Questões de Vestibular
Sobre análise combinatória em raciocínio lógico em raciocínio lógico
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Uma criança possui 6 blocos de encaixe, sendo 2 amarelos, 2 vermelhos, 1 verde e 1 azul.
Usando essas peças, é possível fazer diferentes pilhas de três blocos. A seguir, são exemplificadas quatro das pilhas possíveis.
Utilizando os blocos que possui, o total de pilhas diferentes
de três blocos, incluindo as exemplificadas, que a criança
pode fazer é igual a
O número de triângulos que podem ser formados unindo o vértice A a dois dos demais vértices do paralelepípedo é
TEXTO 2
O milagre de viajar
Quisera eu, então, decifrar
os dias repletos de sombras moventes,
à exaltação do que, insalubre, vaga
pelos olhos dos homens.
Quisera, enfim,
saber por que das causas e quilhas
de barco nenhum
flui das tinas
dos dias
o fumo
o rum(o)
do que se foi e nunca mais será,
como da via o milagre
de viajar!
(VIEIRA, Delermando. Os tambores da tempestade. Goiânia:
Poligráfica, 2010. p. 142.)
Assinale a resposta correta:Em cada uma das retas paralelas r e s, são marcados 4 pontos representados pelos sinais # e • , como na figura. Na escolha de 3 desses pontos como vértices de um triângulo, sendo um deles representado por um sinal diferente, o número de triângulos que podem ser determinados é
Considerando um automóvel que ao entrar e sair desta área uma única vez e não infrinja nenhuma regra de trânsito, pode- se afirmar que o número de possibilidades de percursos que este veículo pode percorrer passando em frente ao ponto N em relação ao total de possibilidades é representado pela fração:
C = {2, 8, 18, 20, 53, 124, 157, 224, 286, 345, 419, 527}. O número de subconjuntos de três elementos de C que possuem a propriedade “soma dos três elementos é um número ímpar” é
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