Questões de Vestibular UECE 2011 para Vestibular, Língua Portuguesa

Considere as duas interrogações do segundo parágrafo (linhas 13-19). Sobre elas são feitas as seguintes afirmações:

I. indicam o desconhecimento de Cecília Meireles sobre o assunto tratado.

II. fantasiam a ignorância do enunciador para efeito expressivo do texto.

III. podem ser consideradas uma tentativa do enunciador de interagir com o enunciatário.

É correto o que se afirma em

Atente para o seguinte enunciado: E não só pensam, como também pensam que pensam! E além de pensarem que pensam, pensam que têm razão! (linhas 50-52).

Sobre ele afirma-se que

I. poderia ser reescrito da seguinte maneira, para evitar repetição do verbo pensar: E não só raciocinam, como também pensam que raciocinam! E além de acharem que raciocinam, supõem que têm razão!

II. tem o ritmo acentuado em decorrência do eco provocado pela repetição da forma verbal pensam.

III. alcança, com a repetição do verbo pensar, dois objetivos: enfatizar o ato de raciocinar ou refletir e, ao mesmo tempo, ironizar o exercício do raciocínio praticado por pessoas supostamente ignorantes.

Está correto o que se diz em

Atentando para o emprego, na crônica, das expressões descer dos exemplos do passado (linhas 14-15); andar de pulga atrás da orelha (linhas 31-32); quebrar a cabeça (linha 43), assinale (V) ou (F), conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma.

( ) O uso das duas últimas expressões, que são de cunho popular, distancia a crônica dos padrões literários.

( ) A expressão andar de pulga atrás da orelha significa "estar desconfiado, prevenido, de sobreaviso".

( ) O sentido da expressão quebrar a cabeça é "ser acometido de loucura; perder o juízo".

( ) Em descer dos exemplos do passado, o verbo descer é usado com o sentido de assumir uma atitude cética em relação às virtudes do passado.

A sequência correta, de cima para baixo, é

Tomando por base o enunciado que vai da linha 20 à 26, analise as afirmações a seguir:

I. O jogo entre formas verbais quebra a correlação esperada entre os tempos verbais.

II. Pode-se justificar essa passagem estilisticamente: o locutor parte de uma situação provável, de uma incerteza, para uma situação de certeza.

III. A conjunção aditiva e liga duas orações coordenadas, mas pode-se dela"extrair um conteúdo suplementar" (Bechara). No caso do excerto acima, um conteúdo de consequência.

Está correto o que se afirma em

O verbo estar pode apresentar variados sentidos. Nas linhas 33-34, lê-se A minha esperança estava no fim do mundo. Assinale a alternativa em que o verbo estar tem a mesma acepção do estar (estava) da linha 33.