Neste ano, comemoramos o centenário de
nascimento do Patrono da Educação Brasileira, o
Professor Paulo Freire (1921-1997). Atente para a
seguinte passagem de sua autoria:
“[...] a educação é uma forma de intervenção no
mundo [...], que além do conhecimento dos
conteúdos bem ou mal ensinados e/ou aprendidos
implica tanto o esforço de reprodução da ideologia
dominante quanto seu desmascaramento. [...] não
poderia ser a educação só uma ou só outra dessas
coisas. [...] É um erro decretá-la como tarefa apenas
reprodutora da ideologia dominante como erro tomá-la como uma força de desocultação da realidade, a
atuar livremente, sem obstáculos e duras
dificuldades”.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes
necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra,
1996, p. 98-99. – Adaptado.No texto acima, o fato de a educação ser concebida
como uma prática que une em si reprodução e
desmascaramento da ideologia dominante,
filosoficamente, manifesta uma

Question

Neste ano, comemoramos o centenário de
nascimento do Patrono da Educação Brasileira, o
Professor Paulo Freire (1921-1997). Atente para a
seguinte passagem de sua autoria:
“[...] a educação é uma forma de intervenção no
mundo [...], que além do conhecimento dos
conteúdos bem ou mal ensinados e/ou aprendidos
implica tanto o esforço de reprodução da ideologia
dominante quanto seu desmascaramento. [...] não
poderia ser a educação só uma ou só outra dessas
coisas. [...] É um erro decretá-la como tarefa apenas
reprodutora da ideologia dominante como erro tomá-la como uma força de desocultação da realidade, a
atuar livremente, sem obstáculos e duras
dificuldades”.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes
necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra,
1996, p. 98-99. – Adaptado.No texto acima, o fato de a educação ser concebida
como uma prática que une em si reprodução e
desmascaramento da ideologia dominante,
filosoficamente, manifesta uma Alternativa A: incoerência, que desobedece ao princípio lógico
de não contradição. Ou Alternativa B: posição dialética, que concebe os processos
sociais como contraditórios. Ou Alternativa C: concepção mecanicista, em que forças exteriores
se opõem e se chocam.  Ou Alternativa D: ideação moral subjetiva, que atua no sentido
contrário à realidade dada.

Denilson Monteiro · Accepted Answer

Alternativa [B] posição dialética, que concebe os processos
sociais como contraditórios. Escondidas, ideologias permanecem como termos obscuros, mescladas a achismos.Trazendo-as à luz, porém (o que, de acordo com o autor, é feito através de reprodução), surge a possibilidade de uma dialética (de uma discussão), esclarecendo pontos importantes, e semeando, aos poucos, um nível cada vez maior de compreensão.

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Neste ano, comemoramos o centenário de nascimento do Patron...

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