Questões de Vestibular Sobre interpretação de textos em português

Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto anterior, julgue o item.

No quinto período do segundo parágrafo, o pronome “seu” se refere a

“tod@s”, “todxs” e “tods”, apenas.  

Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto anterior, julgue o item.

A correção gramatical seria mantida caso o período “O ativismo atual preocupa-se menos com estrangeirismos e mais com aspectos ligados às questões de gênero” (primeiro parágrafo) fosse reescrito como: O ativismo que se vê atualmente está menos preocupado com estrangeirismos e mais preocupado com aspectos ligados a questões de gênero.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos da charge precedente, julgue o item seguinte.

Comparando-se os quadrinhos “Quem acha” e “Quem se informa”, no primeiro, verificam-se características de um nível de linguagem mais coloquial, ao passo que, no segundo, identificam-se termos técnicos característicos de uma área do conhecimento.

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos da charge precedente, julgue o item seguinte.

O texto ilustra como um mesmo objeto do mundo pode ser percebido de maneiras diferentes a partir dos conhecimentos das pessoas e de seu nível socioeconômico. 

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos da charge precedente, julgue o item seguinte.

Para o entendimento pleno do texto, é necessária a articulação dos elementos verbais com os elementos não verbais apresentados. 

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item.

Em relação à tipologia textual, o segundo parágrafo do texto é predominantemente 

informativo.

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item.

No primeiro período do último parágrafo, a substituição da expressão “em que”, em ambas as ocorrências, por no qual prejudicaria o sentido e a correção gramatical do texto.

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item.

O verbo “voltar”, no segundo período do primeiro parágrafo, indica que certo comportamento que existiu, em determinado momento no tempo, não é mais realidade.  

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item.

A ideia de evitar o emprego do verbo “consumir” em contextos associados à cultura se baseia no fato de o conteúdo semântico desse verbo estar, atualmente, vinculado a uma ótica contrária à concepção de cultura como algo que as pessoas deveriam apreciar e desfrutar. 

Considerando o fragmento de texto precedente e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item a seguir.

Considerando o período de pronunciamento do referido discurso, é possível considerar que a marginalização mencionada já se encontra superada. 

A partir da leitura desse fragmento da crônica de Machado de Assis, publicada em 1876, julgue o item.

O narrador estabelece uma contradição ao defender que o “grito do Ipiranga” é “mais sumário, mais bonito e mais genérico”, e, ao mesmo tempo, reconhecer que esse grito possa não ter ocorrido de fato.

A partir da leitura desse fragmento da crônica de Machado de Assis, publicada em 1876, julgue o item.

O diálogo do narrador com as ideias de “um nobre amigo”, veiculadas por meio do jornal “Gazeta de Notícias”, confirma a definição de crônica como um gênero textual que faz parte ao mesmo tempo das esferas literária e jornalística.