A educação é um fenômeno cujo conhecimento exige a intuição ...

A educação é um fenômeno cujo conhecimento exige a intuição de suas raízes culturais, psíquicas, sociais, econômicas, filosóficas, a memória de seus eventos históricos e o domínio de seus aspectos técnicos instrumentais.

Sobre o estudo desse fenômeno em que se religam discursos (teorias), instituições e práticas, é correto afirmar:

O campo epistemológico da educação está dividido, basicamente, em duas regiões distintas: a da Filosofia da Educação e a das Ciências da Educação.