Questões da Prova PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia

Q535530

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535530 Inglês

Texto associado

INSTRUCTION: Answer question according to text 2.

The author states that Harry Potter is a protagonist who puts up with all the circumstances below, EXCEPT

A

supporting his nemesis.

B

interacting with “out-groups”.

C

being in touch with “in-groups”.

D

facing standard youngster challenges.

E

fighting the creation of an eugenic state.

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Q535529

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535529 Inglês

Texto associado

INSTRUCTION: Answer question according to text 2.

The expression “don’t fare much better” (line 33) can be translated as

A

“não cobram muito”.

B

“não vão muito longe”.

C

“não são os melhores”.

D

“não têm melhor destino”.

E

“não aplicam a melhor tarifa”.

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Q535528

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535528 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question according to text 2.

INSTRUÇÃO: Para responder à questão, considere as afirmativas e preencha os parênteses com C (certo) ou E (errado).

É correto afirmar que a leitura de Harry Potter

( ) é objeto de estudo em Psicologia.
( ) ajuda adolescentes a superarem seus traumas.
( ) ameniza atitudes preconceituosas em crianças.

O correto preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V.

B

F – F – V.

C

V – F – F.

D

V – V – F.

E

V – F – V.

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Q535527

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535527 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question according to text 2.

According to the text, examples of stigmatized groups in J.K. Rowling series, Harry Potter, are

A

teenagers.

B

witches.

C

wizards.

D

half-bloods.

E

pure-bloods.

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Q535526

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535526 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question according to text 2.

Fill in the gaps with the suitable sequence of verbs.

A

publishes – finds – has.

B

publishes – finds – had.

C

published – found – has.

D

published – found – have.

E

published – finds – have.

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Q535525

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535525 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question in relation to text 1.

The word “So” (line 28) can be substituted, without a change in the meaning, by

A

yet.

B

hence.

C

although.

D

otherwise.

E

furthermore.

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Q535524

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535524 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question in relation to text 1.

INSTRUCTION: To answer question, consider the sentences below and the meaning of the expression “give a kick".

I. The cooker was so old that the chef had to give it a kick to make it work.

II. It gives my mother a kick to cook for the family on Sundays.

III. The cook added red wine to the meat sauce to give it a kick.

The sentence(s) in which the expression “give a kick" is being used with the same meaning as in the text (line28) is /are only.

A

I.

B

II.

C

III.

D

I and II.

E

II and III.

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Q535523

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535523 Inglês

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INSTRUCTION: Answer question in relation to text 1.

According to the text, the most outstanding factor/factors, affecting the way food tastes is/are

A

smell.

B

noise.

C

flavours.

D

humidity.

E

taste buds.

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Q535522

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535522 Inglês

Texto associado

INSTRUCTION: Answer question in relation to text 1.

The word “both” (line 12) refers to

A

pasta dish and wine.

B

saltiness and sweetness.

C

in-flight dining & retail.

D

combination and perception.

E

taste buds and sense of smell.

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Q535521

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535521 Inglês

Texto associado

INSTRUCTION: Answer question in relation to text 1.

According to the first paragraph of the text, it is possible to say that

A

airline companies food seems to be flavourless.

B

airline companies don’t care about the food they serve.

C

airline foods are manipulated by companies to taste bland.

D

airline food changes its structure at a level of thousands of feet.

E

airline companies are wholly accountable for the taste of their food.

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Q535520

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535520 Matemática

Sabendo que uma bola, duas raquetes e três bonés custam R$ 100,00 e que três bolas, sete raquetes eonze bonés custam R$ 320,00, então uma bola, umaraquete e um boné custam, juntos,

A

50.

B

60.

C

80.

D

120.

E

150.

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Q535519

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535519 Matemática

Um paralelepípedo possui dimensões 3 cm, 8 cm e9 cm. A medida da aresta de um cubo que possuivolume igual ao do paralelepípedo é, em centímetros,

A

3.

B

4.

C

6.

D

8.

E

9.

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Q535518

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535518 Matemática

Se p(x) = ax³ + bx² + cx + d , onde a, b, c, d são números reais, e sabendo que p(x) é divisível por x + 1, podemos afirmar que:

A

a + c > b + d.

B

a + c = b + d.

C

a + c < b + d.

D

a + b + c + d = 0.

E

a + b + c + d = 1.

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Q535517

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535517 Matemática

Para o sorteio de uma bicicleta em uma festa, haviauma urna com 100 fichas enumeradas de 1 a 100. Uma delas daria o prêmio tão esperado. A probabilidadede o número sorteado ser, ao mesmo tempo, múltiplo de 6 e 15 é:

A

0,01.

B

0,02,

C

0,03.

D

0,04.

E

0,05.

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Q535516

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535516 Matemática

Consideremos as sequências numéricas cujos termos gerais são a_n = 2_n e b_n = 2_n – 1 com n ∈ IN. Assim,os termos da sequência dada por c_n = a_n – b_n estãocolocados sobre a representação gráfica de:

A

y = –1.

B

y = 0.

C

y = 1.

D

y = 2x + 1.

E

y = 2x – 2.

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Q535515

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535515 Matemática

Texto associado

INSTRUÇÃO: Para responder à questão , considere a figura e o texto abaixo.

As medidas de comprimento e largura da tela de uma televisão, em geral, obedecem à proporção 16:9, sendo que o número de polegadas (1 pol = 2,5 cm) desse aparelho indica a medida da diagonal de sua tela.

Considerando essas informações, as medidas do comprimento e da largura, em centímetros, de uma TVde 32 polegadas, como mostra a figura acima, podemser obtidas com a resolução do seguinte sistema:

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q535514

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535514 Matemática

O estudo dos logaritmos e de suas propriedades nos leva a efetuar simplificações que facilitam nossos cálculos. Nesse sentido, a representação gráfica que melhor se adapta à da função f dada por f(x) = ( √10)^logx é:

A

B

C

D

E

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Q535513

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535513 Matemática

Foi construído, no plano de Argand Gauss, um polígono cujos vértices estão sobre as raízes do polinômio p(z) = z⁴ – 16 em ℂ. A área desse polígono, em unidades de área, é:

A

64.

B

32.

C

16.

D

8.

E

4.

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Q535512

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535512 Matemática

O calçadão de Copacabana é um dos lugares mais visitados no Rio de Janeiro. Seu traçado é baseado na praça do Rocio, em Lisboa, e simboliza as ondas do mar.
Imagem associada para resolução da questão

Quando vemos seus desenhos, fica evidente que podemos pensar na representação gráfica de uma função,

A

logarítmica.

B

exponencial.

C

seno ou cosseno.

D

polinomial de grau 1.

E

polinomial de grau 2.

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Q535511

Ano: 2015 Banca: PUC - RS Órgão: PUC - RS Prova: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia |

Q535511 Matemática

Em nossos trabalhos com matemática, mantemos um contato permanente com o conjunto ℝ dos números reais, que possui, como subconjuntos, o conjunto IN dos números naturais, o conjunto ℤ dos números inteiros, o ℚ dos números racionais e o dos números irracionais. O conjunto dos números reais também pode ser identificado por:

A

ℕ ∪ ℤ.

B

ℕ ∪ ℚ.

C

ℤ ∪ ℚ.

D

ℤ ∪ ll.

E

ℚ ∪ ll.

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