Questões do ENEM 2021 para Exame Nacional do Ensino Médio - PPL
Foram encontradas 180 questões
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863254
Inglês
Texto associado
We are now a nation obsessed with the cult of
celebrity. Celebrities have replaced the classic notion
of the hero. But instead of being respected for talent,
courage or intelligence, it is money, style and image the
deciding factors in what commands respect. Image is
everything. Their image is painstakingly constructed by a
multitude of different image consultants to carve out the
most profitable celebrity they can. Then society is right
behind them, believing in everything that celebrity believes
in. Companies know that people will buy a product if a
celebrity has it too. It is as if the person buying the product
feels that they now have some kind of connection with
the celebrity and that some of their perceived happiness
will now be passed onto the consumer. So to look at it
one way, the cult of celebrity is really nothing more than
a sophisticated marketing scheme. Celebrities though
cannot be blamed for all negative aspects of society. In
reality society is to blame. We are the people who seemed
to have lost the ability to think for ourselves. I suppose
it’s easier to be told what to think, rather than challenging
what we are told. The reason we are swamped by celebrity
is because there is a demand for it.
Disponível em: www.pitlanemagazine.com.
Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado).
O texto, que aborda questões referentes ao tema do culto
à celebridade, tem o objetivo de
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863255
Inglês
Texto associado
The British (serves 60 million)
Take some Picts, Celts and Silures
And let them settle,
Then overrun them with Roman conquerors.
Remove the Romans after approximately 400 years
Add lots of Norman French to some
Angles, Saxons, Jutes and Vikings, then stir vigorously.
[…]
Sprinkle some fresh Indians, Malaysians, Bosnians,
Iraqis and Bangladeshis together with some
Afghans, Spanish, Turkish, Kurdish, Japanese
And Palestinians
Then add to the melting pot.
Leave the ingredients to simmer.
As they mix and blend allow their languages to flourish
Binding them together with English.
Allow time to be cool.
Add some unity, understanding, and respect forthefuture,
Serve with justice
And enjoy.
Note: All the ingredients are equally important. Treating
one ingredient better than another will leave a bitter
unpleasant taste.
Warning: An unequal spread of justice will damage the
people and cause pain. Give justice and equality to all.
Disponível em: www.benjaminzephaniah.com.
Acesso em: 12 dez. 2018 (fragmento).
Ao descrever o processo de formação da Inglaterra, o
autor do poema recorre a características de outro gênero
textual para evidenciar
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863256
Inglês
Texto associado
Becoming
Back in the ancestral homeland of Michelle Obama,
black women were rarely granted the honorific Miss or
Mrs., but were addressed by their first name, or simply as
“gal” or “auntie” or worse. This so openly demeaned them
that many black women, long after they had left the South,
refused to answer if called by their first name. A mother
and father in 1970s Texas named their newborn “Miss” so
that white people would have no choice but to address their
daughter by that title. Black women were meant for the field
or the kitchen, or for use as they saw fit. They were, by
definition, not ladies. The very idea of a black woman as
first lady of the land, well, that would have been unthinkable.
Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 28 dez. 2018 (adaptado).
A crítica do livro de memórias de Michelle Obama, exprimeira-dama dos EUA, aborda a história das relações
humanas na cidade natal da autora. Nesse contexto, o uso
do vocábulo “unthinkable” ressalta que
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863257
Inglês
A presença de “at odds with” na fala da personagem do
cartum revela o(a)
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863258
Inglês
Texto associado
Exterior: Between The Museums — Day
CELINE
Americans always think Europe is perfect. But such
beauty and history can be really oppressive. It reduces the
individual to nothing. It just reminds you all the time you
are just a little speck in a long history, where in America
you feel like you could be making history. That’s why I like
Los Angeles because it is so…
JESSE
Ugly?
CELINE
No, I was going to say “neutral”. It’s like looking at a
blank canvas. I think people go to places like Venice on
their honeymoon to make sure they are not going to fight
for the first two weeks of their marriage because they’ll be
too busy looking around at all the beautiful things. That’s
what people call a romantic place — somewhere where
the prettiness will contain your primary violent instinct.
A real good honeymoon spot would be like somewhere in
New Jersey.
KRIZAN, K.; LINKLATER, R. Before Sunrise: screenplay.
New York: Vintage Books, 2005.
Considerando-se o olhar dos personagens, esse trecho
do roteiro de um filme permite reconhecer que a avaliação
sobre um lugar depende do(a)
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863259
Português
Texto associado
Um asteroide de cerca de um mil metros de diâmetro,
viajando a 288 mil quilômetros por hora, passou a uma
distância insignificante — em termos cósmicos — da
Terra, pouco mais do dobro da distância que nos separa
da Lua. Segundo os cálculos matemáticos, o asteroide
cruzou a órbita da Terra e somente não colidiu porque
ela não estava naquele ponto de interseção. Se ele
tivesse sido capturado pelo campo gravitacional do nosso
planeta e colidido, o impacto equivaleria a 40 bilhões
de toneladas de TNT, ou o equivalente à explosão de
40 mil bombas de hidrogênio, conforme calcularam os
computadores operados pelos astrônomos do programa
de Exploração do Sistema Solar da Nasa; se caísse no
continente, abriria uma cratera de cinco quilômetros, no
mínimo, e destruiria tudo o que houvesse num raio de
milhares de outros; se desabasse no oceano, provocaria
maremotos que devastariam imensas regiões costeiras.
Enfim, uma visão do Apocalipse.
Disponível em: http://bdjur.stj.jus.br. Acesso em: 23 abr. 2010.
Qual estratégia caracteriza o texto como uma notícia
alarmante?
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863260
Português
Texto associado
A draga
A gente não sabia se aquela draga tinha nascido ali, no
Porto, como um pé de árvore ou uma duna.
— E que fosse uma casa de peixes?
Meia dúzia de loucos e bêbados moravam dentro dela,
enraizados em suas ferragens.
Dos viventes da draga era um o meu amigo Mário-pega-
-sapo.
[...]
Quando Mário morreu, um literato oficial, em necrológio
caprichado, chamou-o de Mário-Captura-Sapo! Ai que dor!
Ao literato cujo fazia-lhe nojo a forma coloquial.
Queria captura em vez de pega para não macular (sic) a
língua nacional lá dele…
[...]
Da velha draga
Abrigo de vagabundos e de bêbados, restaram as
expressões: estar na draga, viver na draga por estar sem
dinheiro, viver na miséria
Que ora ofereço ao filólogo Aurélio Buarque de Hollanda
Para que as registre em seus léxicos
Pois que o povo já as registrou.
BARROS, M. Gramática expositiva do chão: poesia quase toda. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 1990 (fragmento).
Ao criticar o preciosismo linguístico do literato e ao sugerir
a dicionarização de expressões locais, o poeta expressa
uma concepção de língua que
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863261
Português
Texto associado
O documentário O menino que fez um museu,
direção de Sérgio Utsch, produção independente de
brasileiros e britânicos, gravado no Nordeste em 2016,
mais precisamente no distrito Dom Quintino, zona rural
do Crato, foi premiado em Londres, pela Foreign Press
Association (FPA), a associação de correspondentes
estrangeiros mais antiga do mundo, fundada em 1888.
De acordo com o diretor, O menino que fez um museu
foi o único trabalho produzido por equipes fora do eixo
Estados Unidos-Europa entre os finalistas. O documentário
conta a história de um Brasil profundo, desconhecido
até mesmo por muitos brasileiros. É apresentado com o
carisma de Pedro Lucas Feitosa, 11 anos.
Quando tinha 10 anos, Pedro Lucas criou o Museu
de Luiz Gonzaga, que fica no distrito de Dom Quintino.
A ideia surgiu após uma visita que o garoto fez, em
2013, quando tinha 8 anos, ao Museu do Gonzagão,
em Exu, Pernambuco. Pedro decidiu criar o próprio
lugar de exposição para homenagear o rei e o local
escolhido foi a casa da sua bisavó já falecida, que fica
ao lado da casa dele, na rua Alto de Antena.
Disponível em: www.opovo.com.br. Acesso em: 18 abr. 2018.
No segundo parágrafo, uma citação afirma que o
documentário “foi o único trabalho produzido por equipes
fora do eixo Estados Unidos-Europa entre os finalistas”.
No texto, esse recurso expressa uma estratégia
argumentativa que reforça a
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863262
Português
Texto associado
A volta do marido pródigo
— Bom dia, seu Marrinha! Como passou de ontem?
— Bem. Já sabe, não é? Só ganha meio dia. […]
Lá além, Generoso cotuca Tercino:
— […] Vai em festa, dorme que-horas, e, quando
chega, ainda é todo enfeitado e salamistrão!…
— Que é que hei de fazer, seu Marrinha… Amanheci
com uma nevralgia… Fiquei com cisma de apanhar
friagem…
— Hum…
— Mas o senhor vai ver como eu toco o meu serviço
e ainda faço este povo trabalhar…
[…]
Pintão suou para desprender um pedrouço, e teve de
pular para trás, para que a laje lhe não esmagasse um
pé. Pragueja:
— Quem não tem brio engorda!
— É… Esse sujeito só é isso, e mais isso… — opina
Sidu.
— Também, tudo p’ra ele sai bom, e no fim dá certo…
— diz Correia, suspirando e retomando o enxadão. —
“P’ra uns, as vacas morrem … p’ra outros até boi pega
a parir…”.
Seu Marra já concordou:
— Está bem, seu Laio, por hoje, como foi por doença,
eu aponto o dia todo. Que é a última vez!… E agora, deixa
de conversa fiada e vai pegando a ferramenta!
ROSA, J. G. Sagarana. Rio de Janeiro: José Olympio, 1967.
Esse texto tem importância singular como patrimônio
linguístico para a preservação da cultura nacional devido
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863263
Português
Texto associado
Intenso e original, Son of Saul retrata horror
do holocausto
Centenas de filmes sobre o holocausto já foram
produzidos em diversos países do mundo, mas nenhum
é tão intenso como o húngaro Son of Saul, do estreante
em longa-metragens László Nemes, vencedor do Grande
Prêmio do Júri no último Festival de Cannes.
Ao contrário da grande maioria das produções
do gênero, que costuma oferecer uma variedade de
informações didáticas e não raro cruza diferentes pontos
de vista sobre o horror do campo de concentração, o filme
acompanha apenas um personagem.
Ele é Saul (Géza Röhrig), um dos encarregados de
conduzir as execuções de judeus como ele que, por um
dia e meio, luta obsessivamente para que um menino
já morto — que pode ou não ser seu filho — tenha um
enterro digno e não seja simplesmente incinerado.
O acompanhamento da jornada desse prisioneiro é
no sentido mais literal que o cinema pode proporcionar:
a câmera está o tempo todo com o personagem, seja por
sobre seus ombros, seja com um close em primeiro plano
ou em sua visão subjetiva. O que se passa ao seu redor
é secundário, muitas vezes desfocado.
Saul percorre diferentes divisões de Auschwitz à
procura de um rabino que possa conduzir o enterro da criança, e por isso pouco se envolve nos planos de fuga
que os companheiros tramam e, quando o faz, geralmente
atrapalha. “Você abandonou os vivos para cuidar de um
morto”, acusa um deles.
Ver toda essa via crucis é por vezes duro e exige
certa entrega do espectador, mas certamente é daquelas
experiências cinematográficas que permanecem na
cabeça por muito tempo.
O longa já está sendo apontado como o grande
favorito ao Oscar de filme estrangeiro. Se levar a estatueta,
certamente não faltará quem diga que a Academia tem
uma preferência por quem aborda a 2ª Guerra. Por mais
que exista uma dose de verdade na afirmação, premiar
uma abordagem tão ousada e radical como Son of Saul
não deixaria de ser um passo à frente dos votantes.
Carta Capital, n. 873, 22 out. 2015.
A resenha é, normalmente, um texto de base
argumentativa. Na resenha do filme Son of Saul, o trecho
da sequência argumentativa que se constitui como
opinião implícita é
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863264
Português
Texto associado
Sinhá
Se a dona se banhou
Eu não estava lá
Por Deus Nosso Senhor
Eu não olhei Sinhá
Estava lá na roça
Sou de olhar ninguém
Não tenho mais cobiça
Nem enxergo bem
Para que me pôr no tronco
Para que me aleijar
Eu juro a vosmecê
Que nunca vi Sinhá
[…]
Por que talhar meu corpo
Eu não olhei Sinhá
Para que que vosmincê
Meus olhos vai furar
Eu choro em iorubá
Mas oro por Jesus
Para que que vassuncê
Me tira a luz.
CHICO BUARQUE; JOÃO BOSCO. Chico. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2011 (fragmento).
No fragmento da letra da canção, o vocabulário empregado
e a situação retratada são relevantes para o patrimônio
linguístico e identitário do país, na medida em que
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863265
Português
Disponível em: www.deskgram.org. Acesso em: 12 dez. 2018 (adaptado).
A associação entre o texto verbal e as imagens da garrafa
e do cão configura recurso expressivo que busca
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863266
Português
Nessa tirinha, produzida na década de 1970, os recursos
verbais e não verbais sinalizam a finalidade de
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863267
Português
Texto associado
A crise dos refugiados imortalizada para sempre no
fundo do mar
TAYLOR, J. C. A balsa de Lampedusa. Instalação.
Museu Atlântico, Lanzarote, Canárias, 2016 (detalhe).
A balsa de Lampedusa, nome da obra do artista britânico Jason de Caires Taylor, é uma das instalações criadas por ele para compor o acervo do primeiro museu submarino da Europa, o Museu Atlântico, localizado em Lanzarote, uma das ilhas do arquipélago das Canárias.
Lampedusa é o nome da ilha italiana onde a grande maioria dos refugiados que saem da África ou de países como Síria, Líbano e Iraque tenta chegar para conseguir asilo no continente europeu.
As esculturas do Museu Atlântico ficam a 14 metros de profundidade nas águas cristalinas de Lanzarote.
Na balsa, estão dez pessoas. Todas têm no rosto a expressão do abandono. Entre elas, há algumas crianças. Uma delas, uma menina debruçada sobre a beira do bote, olha sem esperança o horizonte. A imagem é tão forte que dispensa qualquer palavra. Exatamente o papel da arte.
Disponível em: http://conexaoplaneta.com.br. Acesso em: 22 jun. 2019 (adaptado)
Além de apresentar ao público a obra A balsa de
Lampedusa, essa reportagem cumpre, paralelamente, a
função de chamar a atenção para
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863268
Português
Texto associado
TEXTO I
Correu à sala dos retratos, abriu o piano, sentou-se e
espalmou as mãos no teclado. Começou a tocar alguma
coisa própria, uma inspiração real e pronta, uma polca,
uma polca buliçosa, como dizem os anúncios. Nenhuma
repulsa da parte do compositor; os dedos iam arrancando
as notas, ligando-as, meneando-as; dir-se-ia que a musa
compunha e bailava a um tempo. […] Compunha só,
teclando ou escrevendo, sem os vãos esforços da véspera,
sem exasperação, sem nada pedir ao céu, sem interrogar
os olhos de Mozart. Nenhum tédio. Vida, graça, novidade,
escorriam-lhe da alma como de uma fonte perene.
ASSIS, M. Um homem célebre. Disponível em: www.biblio.com.br.
Acesso em: 2 jun. 2019.
TEXTO II
Um homem célebre expõe o suplício do músico
popular que busca atingir a sublimidade da obra-prima
clássica, e com ela a galeria dos imortais, mas que é traído
por uma disposição interior incontrolável que o empurra
implacavelmente na direção oposta. Pestana, célebre nos
saraus, salões, bailes e ruas do Rio de Janeiro por suas
composições irresistivelmente dançantes, esconde-se
dos rumores à sua volta num quarto povoado de ícones
da grande música europeia, mergulha nas sonatas do
classicismo vienense, prepara-se para o supremo salto
criativo e, quando dá por si, é o autor de mais uma
inelutável e saltitante polca.
WISNIK, J. M. Machado maxixe: o caso Pestana. Teresa: revista de literatura brasileira,
2004 (adaptado).
O conto de Machado de Assis faz uma referência
velada ao maxixe, gênero musical inicialmente
associado à escravidão e à mestiçagem. No Texto II, o
conflito do personagem em compor obras do gênero é
representativo da
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863269
Português
Texto associado
Devagar, devagarinho
Desacelerar é preciso. Acelerar não é preciso.
Afobados e voltados para o próprio umbigo, operamos,
automatizados, falas robóticas e silêncios glaciais. Ilustra
bem esse estado de espírito a música Sinal fechado
(1969), de Paulinho da Viola. Trata-se da história de
dois sujeitos que se encontram inesperadamente em
um sinal de trânsito. A conversa entre ambos, porém,
se deu rápida e rasteira. Logo, os personagens se
despedem, com a promessa de se verem em outra
oportunidade. Percebe-se um registro de comunicação
vazia e superficial, cuja tônica foi o contato ligeiro e
superficial construído pelos interlocutores: “Olá, como
vai? / Eu vou indo, e você, tudo bem? / Tudo bem,
eu vou indo correndo, / pegar meu lugar no futuro.
E você? / Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono /
tranquilo, quem sabe? / Quanto tempo… / Pois é, quanto
tempo… / Me perdoe a pressa / é a alma dos nossos
negócios… / Oh! Não tem de quê. / Eu também só ando
a cem”.
O culto à velocidade, no contexto apresentado, se
coloca como fruto de um imediatismo processual que
celebra o alcance dos fins sem dimensionar a qualidade
dos meios necessários para atingir determinado
propósito. Tal conjuntura favorece a lei do menor esforço
— a comodidade — e prejudica a lei do maior esforço
— a dignidade.
Como modelo alternativo à cultura fast, temos o
movimento slow life, cujo propósito, resumidamente, é
conscientizar as pessoas de que a pressa é inimiga da
perfeição e do prazer, buscando assim reeducar seus
sentidos para desfrutar melhor os sabores da vida.
SILVA, M. F. L. Boletim UFMG, n. 1 749, set. 2011 (adaptado).
Nesse artigo de opinião, a apresentação da letra da
canção Sinal fechado é uma estratégia argumentativa
que visa sensibilizar o leitor porque
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863270
Português
Texto associado
A história do futebol brasileiro contém, ao longo
de um século, registros de episódios racistas. Eis o
paradoxo: se, de um lado, a atividade futebolística
era depreciada aos olhos da “boa sociedade” como
profissão destinada aos pobres, negros e marginais,
de outro, achava-se investida do poder de representar
e projetar a nação em escala mundial. A Copa do Mundo
no Brasil, em 1950, viria a se constituir, nesse sentido,
em uma rara oportunidade. Contudo, na decisão contra
o Uruguai sobreveio o inesperado revés. As crônicas
esportivas elegiam o goleiro Barbosa e o defensor
Bigode como bodes expiatórios, “descarregando
nas costas” dos jogadores os “prejuízos” da derrota.
Uma chibata moral, eis a sentença proferida no tribunal
dos brancos. Nos anos 1970, por não atender às
expectativas normativas suscitadas pelo estereótipo
do “bom negro”, Paulo César Lima foi classificado
como “jogador-problema”. Ele esboçava a revolta da
chibata no futebol brasileiro. Enquanto Barbosa e
Bigode, sem alternativa, suportaram o linchamento
moral na derrota de 1950, Paulo César contra-atacava
os que pretendiam condená-lo pelo insucesso de 1974.
O jogador assumia as cores e as causas defendidas
pela esquadra dos pretos em todas as esferas da
vida social. “Sinto na pele esse racismo subjacente”,
revelou à imprensa francesa: “Isto é, ninguém ousa
pronunciar a palavra ‘racismo’. Mas posso garantir
que ele existe, mesmo na Seleção Brasileira”.
Sua ousadia consistiu em pronunciar a palavra
interdita no espaço simbólico do discurso oficial para
reafirmar o mito da democracia racial.
Disponível em: https://observatorioracialfutebol.com.br. Acesso em: 22 jun. 2019 (adaptado).
O texto atribui o enfraquecimento do mito da democracia
racial no futebol à
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863271
Literatura
Disponível em: www.masp.art.br. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado).
Nessa obra, que retrata uma cena de Caramuru, célebre
poema épico brasileiro, a filiação à estética romântica
manifesta-se na
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863272
Português
Texto associado
Coincidindo com o Dia Internacional dos Direitos
da Infância, foram apresentados diversos trabalhos que
mostram as mudanças que afetam a vida das crianças.
Um desses estudos compara o que sonham e brincam
as crianças hoje em relação às dos anos 1990. E o que
se descobriu é que as crianças têm agora menos lazer
e estão mais sobrecarregadas por deveres e atividades
extracurriculares do que as de 25 anos atrás. As crianças
de hoje não só dedicam menos tempo para brincar, como
também, quando brincam, a maioria não o faz com outras
crianças no parque, na rua ou na praça, mas em casa
e muitas vezes sozinhas. E já não brincam tanto com
brinquedos, mas com aparelhos eletrônicos, entre os
quais predomina o jogo individual com a máquina.
OLIVA, M. P. O direito das crianças ao lazer… e a crescer sem carências.
El País, 20 nov. 2015 (adaptado).
O texto indica que as transformações nas experiências
lúdicas na infância
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863273
Português
Texto associado
Que tal transformar a internet em palco para a dança?
O coreógrafo e bailarino Didier Mulleras se destaca
como um dos criadores que descobriram a dança de
outro ponto de vista. Mini@tures é uma experiência
emblemática entre movimento, computador, internet
e vídeo. Com os recursos da computação gráfica,
a dança das miniaturas pode caber na palma da
mão. Pelo fato de usar a internet como palco, o
processo de criação das miniaturas de dança levou
em consideração os limites de tempo de download
e o tamanho de arquivo, para que um número maior
de “espectadores” pudesse assistir. A graça das
miniaturas está justamente na contaminação entre
mídias: corpo/dança/computação gráfica/internet.
De fato, é a rede que faz a maior diferença nesse
grupo. Mini@tures explora uma nova dimensão que
descobre o espaço-tempo da web e conquista um novo
território para a dança contemporânea. A qualquer
hora, dança on-line.
SPANGHERO, M. A dança dos encéfalos acesos.
São Paulo: Itaú Cultural, 2003 (adaptado).
Considerado o primeiro projeto de dança contemporânea
concebido para a rede, esse trabalho é apresentado
como inovador por
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