Questões de Vestibular de Espanhol
Foram encontradas 1.673 questões
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 01 |
Q341517
Espanhol
Las palabras que rellenan correctamente los huecos de las líneas 26 y 30 son, respectivamente,
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341062
Espanhol
I. El texto 1 discurre sobre la práctica deportiva y el 2 argumenta mediante datos estadísticos.
II. El texto 1 propone estrategias renovadoras y el texto 2 rechaza metodologías en desuso.
III. El texto 1 reflexiona sobre formas de comportamiento y el texto 2 habla de resultados favorables.
IV. Los dos textos abordan aspectos socioculturales.
El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente:
II. El texto 1 propone estrategias renovadoras y el texto 2 rechaza metodologías en desuso.
III. El texto 1 reflexiona sobre formas de comportamiento y el texto 2 habla de resultados favorables.
IV. Los dos textos abordan aspectos socioculturales.
El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341061
Espanhol
Las palabras que traducen, respectivamente, a “logran” (línea 04) y “suelen” (línea 08) están reunidas en:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341060
Espanhol
NSTRUCCIÓN: Para resolver la cuestión 8, numere los vocablos de la Columna 1 según el sentido que tienen en el texto 2 (Columna 2).
Columna 1
( ) ejercicio (línea 04)
( ) abundancia (línea 08)
( ) reto (línea 12)
( ) ventaja (línea 14)
Columna 2
1. desafío
2. práctica
3. enseñanza
4. desempeño
5. lucro
6. beneficio
7. ostentación
8. exuberancia
La numeración correcta de los paréntesis, de arriba hacia abajo, es:
Columna 1
( ) ejercicio (línea 04)
( ) abundancia (línea 08)
( ) reto (línea 12)
( ) ventaja (línea 14)
Columna 2
1. desafío
2. práctica
3. enseñanza
4. desempeño
5. lucro
6. beneficio
7. ostentación
8. exuberancia
La numeración correcta de los paréntesis, de arriba hacia abajo, es:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341059
Espanhol
NSTRUCCIÓN: Para resolver la cuestión 7, observe las informaciones y rellene los paréntesis con V (verdadeiro) o F (falso).
De acuerdo con el texto, la lectura critica.
( ) puede ser facilitada mediante el acceso al ordenador.
( ) proporciona beneficios a quienes la ejercitan.
( ) es una habilidad difícil de adquirir.
( ) provoca cambios en el coeficiente emocional.
( ) es apenas una exigencia en el ambiente educativo.
La secuencia correcta en el rellenado de los paréntesis, de arriba hacia abajo, es:
De acuerdo con el texto, la lectura critica.
( ) puede ser facilitada mediante el acceso al ordenador.
( ) proporciona beneficios a quienes la ejercitan.
( ) es una habilidad difícil de adquirir.
( ) provoca cambios en el coeficiente emocional.
( ) es apenas una exigencia en el ambiente educativo.
La secuencia correcta en el rellenado de los paréntesis, de arriba hacia abajo, es:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341058
Espanhol
La lectura del texto permite concluir correctamente que:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341057
Espanhol
En _________ actividad deportiva es _________ importante mostrar _________ comportamiento y un _________ espíritu de equipo.
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341056
Espanhol
Los verbos que se encuentran en los mismos modos y tiempos que “promueven” (línea 10); “exalta” (línea 15) y “entendamos” (línea 29) son, respectivamente,
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341055
Espanhol
Las palabras “rechazan” (línea 10) y “señala” (línea 14) pueden ser sustituidas, sin cambio de significado, respectivamente, por:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341054
Espanhol
Tres palabras clave para la comprensión del texto están reunidas en:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RS
Órgão:
PUC - RS
Prova:
PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |
Q341053
Espanhol
Todas las preguntas encuentran respuesta en el texto EXCEPTO.
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340531
Espanhol
En el último párrafo la autora concluye el texto con datos que explican la causa principal de la “terapia del tren”. Según su punto de vista, la responsabilidad última recae sobre:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340530
Espanhol
En el fragmento “varios funcionarios se acercan a las vías del tren” (líneas 53-54) el verbo “acercarse” podría reemplazarse por:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340529
Espanhol
En el fragmento “Cengkareng se ha convertido en centro de peregrinaje” (líneas 30-31) el verbo está conjugado en Pretérito Perfecto del indicativo. Esto quiere decir: (A) que se trata de una acción pasada completada y acabada en tiempo pasado.
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340528
Espanhol
En el fragmento “Uno de los practicantes habituales de este método que se identifica como Subiarsa, de 43 años, asegura que la ‘terapia del tren’ le ha curado los dolores que sufría” (líneas 20-23) el pronombre “le” se refiere:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340527
Espanhol
Señale cuál de las expresiones en negrita n introduce la idea de simultaneidad:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340526
Espanhol
Marque la única alternativa donde la correspondencia semántica NO es correcta.
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340525
Espanhol
El objetivo del artículo es:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340524
Espanhol
Lea las afirmaciones que siguen.
I - No existe ninguna ley o normativa que prohíba a los indonesios usar las vías de tren como tratamiento médico.
II - Los agentes de la policía advierten a los indonesios sobre los peligros y riesgos de la “terapia del tren” en las estaciones.
III - Los indonesios ignoran todo tipo de advertencia y continúan yendo a las estaciones de tren.
Llevando en cuenta lo que se dice en el texto, son verdaderas:
I - No existe ninguna ley o normativa que prohíba a los indonesios usar las vías de tren como tratamiento médico.
II - Los agentes de la policía advierten a los indonesios sobre los peligros y riesgos de la “terapia del tren” en las estaciones.
III - Los indonesios ignoran todo tipo de advertencia y continúan yendo a las estaciones de tren.
Llevando en cuenta lo que se dice en el texto, son verdaderas:
Ano: 2011
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2011 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol e Matemática |
Q340523
Espanhol
Señale la alternativa en que la palabra entre paréntesis NO define correctamente la palabra subrayada.
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