Questões de Vestibular de Português - Morfologia
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TEXTO
Estudantes contam como é morar em república
Fernanda Bassette
Do G1, em São Paulo
26/2/2007
(Adaptação do texto disponível em <http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0>
Em “Para lavar as roupas, os 13 moradores compraram uma máquina de lavar” (linhas 23-25), a oração iniciada pelo elemento em negrito introduz uma explicação para o fato expresso na oração seguinte.
TEXTO
Estudantes contam como é morar em república
Fernanda Bassette
Do G1, em São Paulo
26/2/2007
(Adaptação do texto disponível em <http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0>
Em “Kurva D-Rio” (linha 46), a letra “D” em caixa alta representa a pronúncia da preposição que foi omitida na escrita.
TEXTO
A minha mãe falava sério!
Thalita Rebouças
(Adaptação do capítulo do livro Fala sério, professor! Rio de Janeiro: Rocco, 2006)
Assinale o que for correto a respeito do uso dos advérbios no texto.
Em “bem chatinho” (linhas 18-19), o advérbio em
negrito indica circunstância de modo.
TEXTO
A minha mãe falava sério!
Thalita Rebouças
(Adaptação do capítulo do livro Fala sério, professor! Rio de Janeiro: Rocco, 2006)
Assinale o que for correto a respeito do uso dos advérbios no texto.
Em “Morar longe de casa não tem sido exatamente o
paraíso que eu imaginava” (linhas 24-25), o advérbio
em negrito é utilizado para especificar uma
circunstância de lugar.
TEXTO
A minha mãe falava sério!
Thalita Rebouças
(Adaptação do capítulo do livro Fala sério, professor! Rio de Janeiro: Rocco, 2006)
Assinale o que for correto a respeito do uso dos advérbios no texto.
No trecho “eu estava muito brava, muito brava”
(linhas 65-66), a autora utiliza-se de dois recursos
para indicar quão brava estava a personagem Malu:
advérbio intensificador e repetição.