finalmente,
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281024
História
Analise as seguintes afirmações a respeito do
homem de Neandertal — Homo sapiens
neanderthalensis.
I. Representa uma forma humana que viveu há
aproximadamente 100.000 anos e foi extinta
há cerca de 35.000 anos.
II. Pertencia ao maior grupo de antropoides que,
apesar de terem cérebros menos volumosos,
eram caçadores e coletores.
III. Utilizava o fogo, construía cabanas e utensílios
de pedra, e sabia fazer roupas a partir das
peles de animais mortos.
IV. Pertencia à mesma espécie do homem de CroMagnon, e enquadrava-se perfeitamente na
forma hominídea.
É correto o que se afirma apenas em
É correto o que se afirma apenas em
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281023
História
Dentre os fatores que contribuíram para a
queda do regime militar no Brasil (1964-1985),
pode-se apontar corretamente
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281022
História
Atende ao que se afirma a respeito das
primeiras associações mutualistas — também
chamadas associações de mútuo socorro — surgidas
no Brasil, nos últimos anos do século XIX.
I. Existiam principalmente nos grandes centros,
em virtude de os trabalhadores não possuírem
qualquer direito previdenciário.
II. Eram seções sindicais ligadas a partidos
políticos, cujo principal objetivo era lutar pelos
direitos dos trabalhadores.
III. Os trabalhadores podiam contar com tais
associações em momentos de necessidade,
como atendimento hospitalar, remédios,
auxílio funeral e pensões para viúvas.
É correto o que se afirma em
É correto o que se afirma em
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281021
História
A partir de 1938, o Governo Vargas
empreendeu a chamada “Marcha para Oeste”. Leia
atentamente o que se diz acerca dos objetivos e
desdobramentos dessa “Marcha”. I. O objetivo inicial era incorporar as regiões que
formam os estados de Mato Grosso, Mato
Grosso e Goiás à malha econômica do País.
II. A “Marcha” tinha o objetivo de incentivar a
migração interna criando estradas e apoiando
o desenvolvimento industrial.
III. Essa marcha gerou conflitos de terras e
confrontos entre migrantes e comunidades
indígenas, resultando em muitas mortes. IV. A partir desses conflitos surgiu a proposta de
criação de reservas fechadas para as
comunidades indígenas, isolando-as em seu
próprio território.
É correto o que se afirma em
É correto o que se afirma em
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281020
História
Acerca da Ação Integralista Brasileira (AIB), é
correto afirmar que
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281018
História
No que diz respeito à participação do Brasil na
Primeira Guerra Mundial (1914-1918), é correto
afirmar que
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - UECE - Vestibular - Geografia e História |
Q1281014
História
Atente às seguintes afirmações acerca do
momento histórico brasileiro conhecido como
Segundo Reinado:
I. Esse período, no primeiro momento, constituiu
a luta a favor da permanência da monarquia,
sob a égide de Pedro I.
II. A crise interna do sistema escravista, aliada
aos vários conflitos e revoltas internas
observados durante esse período, contribuíram
para por fim ao Segundo Reinado.
III. O final do Segundo Reinado representou o fim
do período Imperial no Brasil e o início do
sistema republicano.
É correto o que se afirma somente em
É correto o que se afirma somente em
Ano: 2016
Banca:
UFVJM-MG
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
UFVJM-MG - 2016 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274743
História
Se durante a Primeira Guerra os meios intelectuais desfraldavam a bandeira do pacifismo, os estudantes, agrupados em sua Associação Geral, circunscreveram-se ao pangermanismo birmarkiano e ao anti-semitismo. Em 1928, os estudantes democratas e socialistas chegaram a fundar sua própria organização, mas ela mantinha-se minoritária. Três anos depois, a Associação Geral mostrava-se favorável à política de Hitler em mais de 50%, e a vitória deste, em 1933, foi saudada pela Associação.”
Fonte: LENHARO, Alcir. Nazismo: o triunfo da vontade. São Paulo, Ática, 1990. p.11-12
De acordo com o autor, a relação entre o movimento estudantil alemão e o fenômeno do Nazismo pode ser caracterizada por
Ano: 2016
Banca:
UFVJM-MG
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
UFVJM-MG - 2016 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274741
História
“Meus heróis morreram de overdose
Meus inimigos estão no poder
Ideologia
Eu quero uma pra viver
Ideologia
Eu quero uma pra viver”
Fonte: Ideologia, 1988. Cazuza
No trecho da música Ideologia, o cantor Cazuza trata de um dos efeitos sociais relacionados aos momentos finais da Guerra Fria. Esse efeito associa-se à
Ano: 2016
Banca:
UFVJM-MG
Órgão:
UFVJM-MG
Prova:
UFVJM-MG - 2016 - UFVJM-MG - Vestibular - 2º Etapa |
Q1274740
História
“Escutei tuas palavras, mas não vi qualquer motivo para obedecer-te, antes preferia morrer. Se o que queres é amizade estou pronto a oferecer-te, hoje e sempre; mas quanto a ser teu súdito, isso nunca! Se o que queres é guerra, estou pronto para ela, mas ser teu súdito nunca! Não cairei a teus pés, porque és uma criatura de Deus, assim como eu. Sou sultão aqui na minha terra. Tu és sultão lá na tua.”
Fonte:Machemba, rei dos Yaos de Tanganica atual Tanzânia, ao comandante alemão, em 1890.In: BOAHEN, A.
O desafio colonial. In: Revista Correio da unesco, 07/07/1984.
O trecho citado revela que, no contexto do imperialismo europeu, as populações atacadas muitas vezes se portavam de forma
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