En el sexto párrafo, la forma verbal destacada en la oración...
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Ano: 2019
Banca:
PUC - RJ
Órgão:
PUC - RJ
Prova:
PUC - RJ - 2019 - PUC - RJ - Vestibular - Espanhol - 1º Dia - Manhã - Grupo 2 |
Q1395355
Espanhol
Texto associado
Texto adaptado, de Ana Torres Menárguez, publicado en El
País, el 18/07/2016.
En el sexto párrafo, la forma verbal destacada en la oración
“…Gamo ha formado en neurodidáctica a docentes …”
(líneas 60-61) mantiene el sentido de una acción acabada
si sustituido por
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Esta questão requer das(os) candidatas(os) um exercício duplo: primeiro, identificar um sinônimo para a forma verbal; e, ao mesmo tempo, manter o sentido original da frase. Não se trata apenas de uma estrutura parecida, mas ela precisa estar coerente em relação ao sentido expresso pela conjugação verbal original. Portanto, há que rever a estrutura sintática além da semântica de que se reveste.
Começar pela análise sintática ajuda-nos a entender qual é o tempo para, então, rever o sentido que ele expressa.
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O sintagma verbal “ha formado" é composto pelo verbo “haber", conjugado em sua forma de presente, e o verbo “formar", no particípio passado. Ou seja, trata-se de um tempo composto (pretérito perfecto compuesto) em que uma ideia passada é associada a uma situação presente. Esse tempo é usado quando:
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a) a data em que uma ação passada aconteceu não é relevante para o contexto da interação, mas é preciso reforçar que a ação principal foi performada no passado;
b) dar a entender que a ação passada pode ainda ter alguma consequência para o tempo presente;
c) sugerir que talvez a ação passada ainda aconteça no presente.
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Parece um pouco complexo, mas em língua portuguesa também produzimos frases com sentido semelhante quando falamos/escrevemos situações como:
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Vamos, então, identificar cada uma das opções da questão para perceber a mais adequada:
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A) A associação do verbo “seguir", termo que expressa uma sequência, a uma ação expressa em gerúndio, outra estrutura que sugere ação contínua, criam um efeito de sentido de uma ação desenrolada no momento próprio da enunciação. A conjugação de “seguir" no tempo presente do indicativo reforça a ideia de que o feito expresso pelo sintagma verbal decorre no tempo presente. Entretanto, o pretérito perfecto compuesto sugere uma ação cujo tempo de realização foi o passado. INCORRETA
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B) A conjugação em pretérito perfecto simple sugere que a ação foi concluída no passado. Esse sentido é muito próximo àquele expresso pelo verbo em pretérito perfecto compuesto. CORRETA
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C) O uso do pretérito anterior sugere ao menos duas ações coordenadas, na qual uma, concluída primeiro, aconteceu antes de outra. Por exemplo: “La lluvia ya había caído cuando él salió de su casa." Embora não haja uma menção explícita ao momento em que as ações no passado aconteceram, esse tempo pode ser recuperado pelo contexto de enunciação: o momento da saída. INCORRETA
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D) Em espanhol, a terminação em -ará ou -rá sugere uma ideia de futuro, que não concorda com o sentido expresso pela conjugação em pretérito perfecto compuesto (devido ao seu caráter passado). INCORRETA
E) Assim como expresso na análise da opção A, esta estrutura sugere ação desencadeada no tempo presente devdo à junção de um verbo conjugado no presente (“viene") com outro em gerúndio. INCORRETA
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Gabarito da Professora: B
Começar pela análise sintática ajuda-nos a entender qual é o tempo para, então, rever o sentido que ele expressa.
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O sintagma verbal “ha formado" é composto pelo verbo “haber", conjugado em sua forma de presente, e o verbo “formar", no particípio passado. Ou seja, trata-se de um tempo composto (pretérito perfecto compuesto) em que uma ideia passada é associada a uma situação presente. Esse tempo é usado quando:
.
a) a data em que uma ação passada aconteceu não é relevante para o contexto da interação, mas é preciso reforçar que a ação principal foi performada no passado;
b) dar a entender que a ação passada pode ainda ter alguma consequência para o tempo presente;
c) sugerir que talvez a ação passada ainda aconteça no presente.
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Parece um pouco complexo, mas em língua portuguesa também produzimos frases com sentido semelhante quando falamos/escrevemos situações como:
- “Ela tem vindo todos os dias às aulas de ioga." → não exatamente está na aula neste momento, e nem é dito exatamente quando essa ação começou, mas entende-se que ir às aulas de ioga todos os dias tornou-se um hábito que antes não existia.
- “Temos feito o nosso melhor para solucionar este caso." → o início da resolução começou em algum momento no passado não dito, mas não está claro se ainda estão trabalhando para solucionar o caso, embora haja uma sugestão de que as ações ainda aconteçam devido à falta de verbos no pretérito perfeito, como “não pudemos mais concluir o caso" ou “não foi possível achar uma solução".
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Vamos, então, identificar cada uma das opções da questão para perceber a mais adequada:
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A) A associação do verbo “seguir", termo que expressa uma sequência, a uma ação expressa em gerúndio, outra estrutura que sugere ação contínua, criam um efeito de sentido de uma ação desenrolada no momento próprio da enunciação. A conjugação de “seguir" no tempo presente do indicativo reforça a ideia de que o feito expresso pelo sintagma verbal decorre no tempo presente. Entretanto, o pretérito perfecto compuesto sugere uma ação cujo tempo de realização foi o passado. INCORRETA
.
B) A conjugação em pretérito perfecto simple sugere que a ação foi concluída no passado. Esse sentido é muito próximo àquele expresso pelo verbo em pretérito perfecto compuesto. CORRETA
.
C) O uso do pretérito anterior sugere ao menos duas ações coordenadas, na qual uma, concluída primeiro, aconteceu antes de outra. Por exemplo: “La lluvia ya había caído cuando él salió de su casa." Embora não haja uma menção explícita ao momento em que as ações no passado aconteceram, esse tempo pode ser recuperado pelo contexto de enunciação: o momento da saída. INCORRETA
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D) Em espanhol, a terminação em -ará ou -rá sugere uma ideia de futuro, que não concorda com o sentido expresso pela conjugação em pretérito perfecto compuesto (devido ao seu caráter passado). INCORRETA
E) Assim como expresso na análise da opção A, esta estrutura sugere ação desencadeada no tempo presente devdo à junção de um verbo conjugado no presente (“viene") com outro em gerúndio. INCORRETA
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Gabarito da Professora: B
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En el sexto párrafo, la forma verbal destacada en la oración “…Gamo ha formado en neurodidáctica a docentes …” (líneas 60-61) mantiene el sentido de una acción acabada si sustituido por
>>>>>>>>>>>>>. formó.
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