Questões de Vestibular
Sobre coesão e coerência em português
Foram encontradas 890 questões
Q228545
Português
Com relação ao aspecto semântico do texto, é CORRETO afirmar:
Q222907
Português
Texto associado
Leia o texto para responder às questões de 04 a 08.
Observe o trecho do sexto parágrafo transcrito a seguir: “Tendo-lhe nascido morto o primeiro filho, minha mãe pegou-se com Deus para que o segundo vingasse, prometendo, se fosse varão, metê-lo na Igreja. Talvez esperasse uma menina”. Que referente é retomado pelos termos sublinhados?
Q222501
Português
Texto associado
Leia o texto “A televisão pifou” para responder às questões de 14 a 20. A história foi produzida com base nas imagens a seguir.
Considerando-se o contexto, “Ele foi solto das mãos” apresenta um desvio de natureza semântica. A reelaboração do trecho de modo a descrever o evento ocorrido é:
Q222499
Português
Texto associado
Leia o texto “A televisão pifou” para responder às questões de 14 a 20. A história foi produzida com base nas imagens a seguir.
No trecho “Aquele uma homem” há desobediência às regras da língua portuguesa. A expressão adequada para esse contexto é
Q222370
Português
Texto associado
Leia o Texto 3 a seguir para responder às questões de 05 a 07.
O título do Texto 3 é aparentemente incoerente. Durante a leitura, essa aparência é desfeita pelo estabelecimento da referência textual, que ocorre pela
Ano: 2006
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Provas:
COMPERVE - 2006 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura e Francês
|
COMPERVE - 2006 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura e Inglês |
Q218783
Português
Texto associado
O fragmento textual abaixo servirá de referência para as questões 04, 05, 06, 07, 08 e 09.
No trecho abaixo, as formas verbais em destaque estão no tempo presente.
Observando-se o registro culto da língua e a coerência temporal, a conversão desse presente em passado levaria as formas verbais, respectivamente, às seguintes flexões:
Observando-se o registro culto da língua e a coerência temporal, a conversão desse presente em passado levaria as formas verbais, respectivamente, às seguintes flexões:
Ano: 2006
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Provas:
COMPERVE - 2006 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura e Francês
|
COMPERVE - 2006 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura e Inglês |
Q218777
Português
Texto associado
Com base no fragmento textual que segue, responda às questões 01, 02 e 03.
O sentido original do fragmento é mantido na seguinte reestruturação:
Ano: 2007
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2007 - UNIFESP - Vestibular - Português, Inglês e Redação |
Q218748
Português
Leia a charge.
Assinale a alternativa em que a frase mantém o sentido da resposta do policial.
Assinale a alternativa em que a frase mantém o sentido da resposta do policial.
Ano: 2007
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2007 - UNIFESP - Vestibular - Português, Inglês e Redação |
Q218730
Português
Considere o texto e analise as três afirmações seguintes.
I. A frase Toda criança deve ser assistida quanto ao seu direito à atenção e ao carinho dos adultos está correta quanto aos sentidos propostos no texto e também quanto à regência.
II. Deve-se interpretar a referência do pronome você como criança, conforme sugerido pelo título do texto.
III. As duas orações que compõem as perguntas estabelecem entre si relação de adversidade.
Está correto apenas o que se afirma em
I. A frase Toda criança deve ser assistida quanto ao seu direito à atenção e ao carinho dos adultos está correta quanto aos sentidos propostos no texto e também quanto à regência.
II. Deve-se interpretar a referência do pronome você como criança, conforme sugerido pelo título do texto.
III. As duas orações que compõem as perguntas estabelecem entre si relação de adversidade.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2008
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2008 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura - História -Geografia |
Q218331
Português
Texto associado
O fragmento textual abaixo servirá de base para as questões 06, 07, 08, 09 e 10.
Considerando-se a coesão textual estabelecida no fragmento e a obediência ao padrão culto da língua, a oração que, aparentemente, lhe era estranho (l inha 3) poderia ser construída assim:
Ano: 2008
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - 2008 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura - História -Geografia |
Q218324
Português
Texto associado
As questões 01, 02, 03, 04 e 05 referem-se ao folheto que segue.
Observe, no balão inserido no folheto, a fala do motorista. A relação semântica que, de modo implícito, o segundo período mantém com o primeiro é a mesma que se estabelece entre os períodos desta opção:
Ano: 2009
Banca:
VUNESP
Órgão:
UNIFESP
Prova:
VUNESP - 2009 - UNIFESP - Vestibular - Língua Portuguesa, Língua Estrangeira e Redação |
Q216893
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto, para responder às questões de números 14 a 19
O último parágrafo retoma a ideia contida no título do texto, mostrando
Q216843
Português
Texto associado
As questões 9 e 10 referem-se ao texto abaixo.
No texto,
Q216839
Português
Texto associado
As questões 5, 6 e 7 têm como referência os textos abaixo.
Considerando-se a progressão do tema apresentado no texto 5,
Q216836
Português
Texto associado
As questões 2, 3 e 4 referem-se aos textos 3 e 4 abaixo
Quanto à coesão textual observada no texto 3,
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216192
Português
Texto associado
Julgue os próximos itens tendo como referência o texto acima, o
tema nele abordado e os diversos aspectos por ele suscitados.
Julgue os próximos itens tendo como referência o texto acima, o
tema nele abordado e os diversos aspectos por ele suscitados.
Preservariam-se a correção gramatical e a interpretação semântica do período se a forma verbal vê-se substituísse a locução verbal “é [sempre] vista” (L. 22).
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216171
Português
Texto associado
Ronan Colin A.. História ilustrada da ciência: da Renascença à revolução científica.
São Paulo: Círculo do Livro, s/d, p. 73, 82-3 e 99 (com adaptações).
Considerando o texto acima, julgue os itens
Ronan Colin A.. História ilustrada da ciência: da Renascença à revolução científica.
São Paulo: Círculo do Livro, s/d, p. 73, 82-3 e 99 (com adaptações).
Considerando o texto acima, julgue os itens
No trecho “o aspecto geral do mundo natural alterou-se de tal forma” (L. 2-3), observa-se termo antecedido por preposição que poderia ser reescrito, com correção gramatical e sem mudança quanto à interpretação semântica, como: o aspecto geral, no mundo natural, alterou-se de tal forma.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216168
Português
Texto associado
Considerando a composição acima e os aspectos que ela suscita,
julgue os seguintes itens.
Considerando a composição acima e os aspectos que ela suscita,
julgue os seguintes itens.
Considerando a dimensão verbal — ou seja, não melódica — da canção, o confronto entre a estrutura dos versos 2 e 5 evidencia marca característica do uso coloquial da língua portuguesa.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216167
Português
Texto associado
Considerando a composição acima e os aspectos que ela suscita,
julgue os seguintes itens.
Considerando a composição acima e os aspectos que ela suscita,
julgue os seguintes itens.
A supressão do pronome “você”, nos dois primeiros versos, não acarretaria prejuízo sintático nem semântico no texto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNB
Prova:
CESPE - 2010 - UNB - Vestibular 2° Semestre 2010 - Primeiro Dia |
Q216162
Português
Texto associado
SEISCENTOS E SESSENTA E SEIS
Mario Quintana
Com base no poema acima, de Mario Quintana, julgue os itens
Mario Quintana
Com base no poema acima, de Mario Quintana, julgue os itens
A omissão do pronome “se” relativamente à forma verbal “passaram” (v.4) aponta propriedades de estruturas do português contemporâneo –— como, por exemplo, na frase As portas fecharam —, que se distinguem, sintática e semanticamente, das propriedades em “Quando se vê” (v.2).
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