Questões Militares Sobre geografia
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Adaptado de: MOREIRA; João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização: ensino médio. 3. ed. --São Paulo: Scipione, 2016.
Considerando as informações contidas no excerto e as possibilidades de evitar as voçorocas ou controlá-las, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Uma das ações pode ser o desvio do fluxo de água, porém, se a topografia do relevo não permitir esse desvio, pode-se conter ou limitar a velocidade e o volume de água que escoa sobre o sulco. ( ) Em casos em que a declividade das paredes do sulco não for muito acentuada, uma opção é o plantio de grama. ( ) A construção de taludes, ou seja, degraus, é uma alternativa muito utilizada nas rodovias brasileiras. ( ) Outro recurso utilizado é a construção de uma barragem, com o consequente represamento da água que escoa tanto pela superfície quanto pelo subsolo.

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: espaço mundial. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2013. p. 22.
A partir dos climogramas apresentados, é correto afirmar que 1 e 2 se referem, respectivamente, aos climas

Fonte: IBGE. Atlas geográfico. Rio de Janeiro: FAE, 1990.
É possível observar que o esquema se refere
Podem ser classificadas em detríticas (constituídas pelos detritos de outras rochas), quimiogênicas (formadas pelo processo de precipitação de minerais em solução) e biogênicas (rochas resultantes de sedimentos de origem biológica). Essas rochas resultam do acúmulo de sedimentos que se formaram em diferentes eras geológicas.
As características mencionadas se referem às rochas
Os terremotos são tremores ou movimentações do solo produzidos pela passagem de ondas sísmicas. Originando-se do foco do terremoto, ondas sísmicas se propagam até a superfície. O ponto da superfície vertical ao foco é chamado ________, e o da origem interna da ruptura, _________.
“Esta corrente, também conhecida como corrente peruana, é uma corrente marítima provocada pela subida de águas profundas e, portanto, muito frias, que ocorre nas costas ocidentais da América do Sul. É a corrente de água fria mais importante do mundo, e também uma das que tem efeitos mais notáveis sobre o clima, neste caso, das costas do Chile e do Peru devido aos efeitos combinados do movimento de rotação da Terra e da força centrífuga das águas oceânicas na zona equatorial.”
O texto se refere à corrente


Associe os climas da legenda do mapa com os diferentes tipos de climas da região Nordeste. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O clima 1 é o subtropical. ( ) O clima 2 é o tropical. ( ) O clima 3 é o semiárido. ( ) O clima 4 é o equatorial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
l O aumento de idosos vem exigindo novo estudo da aposentadoria, uma vez que a população economicamente ativa deverá financiar um número maior de aposentados. ll A redução do crescimento vegetativo se deve a alterações do ritmo de natalidade e mortalidade, respectivamente, queda e acréscimo de suas taxas. lll A contribuição dos imigrantes vem desde o início com os portugueses e, a partir do século XIX, com italianos e outros grupos como espanhóis, alemães e japoneses, etc. IV A distância entre ricos e pobres é injusta; pequeno percentual de ricos detém a maior parte da renda, enquanto a maior parte dos pobres fica com baixo percentual da renda.
Estão corretas somente as afirmações:
Sobre ela é correto afirmar, exceto:

Sobre as fontes de energia utilizadas no Brasil, pode-se afirmar que

I. A região é a mais populosa e industrializada do país. Nela estão situadas as duas maiores metrópoles brasileiras. II. A região é motivo de preocupação não só para o país como para várias organizações ambientalistas internacionais que lutam para preservar sua natureza e sua rica biodiversidade. III. A região apresenta grandes problemas sociais e é considerada a principal área de migração do país. Milhares de seus habitantes migram buscando melhores condições de vida.
Os textos I, II e III destacam, respectivamente, características das regiões do mapa indicadas pelos números