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Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.
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Q264694

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Literatura |

Q264694 Português

O texto que segue é um fragmento de “O cortiço” de Aluísio Azevedo, autor naturalista, que defende a tese determinista em sua obra. Leia-o, atenciosamente, para responder à questão.

Imagem 001.jpg

Levando-se em consideração o fragmento, contextualizado na obra, observa-se que a tese determinista pode ser comprovada a partir da

Alternativas

narração do contato entre o europeu — Jerônimo — e o brasileiro — Rita Baiana — sugerindo a mestiçagem do povo brasileiro.

mudança comportamental de Jerônimo que se adéqua ao meio em que está inserido, ou seja, ao da narrativa.

narrativa minuciosa e não idealizada de uma relação patologicamente erótica e animalesca.

descrição física de Jerônimo, que reproduz os ideais de herói romântico.

construção zoomórfica das personagens em destaque.

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Q264651

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264651 Português

Texto associado

A análise do texto admite como inferência correta a seguinte leitura:

Alternativas

Os contextos supostos no panfleto sugerem orientações que estão prescritas nas leis nacionais de trânsito.

A atitude de respeito ao outro, independente de seu lugar no trânsito, é papel comum a todos os envolvidos.

Todo pedestre é também motorista, portanto é fundamental colocar-se no lugar dele e pensar como tal.

Pedestres e passageiros devem ter as mesmas orientações de trânsito.

O ciclista, ao contrário do motociclista, não precisa usar capacete.

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Q264649

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264649 Português

Texto associado

O texto tem como principal objetivo

Alternativas

persuadir o interlocutor a se inserir em algum projeto ecológico.

divulgar a criação do projeto voltado para fomentação de atitudes ecológicas.

explicar a logomarca do projeto a partir da análise dos ícones que a compõem.

convencer o interlocutor a preservar os elementos da natureza que aparecem no texto.

explicar como surgiu o projeto que tem como objetivo principal a revitalização de rios e suas nascentes.

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Q264648

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264648 Português

Texto associado

O tempos verbais apresentados na charge

Alternativas

sugerem indícios de ações inéditas no porvir.

explicitam uma relação de causa e consequência.

delimitam as denúncias feitas em contextos específicos.

exemplificam, por meio de transgressões gramaticais, uma variação social.

evidenciam a constância de ações inadequadas daqueles que detêm o poder.

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Q264647

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2012 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2012 - UNICENTRO - Vestibular - Língua Portuguesa |

Q264647 Português

Texto associado

A charge busca, principalmente,

Alternativas

criticar o discurso dos governantes em relação ao fim do analfabetismo.

diferenciar as ações administrativas aplicadas no passado das aplicadas no presente.

denunciar as condições precárias das escolas públicas em oposição à qualidade das privadas.

ironizar o descaso dos governantes quanto à facilitação do acesso das classes baixas à educação de qualidade.

comentar a desigualdade social gerada pelas classes que detêm o poder e, consequentemente, a não escolarização dos excluídos.

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916: B

917: B

918: C

919: E

920: D

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