Questões Vestibular de Francês - Interpretação de textos - Página 5

Q1861436

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Francesa |

Q1861436 Francês

Texto associado

La conclusion du texte présente comme caractéristique fondamentale du lecteur expert le/la/l’

dynamisme résultat d’une conception de lecture comme plaisir.

savoir-lire dans les conditions présentées dans ce texte.

capacité de dépasser les difficultés concernant le code de la langue.

habilité de comprendre les mécanismes cognitifs qui régissent la relation entre l’auteur et le texte.

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Q1861435

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Francesa |

Q1861435 Francês

Texto associado

La relation dynamique intime qui se développe entre auteur, lecteur et texte peut se manifester

comme exclusive source de plaisir pour l’univers des lecteurs.

de façon nuisible à la perception du monde dans cet univers des lecteurs.

sans importance pour la détermination des compétences de la lecture.

autant comme plaisir que comme frustration selon la perception de chaque lecteur.

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Q1861434

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Francesa |

Q1861434 Francês

Texto associado

À la fin du texte, l’auteur veut irrévocablement montrer que la lecture est

engagement du lecteur dans la reconstruction de sa vie.

en même temps pratique culturelle et sociale pour l’individu.

foisonnement et puissance des écrits sociaux ou individuels.

interaction avec la société et l’univers scolaire.

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Q1861433

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Francesa |

Q1861433 Francês

Texto associado

Selon le texte la réalisation des inférences est importante pour

possibiliter la compréhension des informations implicites.

aider le lecteur dans l’habileté de compréhension orale.

comprendre les textes écrits et extraire le sens des mots.

former une représentation mentale à partir des informations inconnues.

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Q1861432

Ano: 2021 Banca: UECE-CEV Órgão: UECE Prova: UECE-CEV - 2021 - UECE - Vestibular - Conhecimentos Específicos - 2ª Fase - Língua Francesa |

Q1861432 Francês

Texto associado

La compréhension du texte qui permet au lecteur de saisir le monde se donne grâce à des habilités cognitives acquises

mais qui ne se réemploient pas.

pour des situations de contextualisation.

réutilisables dans des contextes différents.

selon un objectif éducatif précis.

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