Questões de Vestibular UEG 2015 para Processo Seletivo UEG
Foram encontradas 52 questões
Q1784072
Inglês
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
DEALING WITH CYBERBULLYING
Technology means that bullying is no longer limited to schoolyards or street corners. Cyberbullying can occur
anywhere, even at home, via email, texts, cell phones, and social media websites 24 hours a day, seven days a
week, with potentially hundreds of people involved. For those who suffer cyberbullying, the effects can be
devastating, leaving you feeling hurt, humiliated, angry, depressed, or even suicidal. But no type of bullying
should ever be tolerated.
What is cyberbullying?
Cyberbullying occurs when a child or teen uses the Internet, emails, text messages, instant messaging, social
media websites, online forums, chat rooms, or other digital technology to harass, threaten, or humiliate another
child or teen. Unlike traditional bullying, cyberbullying doesn't require physical strength or face-to-face contact and
isn't limited to just a handful of witnesses at a time. Cyberbullies come in all shapes and sizes – almost anyone
with an Internet connection or mobile phone can cyberbully someone else, often without having to reveal their true
identity. Cyberbullies can torment their victims 24 hours a day and the bullying can follow the victim anywhere so
that no place, not even home, ever feels safe, and with a few clicks the humiliation can be witnessed by hundreds
or even thousands of people online.
Tips for kids or teens dealing with cyberbullying
If you are targeted by cyberbullies, it's important not to respond to any messages or posts written about you, no
matter how hurtful or untrue. Responding will only make the situation worse and provoking a reaction from you is
exactly what the cyberbullies want, so don't give them the satisfaction.
It's also very important that you don't seek revenge on a cyberbully by becoming a cyberbully yourself. Again, it
will only make the problem worse and could result in serious legal consequences for you. If you wouldn't say it in
person, don't say it online.
Disponível em: <https://www.helpguide.org/articles/abuse/cyberbullying.htm>. acesso em : 17 abr. 2015. (Adaptado).
According to the text, cyberbullying
Q1784073
Inglês
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
DEALING WITH CYBERBULLYING
Technology means that bullying is no longer limited to schoolyards or street corners. Cyberbullying can occur
anywhere, even at home, via email, texts, cell phones, and social media websites 24 hours a day, seven days a
week, with potentially hundreds of people involved. For those who suffer cyberbullying, the effects can be
devastating, leaving you feeling hurt, humiliated, angry, depressed, or even suicidal. But no type of bullying
should ever be tolerated.
What is cyberbullying?
Cyberbullying occurs when a child or teen uses the Internet, emails, text messages, instant messaging, social
media websites, online forums, chat rooms, or other digital technology to harass, threaten, or humiliate another
child or teen. Unlike traditional bullying, cyberbullying doesn't require physical strength or face-to-face contact and
isn't limited to just a handful of witnesses at a time. Cyberbullies come in all shapes and sizes – almost anyone
with an Internet connection or mobile phone can cyberbully someone else, often without having to reveal their true
identity. Cyberbullies can torment their victims 24 hours a day and the bullying can follow the victim anywhere so
that no place, not even home, ever feels safe, and with a few clicks the humiliation can be witnessed by hundreds
or even thousands of people online.
Tips for kids or teens dealing with cyberbullying
If you are targeted by cyberbullies, it's important not to respond to any messages or posts written about you, no
matter how hurtful or untrue. Responding will only make the situation worse and provoking a reaction from you is
exactly what the cyberbullies want, so don't give them the satisfaction.
It's also very important that you don't seek revenge on a cyberbully by becoming a cyberbully yourself. Again, it
will only make the problem worse and could result in serious legal consequences for you. If you wouldn't say it in
person, don't say it online.
Disponível em: <https://www.helpguide.org/articles/abuse/cyberbullying.htm>. acesso em : 17 abr. 2015. (Adaptado).
As informações do infográfico evidenciam que cyberbullying
Q1784074
Inglês
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
DEALING WITH CYBERBULLYING
Technology means that bullying is no longer limited to schoolyards or street corners. Cyberbullying can occur
anywhere, even at home, via email, texts, cell phones, and social media websites 24 hours a day, seven days a
week, with potentially hundreds of people involved. For those who suffer cyberbullying, the effects can be
devastating, leaving you feeling hurt, humiliated, angry, depressed, or even suicidal. But no type of bullying
should ever be tolerated.
What is cyberbullying?
Cyberbullying occurs when a child or teen uses the Internet, emails, text messages, instant messaging, social
media websites, online forums, chat rooms, or other digital technology to harass, threaten, or humiliate another
child or teen. Unlike traditional bullying, cyberbullying doesn't require physical strength or face-to-face contact and
isn't limited to just a handful of witnesses at a time. Cyberbullies come in all shapes and sizes – almost anyone
with an Internet connection or mobile phone can cyberbully someone else, often without having to reveal their true
identity. Cyberbullies can torment their victims 24 hours a day and the bullying can follow the victim anywhere so
that no place, not even home, ever feels safe, and with a few clicks the humiliation can be witnessed by hundreds
or even thousands of people online.
Tips for kids or teens dealing with cyberbullying
If you are targeted by cyberbullies, it's important not to respond to any messages or posts written about you, no
matter how hurtful or untrue. Responding will only make the situation worse and provoking a reaction from you is
exactly what the cyberbullies want, so don't give them the satisfaction.
It's also very important that you don't seek revenge on a cyberbully by becoming a cyberbully yourself. Again, it
will only make the problem worse and could result in serious legal consequences for you. If you wouldn't say it in
person, don't say it online.
Disponível em: <https://www.helpguide.org/articles/abuse/cyberbullying.htm>. acesso em : 17 abr. 2015. (Adaptado).
Considerando os aspectos estruturais do texto, observa-se que
Q1784075
Inglês
Analise os aspectos verbais e não verbais do texto a seguir.
Disponível em:<https://buzzle.com/articles/how-to-deal-with-cyberbullying.html> . Acesso em: 17 abr. 2015.
De acordo com a ilustração e a parte verbal do texto,
Disponível em:<https://buzzle.com/articles/how-to-deal-with-cyberbullying.html> . Acesso em: 17 abr. 2015.
De acordo com a ilustração e a parte verbal do texto,
Q1784076
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
Os elementos estilísticos, composicionais e temáticos indicam que o texto é predominantemente elaborado a
partir de qual sequência textual?
Q1784077
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
No trecho “Os humanos já usurpam quase metade da produtividade biológica da biosfera. Não podemos assumir
essa responsabilidade de forma negligente” (linhas 10-12), os períodos apresentam pessoas verbais diferentes.
O uso da primeira pessoal do plural, no segundo período, constitui um recurso linguístico por meio do qual o
autor
Q1784078
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
A oração “à medida que o crescimento da população humana estressa a capacidade dos sistemas naturais em
manter sua estrutura e funcionamento” (linhas 4-5) estabelece com a oração principal uma relação de
Q1784079
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
A expressão “Além disso” (linha 3) tem, no texto, a função de
Q1784080
Português
Texto associado
Leia o texto para responder à questão.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. p. 15. (Adaptado).
Comparando-se as frases “A população humana se aproxima da marca de 7 bilhões” (linha 13) e “Compreender
os princípios ecológicos é um passo necessário para lidar com esses problemas” (linhas 18-19), verifica-se que
os trechos sublinhados desempenham a função sintática de
Q1784081
Literatura
Texto associado
Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.
MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.
Vinha logo de guardas rodeado
Fonte de crimes, militar tesouro,
Por quem deixa no rego o curto arado
O lavrador, que não conhece a glória;
E vendendo a vil preço o sangue e a vida
Move, e nem sabe por que move a guerra.
GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura
brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.
Embora O Uraguai seja considerado a melhor realização épica do Arcadismo brasileiro, nota-se, na obra, uma
quebra do modelo da epopeia clássica. Em termos de conteúdo, tanto no trecho quanto na pintura apresentados,
essa quebra se evidencia
Q1784082
Português
Texto associado
Observe a pintura e leia o fragmento a seguir para responder à questão.
MEIRELLES, Victor. Batalha dos Guararapes. Disponível em:<https://www.museus.gov.br/tag/victor-meirelles/>. Acesso em: 24 mar. 2015.
Vinha logo de guardas rodeado
Fonte de crimes, militar tesouro,
Por quem deixa no rego o curto arado
O lavrador, que não conhece a glória;
E vendendo a vil preço o sangue e a vida
Move, e nem sabe por que move a guerra.
GAMA, Basílio. O Uraguai. In. BOSI, Alfredo. História concisa da literatura
brasileira. 43. ed. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 67.
O fragmento e a pintura se aproximam por
Q1784083
Literatura
Texto associado
Observe os dois poemas a seguir para responder à questão.
Haroldo de Campos. Cristal, em fome de forma In: AGUILAR, Gonçalo. Poesia
brasileira As vanguardas na encruzilhada modernista. São Paulo: UNESP,
2005 p. 195
Hugo Pontes. In:<https://www.germinaliteratura.com.br/>. Acesso: 24 mar.
de 2015.
Considerando o experimentalismo surgido com as vanguardas do século XX, constata-se que os poemas de
Campos e Pontes são respectivamente
Q1784084
Português
Texto associado
Observe os dois poemas a seguir para responder à questão.
Haroldo de Campos. Cristal, em fome de forma In: AGUILAR, Gonçalo. Poesia
brasileira As vanguardas na encruzilhada modernista. São Paulo: UNESP,
2005 p. 195
Hugo Pontes. In:<https://www.germinaliteratura.com.br/>. Acesso: 24 mar.
de 2015.
Ambos os poemas abordam temáticas de cunho
Q1784085
Matemática
Considere o gráfico a seguir de uma função real afim f(x).
A função afim f(x) é dada por
A função afim f(x) é dada por
Q1784086
Matemática
Se colocarmos os números reais: -√5, 1, -3/5 e 3/8 e
em ordem decrescente, teremos a sequência
Q1784087
Matemática
A Universidade Estadual de Goiás mudou seu sistema de avaliação e uma das mudanças é o cálculo da média
final, que passou a ser dado por: média final = 2.N1 + 3.N2 /5, onde N1 e N2 são a primeira e segunda nota do aluno,
respectivamente. Se um aluno tiver 5,0 e 7,0 na primeira e na segunda nota, respectivamente, a média final desse aluno será
Q1784088
Matemática
Evandro está pensando em convidar Ana Paula para ir ao cinema no próximo domingo, entretanto, ele sabe que
se estiver chovendo nesse dia, a probabilidade de ela aceitar é de 20%; caso contrário, a probabilidade de ela
aceitar é de 90%. Sabendo-se que a probabilidade de estar chovendo no domingo é de 30%, a probabilidade de
Ana Paula aceitar o convite de Evandro é de
Q1784089
Matemática
Numa lanchonete o lanche é composto por três partes: pão, molho e recheio. Se essa lanchonete oferece aos
seus clientes duas opções de pão, três de molho e quatro de recheio, a quantidade de lanches distintos que ela
pode oferecer é de
Q1784090
Matemática
Dadas as matrizes
, tal que 
, os valores de x, y e z, são, respectivamente:
, tal que , os valores de x, y e z, são, respectivamente:
Q1784091
Matemática
Um edifício de 4 andares possui 4 apartamentos por andar, sendo que em cada andar 2 apartamentos possuem
60 m² e 2 apartamentos possuem 80 m². O gasto mensal com a administração do edifício é de R$ 6.720,00.
Sabendo-se que a cota de condomínio deve ser dividida proporcionalmente à área de cada apartamento, logo
quem possui um apartamento de 80 m² deve pagar uma cota de
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