Questões de Vestibular Sobre espanhol

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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283404 Espanhol
Determinados términos indican la actitud del autor ante lo que dice. Un término con esa función está subrayado en el siguiente fragmento:
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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283403 Espanhol

y no quisieran sentir el horror a lo que parece existir mientras lo leemos y sin embargo nunca ha sido. (l. 23-24)

Los conectores destacados establecen relación de sentido entre lo que viene inmediatamente antes y después en el fragmento entresacado.

Este sentido se puede definir respectivamente como:

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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283402 Espanhol

No soy el primero ni seré el último escritor cuya vida se enriquece o condena por causa de lo que imaginó o fabuló y haya escrito y publicado. (l. 9-10)

Se observa en este fragmento una imagen de escritor que comparte características comunes con escritores de diferentes épocas.

Esta idea se construye por medio de la asociación de las siguientes formas verbales:

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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283401 Espanhol
Para no determinar el responsable de una afirmación, el autor puede hacer uso de la generalización. Un uso de la generalización se puede identificar en:
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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Segundo Exame - Espanhol |
Q1283400 Espanhol
Javier Marías trata el tema de la autoficción, que es una posibilidad de género de la novela. Por lo leído, se puede afirmar que la autoficción presenta la siguiente característica:
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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282839 Espanhol
La presidenta Dilma Rousseff ha sostenido que está “orgullosa” de los manifestantes (l. 34-35)
El autor trae al texto la voz de Dilma Rousseff, destacándola por un recurso gráfico, las comillas. En ese contexto, el uso de las comillas objetiva identificar el procedimiento de:
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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282838 Espanhol
Según el texto, el mundo se ha sorprendido con las manifestaciones en Brasil.
Una explicación que se presenta para esa sorpresa se basa en el siguiente hecho relacionado al país:
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Q1282837 Espanhol

En la cohesión textual, se llama anáfora al procedimiento de utilizarse un término para referirse a algo ya enunciado.

Se puede identificar la anáfora en el siguiente ejemplo:

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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282836 Espanhol

“Miles salen a las calles contra todo”. (l. 32)

El titular de la noticia resume la insatisfacción de los brasileños respecto a la situación actual del país.

La palabra que se acerca al sentido de ese sentimiento de insatisfacción es:

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Ano: 2014 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2014 - UERJ - Vestibular - Primeiro Exame - Espanhol |
Q1282835 Espanhol
Con la pregunta ¿era necesaria la re-reforma? (l. 27), se hace una crítica a las nuevas obras en el estadio Maracanã.
La idea de que se hace una re-reforma se verifica en el siguiente fragmento:
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279071 Espanhol
La forma verbal de la frase “María ha llegado hoy” está en el
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279070 Espanhol
Según el acento diacrítico, señala el análisis correcto.
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279069 Espanhol
En la frase “Comí las ciruelas por lo maduras que estaban” la partícula “lo” tiene función de
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279068 Espanhol
Apunta el uso correcto del artículo “el”.
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279067 Espanhol
En cuanto al uso de “mucho” y “muy”, la frase correcta es:
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279066 Espanhol
. El plural de la expresión “este álbum” es
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279065 Espanhol
En la concurrencia de pronombres personales átonos, es correcto decir:
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279064 Espanhol
Apunta el diptongo.
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279063 Espanhol
En cuanto al uso de la preposición subrayada, la frase INCORRECTA es:
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Ano: 2014 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Língua espanhola - 2ª fase |
Q1279062 Espanhol
Completa la frase abajo con la forma verbal adecuada.

“Mientras yo __________ Jorge veía la televisión.”
Alternativas
Respostas
481: A
482: D
483: A
484: C
485: D
486: A
487: D
488: B
489: B
490: A
491: D
492: A
493: B
494: C
495: A
496: B
497: D
498: A
499: C
500: C