Questões de Vestibular UEFS 2011 para Vestibular, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - Francês

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Q1391930 Francês


PORQUOI je ne plais pas aux garçons? Réveillez-vous!, Paris, p. 27-28, jan.2010.


“plais” (titre): agrado.

“attirés” (l. 2): atraídos.

“carrément” (l. 8): completamente.

“ont [...] arrêté” (l. 8): pararam.

“atteindre” (l. 22): atingir.

“naïves” (l. 26): ingênuas.

“vous imaginez n’avoir aucun problème” (l. 3)
La négative pas est absente de cette phrase parce que/qu’
Alternativas
Q1391931 Francês


PORQUOI je ne plais pas aux garçons? Réveillez-vous!, Paris, p. 27-28, jan.2010.


“plais” (titre): agrado.

“attirés” (l. 2): atraídos.

“carrément” (l. 8): completamente.

“ont [...] arrêté” (l. 8): pararam.

“atteindre” (l. 22): atingir.

“naïves” (l. 26): ingênuas.

A. “L’amour et le respect sont comme les roues d’un vélo.” (illustration)


B. L’amour et le respect sont _________ indispensables à un couple que les deux roues le sont au vélo.


Pour que la phrase B ait le même sens de la phrase A, il faut la compléter avec

Alternativas
Q1391932 Francês


BRAS cassé durant l’occupation étudiante. Le Devoir, Paris, 3 avr. 2011. p. A 3. Actualités.


“housse” (l. 4): aumento.

“a subi” (l. 5): sofreu.

“enjoint” (l. 10): ordena.

“blesser” (l. 14): ferir.

Quant à l’occupation des étudiants pendant la Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec,
Alternativas
Q1391933 Francês


BRAS cassé durant l’occupation étudiante. Le Devoir, Paris, 3 avr. 2011. p. A 3. Actualités.


“housse” (l. 4): aumento.

“a subi” (l. 5): sofreu.

“enjoint” (l. 10): ordena.

“blesser” (l. 14): ferir.

Les questions sans réponse dans le texte sont
I. Qui a été blessé d’une lésion grave? II. L’occupation des étudiants peut être expliquée? III. La réceptionniste a empêché l’entrée des étudiants? IV. Combien d’étudiants ont forcé les portes ce jour-là? V. Pour quelle raison les étudiants ont choisi un jeudi pour manifester?

L’alternative où toutes les questions n’ont pas de réponse dans le texte est
Alternativas
Q1391934 Francês


BRAS cassé durant l’occupation étudiante. Le Devoir, Paris, 3 avr. 2011. p. A 3. Actualités.


“housse” (l. 4): aumento.

“a subi” (l. 5): sofreu.

“enjoint” (l. 10): ordena.

“blesser” (l. 14): ferir.

Le terme inadéquat pour former un groupe sémantique avec le mot “Bras” (titre) est
Alternativas
Respostas
11: C
12: D
13: C
14: C
15: D