Questões de Vestibular de Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura
Foram encontradas 1.100 questões
Q339654
Espanhol
Los niños de hoy tienen la oportunidad de vivir en un mismo momento con sus padres y abuelos, (l. 21-22)
El fragmento arriba expresa un punto de vista sobre el tema planteado en el texto. Ese punto de vista se lo puede caracterizar como:
El fragmento arriba expresa un punto de vista sobre el tema planteado en el texto. Ese punto de vista se lo puede caracterizar como:
Q339653
Espanhol
En el primer párrafo, el autor recuerda un anuncio publicado que le provoca determinado extrañamiento.
Ese extrañamiento se debe a causa de que el anuncio ignora mudanzas sociales relacionadas al siguiente factor:
Ese extrañamiento se debe a causa de que el anuncio ignora mudanzas sociales relacionadas al siguiente factor:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335247
Espanhol
Para responder a la cuestión 30, que es del tipo C, lea con atención el siguiente poema.
(...)
Ande yo caliente
y ríase la gente.
Traten otros del gobierno,
del mundo y sus monarquías,
mientras gobiernan mis días
mantequillas y pan tierno,
y en las mañanas de invierno
naranjada y aguardientey
ríase la gente...
Luis de Góngora. Internet: <http://cocinayliteratura.wikispaces.com> (con adaptaciones).30
El poema de Góngora insta al ser humano a
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335245
Espanhol
La expresión “hasta la fecha” ( l.4) hace referencia al día de hoy.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335244
Espanhol
El país al que se refiere la expresión “este país” ( l.1) es México.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335243
Espanhol
El inicio histórico del plantío del maíz tuvo lugar en la región en la que se han descubierto las variedades más antiguas de este cereal.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335242
Espanhol
Es correcto inferir del texto que su título tiene que ver con una creencia religiosa vinculada al maíz.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335239
Espanhol
El vocablo “platillos” ( l.43) se refiere a piezas pequeñas de vajilla.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335238
Espanhol
La expresión “estos últimos fines” ( l.40) se refiere a “actividades productivas” ( l.37).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335236
Espanhol
En la línea 32, el elemento “le” se refiere a “grano maravilloso”.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335235
Espanhol
El enunciado introducido por la expresión “De hecho” ( l.26) confirma lo mantenido por el enunciado precedente.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335232
Espanhol
En las culturas prehispánicas de las que trata el texto, la realización de varias actividades sociales importantes era subordinada al ciclo del cultivo del maíz.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335231
Espanhol
El maíz es uno de los factores importantes para entender la estructura social de los pueblos suramericanos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335230
Espanhol
Se deduce del texto que el maíz siempre cubrió sobradamente las necesidades alimenticias de los seres humanos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335229
Espanhol
Se concluye del texto que el maíz empezó a consumirse a partir del año 3000 a.C.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335228
Espanhol
El texto nos ofrece una síntesis del contenido de otra publicación.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335225
Espanhol
El vocablo “dieta” ( l.3) puede ser sustituido por régimen, sin que se produzcan alteraciones semánticas en el texto.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335223
Espanhol
Es correcto deducir del texto que platos que combinan legumbres y carne o pescado forman parte de la gastronomía española actual.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335222
Espanhol
Del texto se deduce que los árabes introdujeron la agricultura de regadío en la Península Ibérica.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2013 - UNB - Vestibular - Língua Espanhola |
Q335221
Espanhol
Es correcto inferir del texto que en el siglo V d.C. no era normal el consumo de arroz en la Península Ibérica.
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