Questões PUC - RS 2010 para Vestibular - Espanhol 1

Q341893

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341893 Matemática

Em um torneio de futebol de campo entre alunos, realizado no Estádio Universitário da PUCRS, a equi- pe A fez tantos gols quanto o número de raízes reais da equação y = (x – 2)(x² + 9). A equipe B marcou um número de gols igual ao número de raízes que têm parte imaginária não nula da mesma equação. O placar da partida foi:

A

A (1) X B (0)

B

A (1) X B (2)

C

A (2) X B (3)

D

A (2) X B (9)

E

A (3) X B (0)

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Q341894

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341894 Raciocínio Lógico

Texto associado

Em enquete realizada numa turma de 60 alunos daPUCRS, tomou-se conhecimento dos seguintes da-dos, que relacionam o número de alunos ao(s) esporte(s) que praticam no Centro Esportivo:

O número de alunos que não pratica esporte, nesse grupo, é:

A

0

B

5

C

8

D

13

E

25

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Q341895

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341895 Matemática

O Parque Esportivo da PUCRS possui quatro pisci- nas, dentre elas a de Aprendizagem, com superfície retangular de 18m por 6m, e a Terapêutica, com superfície também retangular de 300m² . As dimensões da superfície da piscina Terapêutica, supondo que suas medidas sejam proporcionais às da superfície da piscina de Aprendizagem, são:

A

60m x 5m

B

40m x 7,5m

C

30m x 10m

D

24m x 12,5m

E

20m x 15m

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Q341896

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341896 Matemática

Texto associado

No sistema de eixos cartesianos abaixo, a representa-
ção da pista de atletismo do Estádio Universitário daPUCRS é composta por dois segmentos de reta e duassemicircunferências de mesmo raio, com os centrosnos pontos A (-50,0) e B (50, 0), respectivamente.

Sabendo que o comprimento total da pista é de 400m, o valor do raio das semicircunferências é:

A

100/π

B

50/π

C

π/100

D

50π

E

100π

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Q341897

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341897 Matemática

Texto associado

A foto mostra um jogo de futsal, numa quadra polies-portiva, no instante em que o jogador A, a bola e o jogador B estão posicionados na quadra, conforme o esquema abaixo:

Sabendo-se que a distância do canto da quadra até o jogador A é de 1m e que a distância desse mesmo canto até a bola é de 3m, a tangente do ângulo α , em relação ao qual o jogador B chutou a bola, é:

A

1/3

B

3

C

√3

D

√3
3

E

1

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Q341898

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341898 Matemática

Uma bolinha de tênis é deixada cair no chão, de uma altura de 4m. Cada vez que toca o chão, ela sobe verticalmente a uma altura igual à metade da altura anterior. Mantendo-se esse padrão, a altura alcançada pela bolinha, em metros, após o décimo toque no chão é:

A

1/2048

B

1/10243

C

1/512

D

1/256

E

1/128

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Q341899

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341899 Matemática

Na classificação do tipo corporal de cada indivíduo, pela técnica conhecida como somatotipo, a condi- ção referente à adiposidade (gordura) é chamada endomorfia e é calculada pela fórmula:

ENDO(x) = – 0,7182 + 0,1451 x – 0,00068 x² + 0,0000014 x³

onde x é obtido a partir de medidas de dobras cutâneas. O gráfico que melhor pode representar a função y = ENDO(x) é:

A

B

C

D

E

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Q341900

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341900 Matemática

Texto associado

A tabela abaixo apresenta o gasto calórico corres-pondente à prática de cada atividade, durante uma hora, por indivíduos de 60kg, 70kg e 85kg:

Um professor de Educação Física vai planejar uma aula com x minutos de musculação, y minutos de alongamento e z minutos de aeróbica, de maneira que o indivíduo de 60kg gaste 315 calorias, o de 70kg gaste 380 calorias e o de 85kg gaste 460 calorias.

Os valores de x,y e z satisfazem o sistema:

A

B

C

D

E

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Q341901

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341901 Matemática

Nas Olimpíadas PUCRS 2009, foram inscritas 12 equipes de futsal feminino. O número de resultados diferentes para os dois primeiros colocados é:

A

6

B

12

C

66

D

132

E

264

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Q341902

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2 | PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q341902 Matemática

Texto associado

O gráfico abaixo representa a duração máxima doesforço muscular contínuo (em minutos) em função da intensidade do esforço exercido (como porcentagem do esforço máximo), conforme estudos de biomecânica e ergonomia.

A equação que melhor descreve essa função é:

A

y= log (100/x )

B

y= log (x/100 )

C

y= log (- x/100 )

D

y= log ( - 100/x )

E

y = log(x + 100 )

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Q1262770

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262770 Espanhol

Texto associado

TEXTO 1

Adaptado de: Clarín.com http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2005/04/17 Acesso en 17/04/2005 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/07/ Acesso en 1996

La afirmación que NO está de acuerdo con el texto es:

A

Suelen producirse confusiones con el nombre de alimentos entre el portugués y el español.

B

Hay algunas palabras de igual grafía y significado distinto entre el portugués y el español.

C

El Mercosur ha generado diferencias en la escritura de ciertos términos entre el portugués y el español.

D

Agregar ciertas vocales en las palabras portuguesas no significa saber hablar español.

E

Es engañoso pensar que se domina un idioma sin haberlo estudiado.

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Q1262771

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262771 Espanhol

Texto associado

TEXTO 1

Adaptado de: Clarín.com http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2005/04/17 Acesso en 17/04/2005 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/07/ Acesso en 1996

La única pregunta que encuentra respuesta en el texto es:

A

¿Qué países de lengua española forman parte del Mercosur?

B

¿Cuáles son algunos de los vocablos españoles que pueden confundir a los lusohablantes?

C

¿Cuándo el español y el portugués se separaron de la lengua latina madre?

D

¿Por qué no se puede cambiar la i por la u en las palabras de origen español?

E

¿En qué año el idioma español dejó de ser obligatorio en los colegios?

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Q1262772

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262772 Espanhol

Texto associado

TEXTO 1

Adaptado de: Clarín.com http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2005/04/17 Acesso en 17/04/2005 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/07/ Acesso en 1996

Sinónimos de las palabras “pegar” (línea 11); “azar” (línea 12); y “rato” (línea 13) son, respectivamente,

A

colar, riqueza y momento.

B

coger, casualidad y lapso.

C

echar, destino y trecho.

D

golpear, acaso y instante.

E

adherir, desgracia y ratón.

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Q1262773

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262773 Espanhol

Texto associado

TEXTO 1

Adaptado de: Clarín.com http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2005/04/17 Acesso en 17/04/2005 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/07/ Acesso en 1996

En el texto, la expresión “suele haber” (líneas 05 y 06) puede ser reemplazada, sin afectar el sentido ni la sintaxis, por:

A

a veces suceden

B

de tanto en tanto existen

C

acostumbra a tener

D

con frecuencia hay

E

es posible que

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Q1262774

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262774 Espanhol

A _________ que quiere adquirir un _________ dominio del español _________ conviene estudiarlo con _________ esmero, sin desistir al _________ obstáculo.

A

aquel – buen – le – mucho – primer

B

el – bueno – le – muy – primero

C

quien – buen – lo – mucho – primer

D

ese – bueno – lo – muy – primero

E

aquel – buen – le – muy – primer

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Q1262775

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262775 Espanhol

Texto associado

TEXTO 2

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

http://www.neoteo.com/cine-3d-con-que-y-como-lo-hacen-5529.neo

Enlace. [online]. dic. 2006, vol.3, no.3 [citado 18 Abril 2010], p.11-31.

Disponible en: <http://www.scielo.org.ve/scielo.ISSN 1690-7515.

La lectura del texto permite concluir correctamente que

A

hay quienes rechazan los nuevos recursos didácticos en la educación.

B

la enseñanza se ha visto favorecida con las actividades de ocio practicadas por los jóvenes.

C

el cine es apenas un nuevo camino para que el público disfrute aventuras en una gran sala.

D

la visión estereoscópica procesa imágenes de la realidad ligeramente diferentes.

E

las nuevas tecnologías del cine han logrado mayor aproximación entre el público y el espectáculo del séptimo arte.

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Q1262776

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262776 Espanhol

Texto associado

TEXTO 2

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

http://www.neoteo.com/cine-3d-con-que-y-como-lo-hacen-5529.neo

Enlace. [online]. dic. 2006, vol.3, no.3 [citado 18 Abril 2010], p.11-31.

Disponible en: <http://www.scielo.org.ve/scielo.ISSN 1690-7515.

La conjunción “aunque” (línea 16) introduce una idea de

A

condición.

B

adición.

C

concesión.

D

efecto.

E

causalidad.

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Q1262777

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262777 Espanhol

Texto associado

TEXTO 2

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

http://www.neoteo.com/cine-3d-con-que-y-como-lo-hacen-5529.neo

Enlace. [online]. dic. 2006, vol.3, no.3 [citado 18 Abril 2010], p.11-31.

Disponible en: <http://www.scielo.org.ve/scielo.ISSN 1690-7515.

La estructura que podría sustituir “Algunos puristas rechazan las nuevas técnicas de hacer y presentar el cine. Sin embargo, aunque dignos de respeto, tendrán que aceptar que cada vez habrá más y mejores modos de ver películas.” (líneas 15 a 18), sin alterar el sentido de la frase, es:

A

Hay expertos en cine que no respetan las nuevas tecnologías. Todavía deben aceptar los nuevos cambios que se producen en el modo de ver películas.

B

Algunos puristas aún respetan las nuevas formas de cine. Sin embargo, rechazan los cambios y mejoras que se producen día a día.

C

Hay puristas que desdeñan las nuevas técnicas del séptimo arte. Pero, a pesar del respeto que ellos merecen, deberán admitir el advenimiento de nuevas y mejores formas de ver películas.

D

A pesar de que algunos aficionados no admiten los nuevos modos de hacer cine, los cambios que se producen en la actualidad, son dignos de respeto.

E

Existen ciertos puristas que repudian el cine moderno. Pero, siendo el mismo digno de respeto, van a tener que tolerar las próximas nuevas formas de ver cine.

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Q1262778

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262778 Espanhol

Texto associado

TEXTO 2

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

http://www.neoteo.com/cine-3d-con-que-y-como-lo-hacen-5529.neo

Enlace. [online]. dic. 2006, vol.3, no.3 [citado 18 Abril 2010], p.11-31.

Disponible en: <http://www.scielo.org.ve/scielo.ISSN 1690-7515.

Las palabras “pantalla” (línea 05) y “ocio” (línea 25), pueden ser traducidas al portugués, respectivamente, por

A

tecido descanso

B

pano prazer

C

painel diversão

D

palco entretenimento

E

tela lazer

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Q1262779

Ano: 2010 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1 |

Q1262779 Espanhol

Texto associado

Adaptado de: Clarín.com http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2005/04/17 Acesso en 17/04/2005 http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/07/ Acesso en 1996

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/cineeducacion.htm

http://www.neoteo.com/cine-3d-con-que-y-como-lo-hacen-5529.neo

Enlace. [online]. dic. 2006, vol.3, no.3 [citado 18 Abril 2010], p.11-31.

Disponible en: <http://www.scielo.org.ve/scielo.ISSN 1690-7515.

Responder a la cuestión 60 en base a los dos textos y a las afirmativas presentadas abajo.

I. El texto 1 analiza diferencias existentes entre dos lenguas y el texto 2 censura técnicas obsoletas.

II. Los dos textos discurren sobre ciertos aspectos educacionales.

III. El texto 1 señala la importancia de aprender idiomas y el texto 2 describe el origen del cine.

IV. El texto 1 introduce ejemplos y el texto 2 explica procedimientos técnicos.

El análisis de las afirmativas permite concluir que están correctas solamente

A

I y II.

B

I y III.

C

II y III.

D

II y IV.

E

III y IV.

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Questões de Vestibular PUC - RS 2010 para Vestibular - Espanhol 1

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